【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

雨霖铃

宋·柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

1．词的上片没有出现的意象是（     ）

A．寒蝉

B．长亭

C．烟波

D．杨柳

2．对“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”理解正确的一项是（     ）

A．渲染功业无成的伤感

B．交代离别的时间、地点和环境

C．运用比喻，使形象更加鲜明

D．运用排比增强气势

3．对“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的写作技法理解正确的一项是（     ）

A．运用夸张手法，表现人物感情

B．运用白描手法，写出人物动作、情态

C．运用人物语言描写，烘托离别愁绪

D．运用人物心理描写，表达深厚的感情

4．这首词没有运用的写作技巧是（     ）

A．情景交融，寓情于景	B．虚实结合
C．引用典故	D．细节描写

5．对这首词赏析正确的一项是（     ）

A．上片虚写别后相思之苦，下片实写别时难舍之分。

B．词的上片渲染了一种凄凉沉郁的氛围，烘托出离别时的无限惆怅

C．这首词的文眼是“杨柳岸，晓风残月”

D．最后两句采用设问方式，表达了对恋人的思念

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

________________，________________。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

1．请默写词中所缺的句子。
2．一句词或一首词中最精练传神的一个字，被称为“词眼”。这首词前六句的“词眼”是哪个字？为什么？
3．“故国不堪回首月明中”中的“月”有什么象征意义？为什么词中两次提到“月”这个意象？
4．揣摩全词的内容和意境，将“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”扩写成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

【推荐3】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

题扬州禅智寺^①

唐·杜牧

雨过一蝉噪，飘萧^②松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路^③，歌吹^④是扬州。

【注】①禅智寺：也叫上方寺、竹西寺，在扬州使节衙门东三里。史载其位于蜀冈之尾，原是隋炀帝故宫，后建为寺，居高临下，风景绝佳，是扬州胜景之一。②飘萧：飘摇萧瑟。③竹西路：指禅智寺前官河北岸的道路。竹西，在扬州甘泉之北。④歌吹：歌声和音乐声。吹，指吹奏乐器。

1．下列对这首诗内容的理解，不准确的一项是（     ）

A．首联写雨过后一只蝉在聒噪，松桂在风中萧条摇曳，时令已是萧条秋天。

B．颔联写青苔长满台阶，白鸟故意迟留，表明禅智寺幽深寂静，空寂人稀。

C．颈联写禅智寺的景色，傍晚时候，雾霭笼罩着茂密的树林，夕阳也渐渐从小楼隐去。

D．尾联写没人知道诗人从进出禅智寺的这条竹西路，一路乐歌直抵扬州。

2．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“雨过一蝉噪，飘萧松桂秋”，诗人用一个“噪”反衬出禅智寺的静，秋雨秋风则烘托出禅智寺的冷寂。

B．“青苔满阶砌、白鸟故迟留”，诗人运用了通感手法写幽静。一个“满”字尽显台阶上青苔之密；白鸟迟留，渲染了环境的空寂凄清。

C．“暮霭生深树，斜阳下小楼”、林密霭生，斜阳渐去，从明暗的变化中反衬出禅智寺格外冷清，分外沉寂。

D．全诗写扬州禅智寺的幽静，有声有色，以动衬静，珠联璧合，相映成趣，构思巧妙。