阅读下而一首词，完成后面小题
(2)蒋捷词尤以造语奇巧之作，在宋李词坛上独标一格。试赏析上阕末尾“风又飘飘，雨又萧萧”构思奇妙之处。
一剪梅·舟过吴江
蒋捷①
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥②，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。③流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
【注】①蒋捷，生卒不许成淳十年（1274）进士南宋亡，流浪漂泊，深怀亡国之痂，隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活长于词，多抒发故国之思、山河之恸。②秋雄渡与泰娘桥，渡口和桥名。③银字笙调，心字香烧，指的是在家里调并有银字的笙，点熏炉里心字形的香。
(1)首句直抒胸臆点出“春愁”主题，结合全词，请简要阐述表现了词人哪些方面的愁？(2)蒋捷词尤以造语奇巧之作，在宋李词坛上独标一格。试赏析上阕末尾“风又飘飘，雨又萧萧”构思奇妙之处。
更新时间：2024/08/15 19:44:15
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【知识点】 写景抒情
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【推荐1】阅读下面的诗句，完成后面各题。
(1)本诗前两句中，诗人运用了哪些意象？渲染了怎样的氛围？
(2)“孤客几回愁里听”中一个“愁”字道尽了诗人心中的悲苦，请简要概括诗人“愁”的原因？
闻雁
韩洽
朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。
孤客几回愁里听，故乡何处报平安？
【注】韩洽生活在明清易代的动乱之时，干戈四起，人民流离。(1)本诗前两句中，诗人运用了哪些意象？渲染了怎样的氛围？
(2)“孤客几回愁里听”中一个“愁”字道尽了诗人心中的悲苦，请简要概括诗人“愁”的原因？
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(0.4)
【推荐2】阅读柳永的《雨霖铃》，回答问题。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪。留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
1．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”渲染了什么样的气氛？2．“念”字在全词中起什么作用？
3．下列对于这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．起首三句铺叙景物，交代时令和地点，渲染悲凉氛围，奠定全词感伤的情感基调。 |
| B．“沉沉”言暮霭浓密深沉，“阔”则言楚天广阔辽远，前途迷茫，道尽离愁之深。 |
| C．“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前实景，“杨柳岸，晓风残月”是想象的虚景。 |
| D．全词上片摹话别之景，景中含情；下片抒别后之思，思中见景；双线并行，互为映衬。 |
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【推荐3】阅读文段，完成下面小题。
破阵子
晏殊
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹤一两声。日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
1．下面对这首词的赏析不正确的是（ ）| A．这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一幅情趣盎然的图画。 |
| B．词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明”。这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意。 |
| C．下篇写人。从正面来描写斗草的活动，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。 |
| D．全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女纯洁无瑕的心灵。 |
3．这首词刻画了一个怎样的少女形象？
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