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题型:文言文阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23816579

阅读文段,完成下面小题。

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(选自苏轼《赤壁赋》)

1.下列对客人之“悲”的原因概括不正确的一项是(     
A.英雄易逝,人生无奈。B.生命短暂,个人渺小。
C.美好理想,难以实现。D.江水流逝,月有圆缺。
2.解释下列句子中的加点字。
(1)举酒客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
(2)击空明兮溯流光。
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
4.选文1段突出作者什么样的情怀?反映出他什么样的思想?
【知识点】 杂记文

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文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读下面的文言文,完成下面小题。

予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问谁为哀者?众不能堪,抶而仆之。A)是时以大中丞抚吴者,为魏之私人,周公之逮所由使也;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈杨、周文元,即今之傫然在墓者也。

嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?B)而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。

由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,C)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,D)亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。

1.下列语句中“于”字的用法与意义与例句相同的是(     
例:既而以吴民之乱请
A.会西河外渑池B.而耻学
C.少卿视仆妻子何如哉D.良曰:“长臣。”
2.下列各项中,对句式的判断不正确的是(     
A.钩党之捕遍于天下(倒装句)
B.𫐓以为轮(省略句)
C.是说也,人常疑之(判断句)
D.张衡,字平子,南阳西鄂人也(判断句)
3.下列对划线句子的翻译不恰当的是(     
A.这时以大中丞职做苏州巡抚的是魏阉的党羽,周公被捕就是他主使的。
B.但是这五个人都在军队中成长起来,从来都没有接受过诗书的教诲。
C.怎么能使英雄豪杰们屈身下拜,在墓道上扼腕叹惜,抒发他们有志之士的悲愤呢?
D.也用以说明死生意义的重大,一名普通百姓对国家也有重要作用啊。
4.下列对文意的理解,不正确的是(     
A.运用对比、反衬的手法,写出了五义士高尚的内心世界。
B.运用层层对比的手法,使人物的特点更加鲜明突出。
C.本文为普通的百姓立传,探讨了生死价值这样重大的问题。
D.运用了记叙、说明、抒情相结合的表达方式。
2024-08-11更新 | 2次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】阅读下文,完成下面小题

有问之,对曰:橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。

他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。吾又何能为哉!

1.本文选自唐代________________(人名)的《种树郭橐驼传》。
2.对下列加点词的解释不正确的一项是(     
A.橐驼非能使木寿且也(孳:繁殖)B.非有能硕之也(茂:使……繁茂)
C.其肤以验其生枯(爪:手指)D.不抑耗其实而已(其实:它的果实)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
其莳也若子,其置也若弃。
4.本文运用___________的写法,介绍了“___________”(用原文答)的种树经验。
2024-08-08更新 | 0次组卷
文言文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读下面文言文,完成下面小题。

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也。窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

1.下列语句中加点字的解释不正确的是(     
A.与余同             最终B.至夜月明       通“暮”,晚上
C.而察之             慢慢D.空中而多窍       中间是空的
2.下列各组句子中加点词的用法,相同的是(     
A.余是以记                    铿然有声者
B.涵淡澎湃而此也                    求也之,比及三年,可使足民
C.而渔工水师虽知不能言             蟹六跪二螯
D.士大夫终不肯小舟夜泊绝壁之下       如或知尔,则何
3.下列句子的句式特点,与例句相同的是(     
例句:古之人不余欺也
A.文王拘而演《周易》B.不吾知也
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.噌吰者,周景王之无射也
4.下列对文段的理解和分析,不正确的是(     
A.文中写绝壁下的景观,有远有近,有高有低,有动有静,有形有声,十分逼真,使人有身临其境之感。
B.文中极力渲染阴森可怖的环境气氛,烘托出亲身探访的不易,为下文批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”埋下伏笔。
C.所谓“古之人不余欺也”是肯定郦道元的说法,言语之间生动显现了作者的确信和欣喜。
D.作者指出石钟山命名的正确说法不能流传的原因在于“士大夫”和“渔工水师”不能合作考察。
2024-08-03更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般