高教（2023）基础模块下 第七单元 赤壁赋 同步讲解与练习
全国
高二
课后作业
2024-07-22
5次
整体难度：
容易
考查范围：
语言文字基础、默写名篇名句、古诗文阅读、文学文化常识、名著阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
【知识点】 字音
二、名篇名句默写 添加题型下试题
（1）苏轼，字子瞻，号
（2）驾一叶之扁舟，
（3）
【知识点】 默写名篇名句
三、语言文字运用 添加题型下试题
| A． |
| B．桂 |
| C． |
| D．蜉 |
【知识点】 字音
| A．徘徊于 |
| B．知不可乎 |
| C． |
| D． |
【知识点】 一般文言实词
| A．月出于东山之上，徘徊于 |
| B．挟飞仙以 |
| C．率 |
| D．今齐 |
【知识点】 古今异义
例：
| A．顺流而 |
| B． |
| C．臣乃敢 |
| D．缇骑按剑而 |
【知识点】 词类活用
| A．月出于东山之上 | B．求人可使报秦者 |
| C．凌万顷之茫然 | D．客有吹洞箫者 |
【知识点】 倒装句
| A．既望：过了望日后的第一天，即阴历每月十六日。 |
| B．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。 |
| C．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 |
| D．苏轼为“唐宋八大家”之一，其他七位是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。 |
【知识点】 文学常识
四、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下文，回答问题。
①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9．下列加点词的解释不正确的一项是（ ）| A． |
| B． |
| C．举酒 |
| D． |
| A．徘徊于斗牛之间 | B．渺渺兮予怀 |
| C．无兄弟之亲 | D．何为其然也 |
| A．第①段写夜游赤壁的情景。作者和朋友泛游赤壁，意犹未尽。 |
| B．第②段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。悲凉的箫声“不绝如缕”，主客的感情由乐转悲。 |
| C．第①段描写赤壁美景，为后面的抒情、议论奠定了基础。 |
| D．作者用比喻描写箫声的幽咽、哀怨，将抽象而不易捉摸的声音、情感转化为视觉和听觉的描写，生动形象，具体可感。 |
【知识点】 名著阅读
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也。乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
12．归有光的散文贴近生活，通过生活琐事来描写人物、抒发情感。请结合选文，简析作者是怎样表现母亲形象的。13．选文中说“多可喜，亦多可悲”。作者写了哪些“可悲”的事情？
【知识点】 名著阅读
五、应用文 添加题型下试题
【知识点】 语句（语段）表达效果 准确、鲜明、生动 应用类
试卷分析
导出试卷题型（共 11题）
试卷难度
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.94 | 字音 | 填空题 |
| 3 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 4 | 0.65 | 一般文言实词 | 选择题 |
| 5 | 0.65 | 古今异义 | 选择题 |
| 6 | 0.65 | 词类活用 | 选择题 |
| 7 | 0.65 | 倒装句 | 选择题 |
| 8 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
| 二、名篇名句默写 | |||
| 2 | 0.94 | 默写名篇名句 | |
| 三、文言文阅读 | |||
| 9-11 | 0.65 | 名著阅读 | |
| 12-13 | 0.65 | 名著阅读 | |
| 四、应用文 | |||
| 14 | 0.65 | 语句（语段）表达效果 准确、鲜明、生动 应用类 | |
