阅读下面这首诗,回答问题。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 (1) ,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘, (2) 。江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 (3) ?何处相思明月楼?
可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻, (4) 。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽, (5) 。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
1.把空缺处的诗句补充完整。(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.下列各项中,加点字读音有误的一项是( )
A.滟 |
B.皎 |
C. |
D. |
4.本诗的核心意象是什么?营造了一种怎样的意境?蕴含了哪些情怀或感情?
5.“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这四句诗运用了哪些表现手法?具有怎样的表达效果?
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【推荐1】阅读《静女》,完成下面小题
静女
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
1.下列和《静女》有关的文学常识,表述不正确的一项是( )A.本诗节选自《诗经﹒邶风》。《诗经》多为四言诗,每句一般读成“二、二”节拍,如:静女/其姝。 |
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入了从西周初年到春秋中叶的诗歌500篇。 |
C.《诗经》按内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”为民歌,“雅”分大雅和小雅,是宫廷歌曲,“颂”是宗庙祭祀的乐歌。其中“风”价值最大的。 |
D.《诗经》主要的表现手法有赋、比、兴三类。赋,即叙述;比,即比喻,兴,是由它物引出所咏之物,即起兴。 |
【推荐2】阅读下面这首宋词,完成下面小题。
思远人
晏几道
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“千里念行客”一句中,“千里”点明相隔之远,给下文留下了铺展的余地。 |
B.“飞云过尽,归鸿无信”两句是写远人漂泊在外,盼望归鸿带来闺中女子的音信;“何处寄书得”一句是写远人由于“无信”,自己欲寄书也无从寄。 |
C.词就“寄书”二字发挥,写以泪研墨,泪滴红笺,情愈悲而泪愈多,竟至笺上的红字褪尽,用夸张的手法表情达意,写出感情发展的历程,是此词艺术上的突出特点。 |
D.全词用笔甚曲,语言质朴,感情真挚自然,不事雕琢却真切感人。 |
【推荐3】阅读《孔雀东南飞》(节选),完成下面小题。
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移;贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”
府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇。结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由?东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”
府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。卿但暂还家,吾今且报府。不久当归还,还必相迎取。以此下心意,慎勿违吾语。”新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!”
1.下列关于文段的说法有错误的一项是( )A.本文段选自汉乐府诗代表作《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗,它与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 |
B.选文开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法,用具体的形象来渲染气氛,奠定全诗悲剧基调,同时,在结构上又引起下文的故事。 |
C.第二段写兰芝诉苦,简练而有层次,意在反映她从小聪明能干,多才多艺,有利于激起读者对其的同情。 |
D.从选文看,刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。 |
(1)终老不复
(2)
(3)汝岂得
(4)便可
3.请分别赏析划线的句子,表现了刘兰芝的哪些性格特征?
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 |
B.第三句点题,以“夜半”说明诗人久久等候,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。 |
C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。 |
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 |
【推荐2】阅读下面这首词,完成习题。
破阵子
晏 殊
燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点, (1) 。日长飞絮轻。
巧笑东郊女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢。 (2) 。
1.将空缺处的诗句补充完整。2.上阕通过哪些意象,描绘了怎样的景象?表现了作者怎样的感情?
3.这首词实写了什么?虚写了什么?表现了怎样的情境?
4.上阕春天的景色和下阕人物的活动有怎样的关系?
【推荐3】阅读下面这首元曲,完成下面小题。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
1.下列说法错误的一项是( )A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名。 |
B.此曲题目虽为“秋”,并且写尽秋意,但除题目外,找不着一个“秋”字。 |
C.“村”之“孤”、“霞”之“残”“鸦”之“寒”,都是作者的自身情感。 |
D.第一、二句中六个景物是按由近及远的顺序描写的。 |
A.“一点”说明“飞鸿”的距离之远。 |
B.“影下”更显“飞鸿”速度之快。 |
C.这一动态之景的骤然出现,打破了秋天静景的观感,使人心为之一动。 |
D.此句作者暗示自己是一只展翅高飞的鸿雁,想赢得更高的官职。 |