阅读下面的诗歌,然后回答问题。
最爱东山晴后雪①
[宋]杨万里
只知逐胜①忽忘寒,小立②春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
[注]①胜:胜景。②立:站立,驻足。
(1)请简要分析这首诗中诗人的形象。(2)请赏析“软红光里涌银山”中“软”字的妙处。
更新时间:2024/03/10 20:02:13
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【知识点】 写景抒情
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【推荐1】阅读下面的古诗,完成下题。
春日登楼怀归①
(宋)寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业②遥清渭③,沉思忽自惊。
【注】①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。②旧业:这里指田园家业。③清渭:指渭水。
北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。
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【推荐2】阅读下面诗歌,完成下面小题
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,
无边
万里悲秋常作
A.“渚清沙白鸟飞回”中“渚”的意思是“水中小块陆地”。 |
B.“无边落木萧萧下”中“落木”的意思是“秋天飘落的树叶”。 |
C.“万里悲秋常作客”中“客”的意思是“旅居在外的人”。 |
D.“艰难苦恨繁霜鬓”中“艰难”的意思是“生活艰辛困难”。 |
A.首联十四个字写了六种具有夔峡地域特征的秋日景象,一个“哀”字奠定了全诗的情感基调。 |
B.颔联仰观俯察,壮景传悲,寄寓遥深,以雄奇壮丽之景凸显人生悲壮,直接抒发了作者惆怅悲观消极之感。 |
C.颈联“万里”“常”“百年”概括了诗人安史之乱以来悲剧性的处境与心境,极具“沉郁顿挫”的情致。 |
D.尾联从白发日多、护病断饮归结潦倒不堪之因,动人心弦,全诗八句皆为对偶,音调铿锵,享有盛誉。 |
A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。 |
B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。 |
C.颈联中“悲”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所抒之情缠绵悱恻,动人心弦。 |
D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。 |
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