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题型:语言文字运用-选择题 难度:0.65 引用次数:2 题号:23644044
下列各句中,用来总论学习的意义的一项是(     
①青,取之于蓝而青于蓝
②木受绳则直,金就砺则利
③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
④吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
⑤𫐓以为轮,其曲中规
⑥假舟楫者,非能水也,而绝江河
A.①③④B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤
【知识点】 理解内容

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语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《庖丁解牛》是《庄子》一书中的至妙之文,作者以事喻理,给我们阐述了养生之道。
B.《廉颇蔺相如列传》中“完璧归赵”这一情节中,以“和氏璧”为线索,彰显了蔺相如以国家利益为主,私人仇怨为次的精神风貌。
C.一切事物都有它自身的规律,只有反复实践,不断积累经验,才能做到像庖丁解牛那样游刃有余。
D.《<伶官传>序》是欧阳修为《伶官传》所作的序,分析了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的原因,阐明了国家盛衰取决于人事的道理。
2024-09-10更新 | 1次组卷
语言文字运用-语言表达题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下文,完成小题。
       陶侃母湛氏,豫章新淦人也。初侃父丹娉为妾,生侃。而陶氏贫贱,湛氏每纺绩资给之,使交结胜己。侃少为寻阳县吏,尝监鱼梁,以一坩鲊遗母。湛氏封鲊及书,责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。”鄱阳孝廉范逵寓宿于侃,时大雪,湛氏乃彻所卧新荐,自锉给其马,又密截发卖与邻人,供肴馔。逵闻之,叹息曰:“非此母不生此子!”侃竟以功名显。
       某地拟将湛氏作为母亲节中古代典范人物介绍,请你概括她的具体事迹。
2024-08-01更新 | 0次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐3】以下这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列四首诗中与这种写法相同的一项是(     

塞鸿秋·浔阳即景

元·周德清

长江万里白如练,淮山数点青如淀。

江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

晚云都变露,新月初学扇。

塞鸿一字来如线。

A.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
B.江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2024-06-14更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般