【推荐1】阅读下面的文段，完成后面各题。

周朴园   梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍   不敢说。

周朴园   哦①

鲁侍萍   我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园   哦②你说说看。

鲁侍萍   可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园   也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍   这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园   （苦痛）哦③

鲁侍萍   她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园   （汗涔涔地）哦。

鲁侍萍   她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园   （抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍   我姓鲁，老爷。

周朴园   （喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？

鲁侍萍   老爷问这些闲事干什么？

周朴园   这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍   亲戚？

周朴园   嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍   哦④——那用不着了。

周朴园   怎么？

鲁侍萍   这个人现在还活着。

周朴园   （惊愕）什么？

……

周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．周朴园向人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解错误的一项是（     ）

A．是人之常情，因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

B．是做给他人看的，目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

C．有真实的一面，因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子，而现在的家庭很不如意。

D．有虚伪的一面，因为他确信侍萍已经死去三十年了，不会对自己造成任何威胁。

2．最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐，很贤惠，也很规矩”的目的的一项是（     ）

A．赞扬侍萍，显示当初与他一起生活是正确的。

B．名为赞扬，实则为掩盖自己的罪行。

C．为了表达自己的眷恋之情。

D．开脱自己，表达愧疚自责的心情。

3．下面对画线句子潜台词的分析，正确的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

4．选文中，鲁侍萍一再提到命运，比如“不公平的命指使我来的”，比如“这是天要我在这儿又碰见你”。对鲁侍萍命运观的分析，最符合人物性格的一项是（     ）

A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”使然。

B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C．她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争。

5．下列在文段中①②③④填写的标点符号，正确的一项是（     ）

A．①！②，③？④。	B．①？②，③。④！
C．①。②？③！④，	D．①！②！③？④？

6．下列选项中对文段中横线上的舞台说明分析正确的一项是（     ）

A．表现了周朴园“惊恐——生疑——释然”的心理变化。

B．表现了周朴园“惊讶——欣然——放心”的心理变化。

C．表现了周朴园“痛苦——惊奇——警觉”的心理变化。

D．表现了周朴园“自责——畏惧——焦虑”的心理变化。

7．下列对选文中这段人物对话的主要作用分析正确的一项是（     ）

A．突出鲁侍萍的诚实与刚强。	B．表现鲁侍萍的善良与软弱。
C．控诉周朴园的多情与痛苦。	D．揭露周朴园的冷酷与虚伪。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

茶馆（节选）

老舍

时间   与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。

地点   同前幕。

[幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的；“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后边去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上盖着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写的更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。

[因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。

[王淑芬梳时行的圆髻，而李三却还带着小辫儿。

[二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。

王淑芬   （看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？

李   三   改良！改良！越改越凉，冰凉！

王淑芬   也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为拴子的爸爸懂得改良吗？

李   三   哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！

王淑芬   别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！

李   三   太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！

王淑芬   哟，你不顺心？怎么？

李   三   你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！

王淑芬   前面的事归他，后面的事，不是还有我帮助你吗？

李   三   就算有你帮助，打扫二十来间屋子，伺候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！

王淑芬   三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！咱们都得忍着点！

李   三   我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！

王淑芬   唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大拴子暑假就高小毕业，二拴子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！

[王利发老气横秋地从后面进来。

李   三   老伙计？二十多年了，他们可给我长过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？

王利发   哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越作越好，我能不给你长工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！all right？

李   三   就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！

[后面叫   李三！李三！

王利发   崔先生叫，你快去！咱们的事，有工夫再细研究！

李   三   哼！

王淑芬   我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！

[后面又叫   李三！李三！

李   三   对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！（忿忿地往后走）

王利发   拴子的妈，他岁数大了点，你可得……

王淑芬   他抱怨了大半天了！可是抱怨的对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！

王利发   添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！

[远处隐隐有炮声。

王利发   听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！

王淑芬   明白人别说胡涂话，开炮是我闹的？

王利发   别再瞎扯，干活儿去！嘿！

王淑芬   早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）

王利发   （温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！

王淑芬   心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。

1．下列对选文相关内容的理解和概括，不正确的一项是（     ）

A．经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三却抱怨工资少而事务多，这一情节暗示出茶馆的前景暗淡。

B．文中说“王利发真像个‘圣之时者也’”，这句话表明了王利发精明干练，善于经营，善于改良，能够顺应时代潮流。

C．“改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！”由此可见李三老于世故，也可见他对清王朝的愚忠。

D．“可是呀，这兵慌马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！”王淑芬的这句话道出了当时人们生存的艰难与无奈。

2．下列对选文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具，对它的交代属于细节描写，“字写得更大”影射社会更加黑暗。

B．“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”，表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋。

C．“改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用了谐音双关的手法，在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望，这是一种含泪的幽默。

D．在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音。文中的“远处隐隐有炮声”，就是画外音，与开头的时间交代相照应，暗示了时代背景。

3．在《茶馆》中，王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。
4．矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列各题。

【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。

【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天，岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感的六出冰花滚似绵，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？

【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降，也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。

【煞尾】浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等待雪飞六月，亢旱三年呵，（唱）那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。

(1)这几支曲子运用了怎样的表现手法？有何作用？
(2)“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃”，这句话有什么深刻内涵？
(3)剧情中，窦娥的三桩誓愿全都应验，这种写法的作用是什么？
(4)“煞”是元曲中结尾的曲牌，可是作者为何要分为【二煞】【一煞】【煞尾】三个曲牌呢？

【推荐1】阅读下面的文段，完成后面各题。

周朴园   梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道么？

鲁侍萍   不敢说。

周朴园   哦①

鲁侍萍   我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园   哦②你说说看。

鲁侍萍   可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园   也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍   这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园   （苦痛）哦③

鲁侍萍   她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园   （汗涔涔地）哦。

鲁侍萍   她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园   （抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍   我姓鲁，老爷。

周朴园   （喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么？

鲁侍萍   老爷问这些闲事干什么？

周朴园   这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍   亲戚？

周朴园   嗯，——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍   哦④——那用不着了。

周朴园   怎么？

鲁侍萍   这个人现在还活着。

周朴园   （惊愕）什么？

……

周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

1．周朴园向人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解错误的一项是（     ）

A．是人之常情，因为他对鲁侍萍自始至终是很有感情的。

B．是做给他人看的，目的是借以维护他在家庭及社会上的地位、声望。

C．有真实的一面，因为他与昔日的侍萍确实有过一段美好的日子，而现在的家庭很不如意。

D．有虚伪的一面，因为他确信侍萍已经死去三十年了，不会对自己造成任何威胁。

2．最能说明周朴园把昔日的侍萍说成是“小姐，很贤惠，也很规矩”的目的的一项是（     ）

A．赞扬侍萍，显示当初与他一起生活是正确的。

B．名为赞扬，实则为掩盖自己的罪行。

C．为了表达自己的眷恋之情。

D．开脱自己，表达愧疚自责的心情。

3．下面对画线句子潜台词的分析，正确的一项是（     ）

A．三十年了，你还是念念不忘我。

B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。

C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢？

D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

4．选文中，鲁侍萍一再提到命运，比如“不公平的命指使我来的”，比如“这是天要我在这儿又碰见你”。对鲁侍萍命运观的分析，最符合人物性格的一项是（     ）

A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是“不公平的命”使然。

B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的“命苦”，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。

C．她虽然一再说“命运”如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。

D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的鲁侍萍觉醒了，她所说的“命”，从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争。

5．下列在文段中①②③④填写的标点符号，正确的一项是（     ）

A．①！②，③？④。	B．①？②，③。④！
C．①。②？③！④，	D．①！②！③？④？

6．下列选项中对文段中横线上的舞台说明分析正确的一项是（     ）

A．表现了周朴园“惊恐——生疑——释然”的心理变化。

B．表现了周朴园“惊讶——欣然——放心”的心理变化。

C．表现了周朴园“痛苦——惊奇——警觉”的心理变化。

D．表现了周朴园“自责——畏惧——焦虑”的心理变化。

7．下列对选文中这段人物对话的主要作用分析正确的一项是（     ）

A．突出鲁侍萍的诚实与刚强。	B．表现鲁侍萍的善良与软弱。
C．控诉周朴园的多情与痛苦。	D．揭露周朴园的冷酷与虚伪。

【推荐2】阅读下面文段，回答下面三小题。

（外扮监斩官上，云）下官监斩官是也。今日处决犯人，着做公的把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。刽子磨旗、提刀，押正旦带枷上。刽子手云）行动些，行动些，监斩官去法场上多时了。（正旦唱）

【正宫】【端正好】没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨。

【滚绣球】①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！⑥哎，只落得两泪涟涟。

(1)这折戏一开始，监斩官、公人、刽子手陆续登场，击鼓鸣锣，摇旗提刀，吆三喝四，押解着一位五花大绑的平民弱女子，这样写有什么作用？
(2)【滚绣球】这段唱词主要采用了哪些修辞手法？请列举出其中的四种，并找出你感受最深的句子（写出序号即可）做简要赏析。
(3)【滚绣球】中的两句唱词，有两个不同版本的文字表述，你认为哪一个版本更好？为什么？《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天！”《元曲选》本：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉作天！”

【推荐3】校话剧社拟把教材中的《雷雨》选段搬上舞台表演，但发现不同版本的教材在人物台词、舞台说明上略有差异，对此社员们莫衷一是。请你一起参加并完成相关任务。

雷雨（节选）

曹禺

午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。……

周朴园   （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？

鲁侍萍   （看着他）大概是的。

周朴园   （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍   嗯。

周朴园   （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来吗？

鲁侍萍   （看着他）不知道，老爷。

……

周朴园   哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

音侍萍   你自然想不到的，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园   你——侍萍（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈。）

鲁侍萍   朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。

周朴园   （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍   不是我要来的。

周朴园   谁指使你来的？

鲁侍萍   （悲愤）命！不公平的命指使我来的。

周朴园   （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍   （愤怨）②我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园   你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍   ①哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。

……

注：以上为高教版《雷雨》节选。

1．任务一：人教版《雷雨》节选①处为“哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦”，比高教版少了“哭？”，你觉得哪个版本更好？请说明理由。
2．任务二：扮演鲁侍萍的演员老是读不好画线句②，请你帮她提提意见，说说哪些地方该重读，并说明理由。
3．任务三：话剧社想为演出作前期宣传，请根据剧本内容，写一段宣传语。要求：言之有物，富有文采，至少使用一种修辞，并在使用修辞的句子下面画上“_____”，30字以内。

【推荐1】阅读文段，完成下面小题。

周朴园     哦，侍萍？（低声）是你？

鲁侍萍     你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

周朴园     （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍     不是我要来的。

周朴园     谁指使你来的？

鲁侍萍     （悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园     （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍     （怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园     你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

（选自曹禺《雷雨》）

1．分析周朴园的连声责问“你来干什么？”“谁指使你来的？”，所表现出的他的性格特征是（     ）

A．自私虚伪

B．冷酷多疑

C．老于世故

D．伪善残忍

2．“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是（     ）

A．你终于找到我了，我还是没有躲过你的追寻。

B．你还是对我念念不忘。

C．你到我这里，还有什么用呢？

D．你还是找到了我，要威胁我的名誉地位。

3．对“命，不公平的命指使我来的”理解正确的一项是（     ）

A．侍萍相信这一切都是命运造成的，所以只能用哀叹来表示对凄苦命运的无可奈何。

B．侍萍根本不相信什么命运，她之所以如此说，完全是一种对黑暗世道的愤慨和谴责。

C．一方面，侍萍相信命运，相信自己的命运很苦；另一方面，也表现了她对黑暗世道的诅咒和反抗。

D．这是侍萍作为一个劳动妇女彻底觉醒的标志，更是她向以周朴园为代表的封建势力的一种大胆挑战。

4．“你可以冷静点”这一段台词反映了周朴园的什么心态？（     ）

A．内心极其恐惧，但又无可奈何。

B．害怕鲁侍萍情绪过于激动，身体吃不消。

C．试图平息鲁侍萍的怨愤情绪，再想办法支走鲁侍萍。

D．恐吓鲁侍萍，让她知难而退。

5．下列对课文的分析，正确的一项是（     ）

A．曹禺是我国杰出的剧作家和“当代语言艺术大师”，《雷雨》《日出》《原野》《龙须沟》《北京人》等剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。

B．《雷雨》是标志现代话剧成熟的经典作品，课文节选自剧本第二幕，体现了舞台剧本集中性、冲突性和台词个性化的特点。

C．《雷雨》通过一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾，深刻揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿一场大变动的19世纪中国社会现实。

D．《雷雨》是万家宝的处女作，是一部杰出的浪漫主义悲剧，写了周、鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。

【推荐2】阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道吗？

鲁侍萍：不敢说。

周朴园：哦。

鲁侍萍：我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园：哦？你说说看。

鲁侍萍：①她不是小姐，她也不贤惠，②听说是不大规矩的。

周朴园：也许，也许你弄错了，③你不妨说说看。

鲁侍萍：这个梅姑娘倒是一个晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园：（苦痛）哦！

鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园：（汗涔涔地）哦。

鲁侍萍：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园：（抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍：我姓鲁，老爷。

周朴园：（喘了一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你④打听到她的坟在哪儿吗？

鲁侍萍：老爷问这些闲事干什么？

周朴园：这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍：亲戚？

【材料二】

鲁侍萍：他在你矿上做工。

周朴园：我问，他现在在哪儿？

鲁侍萍：就在门房等着见你呢。

周朴园：什么？鲁大海？他！我的儿子？

【材料三】

鲁侍萍：（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭，——凭什么打我的儿子？

周萍：你是谁？

鲁侍萍：我是你的——你打的这个人的妈。

鲁大海：妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。

鲁侍萍：（呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！

1．根据以上内容，下面各项中说法错误的一项是（     ）

A．以上三则材料出自曹禺的四幕话剧《雷雨》。《雷雨》揭露地主资产阶级压制人性、残害妇女、残酷地压迫剥削工人阶级的罪恶和暴露其腐朽堕落的灵魂，预示了旧制度必然崩溃。

B．以“雷雨”为题，因为整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜，“雷雨”是整个作品的自然环境。另外，以“雷雨”为题有其象征意义，意在告诉人们，在中国半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里，一场改变现实的雷雨即将来临。

C．周朴园的形象是复杂的。在他身上，痴情与无情、温柔与冷酷、可悲与可恶、人情味与铜臭味是时刻交织着的。

D．鲁侍萍自尊自爱，不慕名利，爱护子女，善良正直，隐忍不屈。但她把自己的遭遇归结为命，表明她对造成自己悲惨命运的原因的认识是完全正确的，没有受到时代限制。

2．材料中①②③④四处填写的词语正确的一项是（     ）

A．①因为       ②所以       ③不过       ④应该	B．①然而       ②因为       ③但是       ④可以
C．①可是       ②并且       ③不过       ④可以	D．①虽然       ②并且       ③但是       ④应该

3．对材料中画线的几处理解正确的一项是（     ）

A．“不敢说”一句，表明鲁侍萍胆小，根本不敢说出来。

B．“（抬起头来）你姓什么？”一句，表明周朴园对眼前的这位“下人”的身份有点怀疑，也表明他对别人是否了解他与侍萍之间的关系保持警觉。

C．“什么？鲁大海？他！我的儿子？”一句，反映出周朴园得知大海是自己的儿子后无比喜悦。

D．“你是萍，……凭，——凭什么打我的儿子？”一句，说明鲁侍萍一心只想着为鲁大海打抱不平，没有其他想法。

【推荐3】阅读文段，完成下面小题。

①午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……

周朴园   （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？

鲁侍萍   （看着他）大概是的。

周朴园   （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍   嗯。

……

周朴园   什么？鲁大海？他！我的儿子？

鲁侍萍   就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。

周朴园   （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！

鲁侍萍   你不要以为他还会认你做父亲。

周朴园   （忽然）②好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？

鲁侍萍   什么？

周朴园   留着你养老。

鲁侍萍   （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？

周朴园   也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的。四凤也要回家。不过——

鲁侍萍   你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。

周朴园   ③好得很。那么一切路费，用费，都归我担负。

（选自曹禺《雷雨》）

1．请分析划线句①舞台说明的作用。
2．文中周朴园和鲁大海的矛盾焦点在哪里？本质的冲突是什么？
3．请分析划线句②③台词的作用。
4．结合全文，简要概括鲁侍萍的人物形象。

【推荐1】请根据课文内容，完成下面小题。

周朴园 梅家的一个年轻小姐很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，你知道么？

鲁侍萍 不敢说。

周朴园 哦。

鲁侍萍 我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园 哦？你说说看。

鲁侍萍 可是她不是小姐。她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。

周朴园 也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍 这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园 （苦痛）哦！

鲁侍萍 是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。

周朴园 （汗涔涔）哦。

鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。……

鲁侍萍 老爷，没有事了？（望着朴园，眼泪要涌出）老爷，您那雨衣，我怎么说？

周朴园 你去告诉四风，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。

鲁侍萍 旧衬衣？

周朴园 你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的村衣，没有领子的。

鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？

周朴园 要哪一件？

鲁侍萍 不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——

周朴园 （惊愕）梅花？

鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟上特绣着一朵梅花。旁边还绣着一个萍字。还有一件——

周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？

鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

周朴园 你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈）

鲁侍萍 周朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。

周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍 不是我要来的。

周朴园 谁指使你来的？

鲁侍萍 （悲愤）命！不公平的命指使我来的！

周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍 （愤怒）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

鲁侍萍 哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。

周朴园 从前的恩怨，过了几十年，又何必再提呢？

鲁侍萍 那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。

周朴园 你的第二个孩子你不是已经抱走了么？

鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我抱走的。哦，天哪，我觉得我像在做梦。

周朴园 我看过去的事不必再提了吧。

鲁侍萍 我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子个个命定要跑到周家来，又做我从前在你们家做过的事。

周朴园 怪不得四凤这样像你。

鲁侍萍 我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。

1．下列选项中，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化的概括，正确的一项是（     ）

A．从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”

B．从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”

C．从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”

D．从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”

2．下列选项中，对《雷雨》中从周朴园“（惊愕）梅花？”到鲁侍萍“我要提，我要提，我闷了三十年！……又做我以前在你们家里做过的事”这段内容的分析，不恰当的一项是（     ）

A．这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。

B．侍萍的突然出现，使周朴园很快意识到，这将危及他的名誉地位，于是他陡然间变得冷酷无情起来。

C．鲁侍萍的话表现出她的刚毅，但她无法清晰认识到自己为什么三十年来受了那么多苦，自认为是“不公平”的命造成的。

D．周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”其意是：三十年了，你还在思念着我，现在你终于见到我了。

3．请分析作者是如何将周朴园、鲁侍萍和鲁大海这三个人物集中在一起的？
4．根据课文内容，分析鲁侍萍的人物形象。
5．请用自己的话概括课文主题。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

①午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……

周朴园   （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？

鲁侍萍   （看着他）大概是的。

周朴园   （拿起看看）不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍   嗯。

……

周朴园   什么？鲁大海？他！我的儿子？

鲁侍萍   就是他！他现在跟你完完全全是两样的人。

周朴园   （冷笑）这么说，我自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我！

鲁侍萍   你不要以为他还会认你做父亲。

周朴园   （忽然）②好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？

鲁侍萍   什么？

周朴园   留着你养老。

鲁侍萍   （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？

周朴园   也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的。四凤也要回家。不过——

鲁侍萍   你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。

周朴园   ③好得很。那么一切路费，用费，都归我担负。

（选自曹禺《雷雨》）

1．请分析划线句①舞台说明的作用。
2．文中周朴园和鲁大海的矛盾焦点在哪里？本质的冲突是什么？
3．请分析划线句②③台词的作用。
4．结合全文，简要概括鲁侍萍的人物形象。

【推荐3】阅读文段，完成下面小题。

茶馆（节选）

老舍

时间   与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。

地点   同前幕。

[幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的；“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后边去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上盖着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写的更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。

[因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。

[王淑芬梳时行的圆髻，而李三却还带着小辫儿。

[二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。

王淑芬   （看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？

李   三   改良！改良！越改越凉，冰凉！

王淑芬   也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为拴子的爸爸懂得改良吗？

李   三   哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！

王淑芬   别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！

李   三   太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！

王淑芬   哟，你不顺心？怎么？

李   三   你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！

王淑芬   前面的事归他，后面的事，不是还有我帮助你吗？

李   三   就算有你帮助，打扫二十来间屋子，伺候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！

王淑芬   三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！咱们都得忍着点！

李   三   我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！

王淑芬   唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大拴子暑假就高小毕业，二拴子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！

[王利发老气横秋地从后面进来。

李   三   老伙计？二十多年了，他们可给我长过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？

王利发   哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越作越好，我能不给你长工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！all right？

李   三   就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！

[后面叫   李三！李三！

王利发   崔先生叫，你快去！咱们的事，有工夫再细研究！

李   三   哼！

王淑芬   我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！

[后面又叫   李三！李三！

李   三   对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！（忿忿地往后走）

王利发   拴子的妈，他岁数大了点，你可得……

王淑芬   他抱怨了大半天了！可是抱怨的对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！

王利发   添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！

[远处隐隐有炮声。

王利发   听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！

王淑芬   明白人别说胡涂话，开炮是我闹的？

王利发   别再瞎扯，干活儿去！嘿！

王淑芬   早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）

王利发   （温和了些）拴子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！

王淑芬   心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。

1．下列对选文相关内容的理解和概括，不正确的一项是（     ）

A．经过了停业改良的裕泰茶馆准备重新开张，老伙计李三却抱怨工资少而事务多，这一情节暗示出茶馆的前景暗淡。

B．文中说“王利发真像个‘圣之时者也’”，这句话表明了王利发精明干练，善于经营，善于改良，能够顺应时代潮流。

C．“改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！”由此可见李三老于世故，也可见他对清王朝的愚忠。

D．“可是呀，这兵慌马乱的年月，能有个事儿作也就得念佛！”王淑芬的这句话道出了当时人们生存的艰难与无奈。

2．下列对选文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开头的舞台说明属于社会环境描写。“莫谈国事”的纸条是剧中的重要道具，对它的交代属于细节描写，“字写得更大”影射社会更加黑暗。

B．“王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美”，表现出他们对茶馆即将开业的期待和兴奋。

C．“改良！改良！越改越凉，冰凉！”运用了谐音双关的手法，在无奈而悲凉的语气里折射出李三对社会改良的失望，这是一种含泪的幽默。

D．在影视片或戏剧中，有时会出现一种画外音。文中的“远处隐隐有炮声”，就是画外音，与开头的时间交代相照应，暗示了时代背景。

3．在《茶馆》中，王淑芬是一个不具有主角光环的次要人物，但在上述节选部分中，她形象丰满，性格鲜明，请简要分析其形象特点。
4．矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述《茶馆》节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。