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题型:古代诗词阅读 难度:0.65 引用次数:1 题号:23625644

阅读下面的古诗,完成诗后习题。

过华清宫绝句三首(其一)

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

______________,无人知是荔枝来。

1.填入空缺处的诗句应是_________
2.表明本诗主旨的诗句是“____________”。
3.在这首诗中,诗人只用了“____________”四个字,就写出了驿马向着京城飞驰,一路扬起阵阵尘土的场景。
4.本诗中押韵的字有_____________,韵脚是_____________
5.对这首诗的赏析不正确的一项是(     
A.这首诗是一首讽喻诗,主要嘲讽唐玄宗为了取悦杨贵妃而劳民伤财的史实。
B.第一、二句主要写诗人在长安回头所看到的景色,以写景为主,为后文做铺垫。
C.第三、四句写唐玄宗命人从数千里外飞骑运送荔枝到长安一事,旨在表现了荔枝不耐贮藏、不易运输。
D.第三、四句通过“妃子笑”和“无人知”,将杨贵妃和平民百姓见到“飞骑”的不同感受做对比,强烈地讽刺了皇家荒淫无度的生活。
【知识点】 即事感怀 讽喻类

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古代诗词阅读 | 适中 (0.65)

【推荐1】阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》回答问题。

水调歌头·明月几时有

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

1.对本诗赏析不正确的一项是(     
A.首句作者把酒问月,表现出对明月的赞美与向往,彰显出豪放的气魄和浪漫的情怀。
B.上阕一个“我欲”,一个“又恐”,一个“何似”,情感波澜起伏,含蓄地写出了诗人即向往天上又留恋人间的矛盾心理。
C.下阕“无眠”指的是因欣赏中秋明月而不想入睡的人。
D.下阕“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句蕴含深刻的哲理:世上难有十全十美的事,不必为暂时的不完美感到忧伤,表现了作者乐观旷达的情怀。
2.对这首词赏析不正确的一向是(     
A.“不应有恨,何事长向别时圆”一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
B.下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情谊相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
2024-04-21更新 | 0次组卷
古代诗词阅读 | 适中 (0.65)
【推荐2】下面这首词是辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》,请在阅读后完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

(选自《稼轩长短句》,上海人民出版社1977年版)

1.“不尽长江滚滚流”化用了哪位诗人的哪一句诗?
2.下列对“生子当如孙仲谋”一句的赏析,正确的一项是(     
A.赞扬孙仲谋这样的英雄人物。B.表达对敌人的轻蔑。
C.表达对后人的殷切期望。D.感慨当时统治者的无能。
3.下列对这首词的赏析,错误的一项是(     
A.作者登楼望远,所见之景引发了作者对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗指作者的思绪无穷无尽。
C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D.这首词构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。
4.“年少万兜鍪”一句运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
5.这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀,请结合全词对该特点做简要分析。
2024-06-04更新 | 1次组卷
古代诗词阅读 | 适中 (0.65)

【推荐3】阅读文段,完成下面小题。

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.下列词语的解释不正确的一项是(     
A.唯有杜康   杜康:这里代指酒。B.青青子衿   子衿:衣领。
C.鼓瑟吹笙   鼓:弹奏。D.山不厌高   厌:厌恶。
2.“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情是积极的还是消极的?谈谈你的看法。
3.《短歌行》全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?
2024-04-30更新 | 2次组卷
共计 平均难度:一般