【推荐1】阅读下面一首诗，完成后面的题目。

四时田园杂兴

（宋）范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

(1)写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？
(2)诗中流露出作者怎样的思想感情？

【推荐2】阅读文字，完成下面小题。赏析《山居秋暝》，判断正误（请将正确的在答题卡相应题号位置打“√”，错误的打“×”。）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

1．王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画， 画中有诗”。(     )
2．《山居秋暝》 是山水诗的代表作之一，诗歌所绘景色如画，清新自然，表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀。(     )
3．首联“空山新雨后，天气晚来秋”扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。(     )
4．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。(     )
5．一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。(     )
6．颔联“明月松间照，清泉石上流”，上句是俯视：月照林间； 下句是仰观：泉流石上。(     )
7．颔联描写月夜松林、清泉流动之景。“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。(     )
8．颈联“竹喧归浣女”写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。(     )
9．尾联“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。(     )
10．尾联诗人有感而发。虽然春光已逝，但秋景更佳，愿意留下来。王孙指诗人和他的朋友们，诗人表示愿意和朋友们留在这宁静闲适的山林里过隐居生活。(     )

【推荐3】请根据课文内容，完成下面小题。

少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。

久在樊笼里，复得返自然。

1．下列对《归园田居》（其一）的赏析，错误的一项是（     ）

A．“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”点明了作者的个性与既往人生道路的冲突，并表达了自己对官场黑暗的不满和绝望。

B．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”连用两个比喻，写出了作者为官时深受束缚的心情。

C．从“方宅十余亩”到“鸡鸣桑树颠”是从远景转到近景，犹如电影镜头般慢慢推近，将一座极具农家风味的茅舍融入深远的背景中。

D．“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。”讲述自己摆脱了尘世的烦恼，过着悠闲自得的生活，使全诗向往田园的主旨得到了升华。

2．“尘网”“樊笼”和“羁鸟”“池鱼”这两组词语，分别比喻什么？
3．请为诗歌划分层次，并简要概括各部分内容。
4．作者为何选取茅屋、树木、鸡鸣、狗吠等平凡且常见的意象？
5．请根据诗歌内容，概括作者的形象。