工具，指进行生产劳动时所使用的器具，也比喻用以达到目的的事物，如扳手、软件、语言等等。古人说：“工欲善其事，必先利其器。”专业技能的高低与我们对专业工具的掌握程度密切相关。
请以“我与工具”为主题写一篇记叙文，讲述你在专业技能学习中与工具相关的故事。要求：①题目自拟；②语言简洁、连贯；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于500字。
材料一：2020年12月18日，腾讯网报道，一名外国教授在一档访谈节目中感慨地说，中国留学生基础知识扎实，但过于相信“课本知识”；不会发问，很少会阐述“自我观点”；缺乏“批判性思维”“创新思维”。这番话非常扎心，但又让人觉得句句在理。
材料二：2020年12月22日，在由搜狐教育主办的“2020搜狐教育年度盛典”上，我们看到了多条名人的学习之道，如：
“知识不是从外部输入的，而是在人的脑袋里面慢慢建构出来的。因此，很关键的一点是学生必须成为主动的学习者。”
“我们往往以为理解与实践是先后的关系，先要理解才能实践，先学了才能用，但其实两者是一起发生的。”
读了上述材料，结合课本中荀子、韩愈等人有关学习之道的论述，以及自己在学习过程中的体验，谈谈你的感悟和认识。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于800字。
当今社会，你拥有技能，你就拥有世界。技能，可以让你更加自信，使人生丰富多彩；技能，可以让你更加脚踏实地，创造美好未来；技能，可以让你更加注重创新，造福人类；……
请以“技能，让我更加______”为题，写一篇作文。文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
苏翊鸣是一战封神的17岁“传奇少年”，初登冬奥赛场就收获一金一银。面对媒体的采访，他说：“我热爱单板滑雪，不管是在哪场比赛中，我都是做自己最喜欢的事情。”对待未来，他说：“我是一个喜欢不断去挑战、去尝试新鲜事物的人，所以不管接下来有什么样的目标，我都会一如既往像现在这样付出自己的全部去努力完成。”
你对上述材料有怎样的感触和思考？请抓住感触最深的一点，写一篇不少于700字的文章。
要求：自选角度，立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
据调查，当前高中生比较喜欢阅读玄幻、修真、魔幻、穿越、言情等类型的小说，主要目的就是为了消遣、放松。对于文学类、史学类的书籍缺乏兴趣、知之甚少。请你写一篇议论文，说说自己的见解。（不少于500字）
新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己的努力。于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思……
生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。
要求：自选角度，自选文体，自定立意，自拟标题；字数不少于800字。
屠格涅夫曾经在一首诗歌中写道：“有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口，就只存在那一瞬间的光。但那光，叫永恒。”由此可见，有些瞬间虽然短暂，却有着非同一般的力量。这瞬间，是你走出好远，一个回眸，父母依然在背后深情地凝望；这瞬间，是疫情当前，医护人员和志愿者们义无反顾地逆行；这瞬间，是意外降临时，路过的陌生人毫不犹豫地伸出援手；……这些瞬间，是凝结了个人情感或是民族精神的瞬间；这些瞬间，也是成就永恒的瞬间。
根据以上材料，自选角度，以“瞬间与永恒”为题写一篇文章，文体不限（诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
柏拉图曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说：“就因为这点小事，你就责备我吗？”柏拉图严肃地回答说：“如果养成了习惯，可就不是小事了。”
在学习和生活中，每个人都有自己的习惯。你可能感觉不到它的存在，但它的影响是巨大的。
请以“ 的好习惯伴我成长”为题目，写一篇记叙文，记述你的好习惯是怎样养成的，又给你的成长带来怎样的影响。
要求：①将题目补充完整；②自选角度；③不少于700字；④文中不得透露本人相关信息。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不得抄袭。
《劝学》是荀子的代表作之一，体现出荀子严谨沉着、朴素凝练且富有气势的文风。文章以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，劝导人们应养成良好的学习态度，认识到学习的重要意义和作用，并用正确的方法去学习。《劝学》反映了先秦儒家学派在教育方面的正确观点，是能够激励我们奋发努力、不断学习的一篇经典之作。
课外阅读《劝学》一文的完整内容，学习文章的写作手法，以“劝学新编”为题，写一篇议论文。
