2024年河北省邢台市沙河市综合职教中心对口升学高三三模语文试题
河北
高三
三模
2024-07-22
7次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、文学文化常识、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、默写名篇名句、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A. |
B. |
C. |
D. |
【知识点】 字音
A.濒危 缅怀 轻歌曼舞 拭目以待 |
B.陨落 寒暄 甘之如饴 金榜提名 |
C.渲泄 蛰居 敝帚自珍 山青水秀 |
D.临摹 幅射 万里平筹 歪风邪气 |
【知识点】 字形
①当你 于深山美景时,轻舟已过十八弯。
②我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活 金的制度。
③如今人们都在 人才“高消费”:文学硕士当迎宾小姐,副教授当殡仪馆领班难道我们真的是人才过剩了吗?
A.沉湎 保障 赞叹 | B.沉醉 保障 惊叹 |
C.沉湎 保证 惊叹 | D.沉醉 保证 赞叹 |
【知识点】 词语
A.这部小说构思既精巧又严密,真是 |
B.个别民警认为工作期间饮点酒是小事一桩,就 |
C.除了赛车呼啸而过的急速感觉外,还有现场上赛车呼啸而过的那种 |
D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是 |
【知识点】 词语
A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? |
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 |
C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把…顶住疼痛部位。 |
D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 |
【知识点】 标点符号
A.“微尘”们是普通而又平凡的群体,在国内不仅扶贫济困,在国际上对遭受严重自然灾害的国家,也伸出援救之手,而且捐助的数额巨大。 |
B.俗话说:“雷声大,雨点小。”我们必须走出那种利用纳米的概念来炒作科技含量极低的产品。 |
C.陶渊明远离官场,在家乡农村度过了五十年隐居生活,与他诗歌的巨大成就有着密切的关系。 |
D.如同古代其他礼仪制度一样,帝王称谓比较严格的规定和比较复杂的讲究是从秦汉开始的。 |
览中华文化遗产,可以 可以触发深沉的思索,可以 。你看,长城横亘万里,何其雄伟; ; 。
①圆明园断壁残垣,矗立斜阳,饱含了多少历史的耻辱与辛酸。②激起无限的赞叹。
③京剧的铿锵,昆曲的绵长,那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验。
④增强继承和发扬中华传统文化的责任。
A.②④①③ | B.②④③① | C.④②③① | D.④②①③ |
【知识点】 衔接与排序
①粉色荷花箭高高挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。
②虚心使人进步,骄傲使人落后。
③我从乡下跑到京城打工,一转眼已经十年了。
④主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
A.比喻 对偶 反语 借喻 |
B.比喻 对比 夸张 借代 |
C.拟人 对比 反语 借代 |
D.拟人 对偶 夸张 借喻 |
A.《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最早的长篇叙事诗,古乐府民歌代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 |
B.苏洵,北宋著名文学家,著有《嘉佑集》,与两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。 |
C.《祝福》选自鲁迅的第二部小说集《彷徨》,是其中的第一篇。鲁迅的第一部小说集是《呐喊》。 |
D.海明威是美国当代文学中最著名的作家之一,其文体风格以简约含蓄著称。代表作有短篇小说《老人与海》,长篇小说《太阳照常升起》《永别了,武器》等。 |
【知识点】 文学常识
二、古代诗词阅读 添加题型下试题
月 夜
杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
注:天宝十五年六月,安史叛军进潼关,杜甫带着妻小逃到鄜州,寄居羌村。七月,杜甫只身投奔肃宗,想赶到灵武为平叛效力。途中不幸被叛军捉住,送到已经沦陷的长安,此诗即杜甫望月思亲之作。
11.对杜甫这首诗的分析不正确的一项是( )A.这首诗虽只写个人离别之苦,却从一个侧面概括地描写了离乱中人民生活的苦难,揭示了安史之乱的罪行。 |
B.本是诗人思念亲人,却从反面着笔,说亲人思念自己。这是因为妻子对丈夫的思念更为深切,写出来也更容易感动读者。 |
C.此诗言少而意多。特指“今夜”“独看”,见出有往日的“同看”和未来的“同看”;写妻子独看鄜州之月,自己独看长安之月已在其中;写“双照”泪始干,则“独看”泪痕不干即在言外。 |
D.题为《月夜》,紧扣“月”字写出,而“独看”“双照”为一诗之眼。“独看”是现实,而“双照”是愿望;起于“独看”,结于“双照”,章法严谨。 |
A.诗从两地看月的情景中写到沦陷后的长安,鄜州风露下的妻子,又写到全家团聚的愿望,表达了夫妻间在离乱之中真挚的感情。 |
B.三四句用小儿女的“未解忆长安”,反衬妻子的“忆”,突出“独”字,再进一层地表达妻子对丈夫失去自由、生死未卜的处境的担心。 |
C.这是一首五言古体诗,古体诗比近体诗写起来自由一些,没有更多的格式限制,怎么表达感情都可以,所以诗人使用了旁观者的方式,从第三人称的角度写出了这首诗。 |
D.杜甫诗的风格“沉郁顿挫”,这和时代环境的急遽变化,个人生活的穷愁困苦,思想感情的博大深厚,表现手法的沉着蕴藉分不开,本诗就体现了杜甫的风格特点。 |
【知识点】 羁旅思乡
三、现代文阅读 添加题型下试题
黑匣子:为空难作证
电视、报纸等新闻媒体报道空难事故时,常常提到“黑匣子”。黑匣子是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。在失事现场搜寻黑匣子,也是救援人员的一项重要工作。那么,黑匣子到底是什么东西呢?
黑匣子学名叫飞行参数记录仪,这是一种专用的磁性记录器,主要由两部分组成:驾驶舱话音记录器(CVR)和飞行数据记录器(FDR)。
驾驶舱话音记录器(CVR)比较简单。它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人(如劫机者)的对话。它有四条音轨,可以记录飞行员与地面人员的对话;正副驾驶员的对话;飞机里全部声音,特别是可记下异常的声响,如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等;还能记录机长和空中小姐对乘客的讲话。记录的时间一般为半小时。当事故发生时,记录器里总有发生前半小时的录音。
飞行数据记录器(FDR)则比较复杂,它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次,记录下飞机速度变化、高度变化、舱内温度、湿度,变动的风压、油压,还包括驾驶员采取的反应措施等16~32种参数。它的记录时间是25小时,这种记录器使用自动回转磁带,上面有14条信号轨。录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去,录上新的内容。
这样,当空难发生后,黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料,因此黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的“见证人”。
黑匣子首次出现于20世纪40年代初。二战期间,英国人首先将其用在军用飞机上,战后很快被广泛用于民用飞机。
黑匣子能经得起强大的冲击力和1100℃的高温,还能耐浸泡、耐腐蚀,而且通常安装在飞机尾部相对安全的地方。因此大部分空难事故后,包括空中解体、被烈火烧毁,人们都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据。
现在黑匣子实际上并不是黑色的,绝大多数国家把这种金属匣子的外表做成橘红色,这样在事故发生后便于寻找。由于最初装备这种记录仪器时用的是黑色的匣子,而且黑色在大多数国家和民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起,所以黑匣子的称呼一直沿用下来。
(1)下面对“黑匣子”概念的解释,A.黑匣子是一种专用的磁性录音器,它是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。 |
B.黑匣子是一种记录飞机速度变化、高度变化,舱内温度、湿度,变动的风压、油压,还包括驾驶员采取的反应措施等16—32种参数的仪器。 |
C.黑匣子是记录飞机上的各种声音和数据,能承受强大冲击力,耐高温、耐浸泡、耐腐蚀,外形为密封金属盒的飞行参数记录仪。 |
D.黑匣子是20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机,用于记录各种飞行数据的飞行参数记录仪,是人们调查空难事故的重要依据。 |
(2)下列对“黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的‘见证人’”这句话的理解,
A.空难发生后,黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料。 |
B.黑匣子里面装备了先进的录音、摄像等记录设备,可再现事故发生全过程。 |
C.飞机里的全部声音,特别是异常的声响,如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等,在黑匣子里都有记录。 |
D.黑匣子里有飞机的各种飞行参数,还记录下了驾驶员采取的反应措施等。 |
(3)下列表述,
A.驾驶舱话音记录器(CVR)有四条音轨,它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人的对话等。 |
B.飞行参数记录仪使用自动回转磁带,记录的时间为25小时,录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去,录上新的内容。 |
C.现在的黑匣子并非是黑色的,为了在事故发生后便于寻找,各国航空部门都把这种金属匣子的外表做成了橘红色。 |
D.由于黑匣子安装在相对安全的飞机尾部,加上它耐高温、耐浸泡、耐腐蚀等特性,所以,即使发生如空中解体、被烈火焚烧等空难事故,人们也一定能够找到黑匣子作为调查事故的重要依据。 |
(4)根据原文所提供的信息,下列推断
A.无论是由于劫机导致空难,还是因为驾驶员的失误或者机械原因导致空难,黑匣子往往为调查者提供可靠的第一手资料。 |
B.因为黑匣子是飞机失事后专家分析研究原因的重要依据,所以救援人员在失事现场搜寻黑匣子是一项重要工作。 |
C.“黑匣子”记录了飞机飞行期间的详细信息资料,对于飞行事故原因调查及善后处理工作的开展有着举足轻重的作用。 |
D.飞机上最初装备黑匣子这种记录器之所以采用黑色,是因为黑色在各国和各民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起,给人以沉重感。 |
【知识点】 科普文章
四、文言文阅读 添加题型下试题
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
14.下列“于”字用法跟例句相同的一项是( )例:则无望民之多于邻国也
A.寡人之于国也 | B.颁白者不负戴于道路 |
C.青,取之于蓝,而青于蓝 | D.移其民于河东 |
A.王无 | B. |
C.弃甲曳 | D. |
A.直不百步耳,是亦走也 | B.不违农时,谷不可胜食也 |
C.则无望民之多于邻国也 | D.颁白者不负戴于道路矣 |
A.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。” |
B.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 |
C.斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 |
D.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。 |
【知识点】 名著阅读
五、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)为什么我的眼里常含泪水?
(2)
(3)师者,
(4)《红楼梦》以
(5)羽扇纶巾,谈笑间,
六、应用文 添加题型下试题
王斌5月1日要参加市演讲比赛,想请文笔较好的同学贾悦帮忙修改稿子,不巧贾悦不在家,你替王斌给他写一个留言条。
【知识点】 应用类
七、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文章,完成下面小题
贝壳未碎
小城萨拉曼卡十分紧凑,不管你怎么走,只要找得到中间像一个方形老城堡似的市政广场,怎么也迷不了路。几乎所有的街道都从那里伸展出来,每次走的有点迷糊了,就再回到那里重新开始,几次下来,已熟如故土,不再有迟疑的步履。
但是,对于欧洲小城,千万不能这么套近乎。你以为已经了如指掌,实际上恐怕连边沿都没有摸着。特别是那些只给你提供一二个亮点的小城,更要另眼相看。一二个亮点,是醇化过后的简明,背后躲着大量被省略的文章。
萨拉曼卡在市政结构上的亮点是那个广场,而在精神结构上的亮点却是大学。萨拉曼卡大学没有围墙,因此构不成表面上的中心。转弯抹脚都是大学的某系某科,连城里的一切纪念品商店都在出售与大学有关的物件。
事情一与大学相连,便立即变的深不可测,更何况萨拉曼卡大学是西班牙最古老的大学。我曾在一本历史书读到过,哥伦布出发远航前为了进一步熟悉与航海密切有关的天文学知识,曾特地来到萨拉曼卡,与几位博学的修士探讨,这些修士,当时好像就是萨拉曼卡大学的教授,那么小小的萨拉曼卡早在哥伦布时代就已经是学术研究中心,它在欧洲人发现新大陆之前已经对辽阔的未知世界有过推测和遥望,而且懂得从天文学的高度来设计航线。因此,它小不堪言又大而无边。
哥伦布到这里来的具体行迹当然是不可能找到参证的了,但我愿意带着冒险家出发前的心境在这些安静的街道间走走,想想安适如何怂恿了冒险,小街如何觊觎着大海。
正这么走着,我突然停步,在一个街口看到了一幢古老又巨大的建筑,浑身是古朴的土黄,但满墙却雕满了贝壳!对大海的渴望如此不言而喻,又把这种渴望展现得如此气派。我连忙拉住两个学生模样的年轻人打听,他们说,这楼叫贝壳屋,建于十五世纪末,至今已有五百多年。我在心底暗暗一算,那正是哥伦布准备出发的年代。
贝壳屋有台阶可上,无人阻拦。进去几步就是一个洞窟般的大厅,四周古柱森然。此时已是黄昏,天色黯然,大厅古柱间更是阴气森森,像是不小心误入了一酋长的巢穴,一个恐怖的王府,但我心里明白,这王府的名称就叫时间。大厅有二楼,是长长的回廊,那里倒是泛出一些光来,使我还能在大厅古柱间辨别物象、轻步踩踏。
左前方有了灯光,越近越亮,也开始有人,终于走进了一间有现代设施的厅室,看那文字标牌,原来是到了萨拉曼卡大学的公共图书馆。伸头一望,有不少学生在书库翻阅,至此我才明白过来,刚才穿越的古柱森然的贝壳屋,就是这个图书馆的门廊。
那么,这个图书馆也实在太排场了。
哥伦布当年一定会来到这里。萨拉曼卡大学不大,贝壳屋当时新建,他没有不来的道理。这个航海迷一见满墙的贝壳一定笑逐颜开了吧?
五百多年来贝壳未碎、古柱未倒本是一个奇迹,更大的奇迹是五百多年后它们仍不以自身的资格让人供奉,只是默默地支撑在一起做了大学图书馆的门廊,就像一代元勋已经发皓然还乐呵呵地为孩子们看家护院。
我猜想大学当局作这番设计是要让所有的青年学生每天走一走这门廊,但不知有多少学生能够体会,这里有一个巨大的象征。今天图书馆里的任何一本书都比不上墙上贝壳的年岁,而贝壳还只是路标,指引着更为悠久和未知的世界。因此,灯光明亮的现代书库只是白沫一闪,人类求知的道路仍然如古柱下无灯的恐怖,老墙上对水的渴念。等着吧,当今天自以为是的学者们全部退出历史,这满墙的贝壳仍不会破碎。
欧洲文明的本性,本不在纸页间。
20.作者说,欧洲小城的“一二个亮点,是醇化过后的简明,背后躲着大量被省略的文章”。请简要回答:①“亮点”指的是什么?②“被省略的文章”比喻什么?21.就城市规模而言,萨拉曼卡确实“小不堪言”,为什么又说它“又大而无边”呢?
22.萨拉曼卡城“贝壳屋”满墙雕饰的贝壳,在当初和在现今都具有象征意义。请依据文意说说这“贝壳”的象征意义。
23.下列对文章的理解或赏析,正确的两项是( )
A.小城萨拉曼卡是一部文化内涵丰富的“大书”,读懂这部“大书”,不能只关注小城那“一二个亮点”。 |
B.萨拉曼卡城的主体设施是西班牙最古老的大学,它是全城精神结构的中心,因此没有必要修筑围墙。 |
C.作者惊叹贝壳屋的文化价值,它是萨拉曼卡五百多年来文明演化的见证,至今仍充盈着真实的历史氛围。 |
D.萨拉曼卡大学图书馆是探险家哥伦布研修学习过的地方,从这个意义上说,它的确是“太排场了”。 |
E.“贝壳未碎”,点明文章主旨:萨拉曼卡人虽然疏远了现代文明,但保住了萨拉曼卡城的历史风貌。 |
【知识点】 抒情散文
八、作文 添加题型下试题
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得抄袭。
试卷分析
导出试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
5 | 0.65 | 标点符号 | 选择题 |
6 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
7 | 0.65 | 衔接与排序 | 选择题 |
8 | 0.65 | 修辞手法 比喻 借代 夸张 | 选择题 |
9 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
10 | 0.65 | 被动句 倒装句 | 选择题 |
二、古代诗词阅读 | |||
11-12 | 0.4 | 羁旅思乡 | |
三、现代文阅读 | |||
13 | 0.65 | 科普文章 | 实用类文本阅读 |
20-23 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
四、文言文阅读 | |||
14-17 | 0.65 | 名著阅读 | |
五、名篇名句默写 | |||
18 | 0.94 | 默写名篇名句 文学常识 | |
六、应用文 | |||
19 | 0.65 | 应用类 | |
七、作文 | |||
24 | 0.4 | 议论文 哲理与生活 哲理·思辨 读书·学习 |