1 . 阅读下面选段，回答问题

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（1）的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有（2）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，__________，________________。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，（3）传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便（4）有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1．文中（1）（2）（3）（4）处应该填写的词语正确的是（     ）

A．层层     害羞       瞬时       宛然

B．片片     羞涩       霎时       宛若

C．层层     羞涩       霎时       宛然

D．片片     害羞       瞬时       宛若

2．文中把荷叶比作舞女的裙，写出了荷叶的什么特点？(     )

A．翠绿欲滴

B．轻盈飘逸

C．舒然展放

D．高高耸立

3．这段文字巧妙的把作者的感情寄托在景物描写之中，选出对这种感情分析恰当的一项是（     ）

A．淡淡的喜悦

B．淡淡的哀愁

C．淡淡的喜悦中夹杂着淡淡的哀愁

D．淡淡的哀愁中夹杂着淡淡的喜悦

4．明珠、星星与碧天，指的是(     )

A．荷花与湖水

B．水珠与荷叶

C．水珠与湖水

D．荷花与荷叶

5．解释下列词语。
①袅娜：
②风致：
6．文章中画横线的句子应填写的句子是_______________,_______________。采用了_____修辞手法。

2 . 阅读下面一篇文章，完成下面小题。

湖

王蒙

①我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。

②我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……

③那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。

④是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮……你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜么，为了短暂的焦渴的生命中不能或缺的滋润，于是有了湖。

⑤北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。这样，对于香山静宜园“双清”的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。

⑥后来到了新疆以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎么样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，湖水一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里，感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一处房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，

它冷静而又尊严，凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它却很难有机会去亲近它。

⑦在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖——博斯腾湖，浩淼无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：“新疆不是不靠海吗？”那宛如内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。

⑧在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。

⑨而珠海斗门的白藤湖呢？它是1993年6月走入我的记忆的。这是又一种心绪，又一番风趣。它是那样亲切随和，那样为人所有为人所用。它是一种景观更是一种资源，它是一种大自然的慷慨，也是特有的风水——它象征着斗门人的、白藤湖人的无限发达的可能。度假村的修建已经开辟了新的历史。白藤湖是一个更加人化的湖、人化的自然。1993年我有幸在这里居住了若干天。居住在白藤湖，我觉得好舒适而又平安。我觉得发展其实并不难，生活其实也不是那么困难。只要好好地做，只要不把力量放在破坏上。只要我们变得更近人情一些，更简单一些。只要我们多一点美好的祝愿，少一点恶狠狠的狼眼。

1．第4段中，作者一连用了五个“为了”，在内容和表达上有什么作用？
2．最后一段，作者由“人化的自然”——白藤湖悟出的生活哲理是什么？
3．下面对这篇散文的赏析，不正确的一项是（     ）

A．《湖》是一篇精美的状物抒情散文，“景无情不发，情无景不生”。这篇散文能将“湖”描绘得神奇美妙、秀色可餐，是因为作者对其有着发自内心的深挚的情感。

B．文章开头直抒胸臆——“我喜爱湖”，奠定了全文的感情基调。主体通过想象丰富文章内容，夹叙夹议，最后又结于感悟，首尾照应，升华感情，圆和自然。

C．本文第4段围绕“湖是一种美丽，是一种情意”这个中心句，连用五个排比句式，褒赞湖对人类的作用和深情。从物质到精神，从具象到抽象，从自然到人文等方面说明湖对人类的伟大贡献。

D．与小小的儿童乐园式的眼镜湖、一望无际凛然而又高耸的赛里木湖相比，作者最感亲切随意的是更加人化的自然——珠海斗门的白藤湖。

3 . 阅读下面文字，完成下列小题。

①不逢北国之秋，已将近十余年了。②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。③在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，（甲）一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，（乙）到青天下驯鸽的飞声。④从槐树叶底，朝东（丙）数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，（丁）对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。⑤说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑者次之，淡红色最下。⑥最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

1．在下列所列的词语中，填入文中甲、乙、丙、丁处最恰当的一项是（   ）

A．煮   听见   漫   洒	B．泡   听得   细   静
C．冲   细听   忙   默	D．烫   聆听   点   照

2．第②句中作者列举了五处包含秋意的景观，但用笔极简，其原因是（     ）

A．这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过，作者要另辟蹊径，故而一笔带过。

B．这些景观虽富于秋的特色，但不足表现作者的情感，仅以此衬托，故而用简笔。

C．这些景观虽富于秋的特色，但一般人只是感觉得到却说不出来，故而一笔带过。

D．这些景观虽富于秋的特色，但作者印象都不深刻，故而一笔带过。

3．本段文字中作者是从哪几方面来描绘清晨院中的景象的（     ）

A．色、音、味

B．形、味、色

C．形、音、色

D．味、形、音

4．这段文字中主要运用的表达方式是（     ）

A．议论与说明

B．抒情与议论

C．说明与记叙

D．记叙与描写

5．作者在第⑥句中要求在“牵牛花”下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作为“陪衬”，是因为（     ）

A．只有这样，才能构成一幅完整的图画。

B．只有这样，才能让人更加体会到秋的意韵，更能理解作者无可奈何的心境。

C．只有这样，才能显出牵牛花昂扬的生命力。

D．只有这样，才能衬托出牵牛花的美丽。

4 . 阅读下面的文字，完成各题。

我把希望挂在橘黄的月上

九月

发现月亮橘黄色的时候，我正在南去的路上散步。

它就挂在我的前方偏西的天空中，弯弯的，细细的，温柔和煦的样子，令人心生希望。这个发现让我感动非常：呵，这是个多么温馨的秋夜啊！

这是我第二次这样细致地看月了，在今年的秋。第一次是在秋初的晚上，月亮饱满地洒一院清辉，我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它散发着橘黄色的光，在小路的尽头，柔美的小脸对着东方，似乎是盼望，又似乎是毫无心机地站立。这叫上弦月还是下弦月？对这些我并不甚懂的。今天的农历是九月初六，寒露时节。月却是橘黄的，并没有一丝寒冷的样子。我一下子就喜欢上了它向上的积极的安静，它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。

多好啊！还能看月亮，看星星，还可以出去散步，还可以听歌，品曲，看书，写字，还可以与朋友谈笑，一路走一路说，还可以看电视剧——《一江春水向东流》，跟着素芬满怀希望找寻，又满含悲凄地离去。又跟着忠良在素芬刚刚离去尚留有足迹的三十年代的重庆路上狂奔。雨一直下着，惆怅而又绵长。客轮远走，斯人已去……戏剧高潮迭起，我也可以跟着这戏剧忽而激动如大海，忽而灰冷如嘉陵江的水，浮浮沉沉。时光就跟着这水流去了。

许久了，我心漂浮着，看不进书，写不下字，觉得一切是冷淡，对网络也越来越冷。但今天，看着橘黄的月，我对生活的态度有些回转了，就像连绵秋雨过后乍放的好天气，温度回升，阳光灿烂。无论怎样，我还是要保持一个我的。说服自己去逛街，做护肤，买了亮晶晶的发夹，别在发上，跟个小女孩似的把对生活的热爱写在脸上；又买了夸张的戒指，蝴蝶的形状，振翅欲飞的样子，在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的啊！死气沉沉的脏兮兮的钞票可以换回这样生动活泼熠熠放光的东西，跟天上橘黄色的月一样，让我有片刻的神往了。

打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎头发的皮筋，也要选缀满各色珠子的，金黄色，浅紫色，淡蓝色的珠子串起一切，平时不扎头发的时候就套在手腕上，也是可爱得很。手链也喜欢环佩作响的，还喜欢在胸前挂各样的挂链，喜欢耳环耳坠耳钉，喜欢一切亮晶晶带有活力的环佩叮咚的饰品。我要把对生活的热爱写在脸上，我需要它们来拯救我灰冷的心。

今晚，我把亮晶晶的发夹别于发上，把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上，穿上镶嵌了金色花边的风衣，连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的，晶晶亮，到月光下穿行。这时，不过晚上七八点钟的样子，寒露，刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能放光的地方，把我的全身染上了一层橘黄，由于小饰品的存在，橘黄愈加浓郁。我就带着这橘黄一直走，一直走回家，带到梦里。

夜里醒来，我专门起身看这橘黄的月是否还在，打开房门，发现月亮早已没了，天上有几颗星星，寥落地闪着光。其中有一颗，它的颜色如月一般橘黄，很孤单，很微弱，但很执着地亮着。拉灭了灯，它依旧会照射着我熟睡的梦的吧。那是我挂起的希望，以及它的余温。

（选自《中华散文》2005.12有删节）

1．“我把希望挂在橘黄的月上”这里“橘黄”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的思想感情？
①
②
2．文章结尾写到了一颗颜色如月一般橘黄，很孤单，很微弱但很执着地亮着的星星，用了什么手法？有什么用意？
①
②
3．下面对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．文中写到两次这样细致地看月，但感觉不一样，第一次感觉是凄凉冷淡，第二次是充满了温馨。

B．文中提到了看电视剧《一江春水向东流》，心情随着主人公或喜或悲，浮浮沉沉，这一段内容体现了散文“形散神聚”的特点。

C．文中细致地反复地写自己对小饰品的钟爱喜欢，目的是突出自己对生活的热爱。

D．结尾说“夜里醒来，我专门起身看这橘黄的月是否还在，打开门，发现月亮早已没了”，尽管天上的月亮已落下去了，但作者心中的“月亮”已经升起，因为作者对生活已充满了希望。

E．全文围绕橘黄色的月亮，营造了一种明亮温馨的氛围，使人感觉到生活的多彩与温暖。

5 . 阅读下面文字，完成下列小题。

因此，这一天，给我光明的第二天，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及至带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达·芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔·格列柯的奥秘，从柯罗的绘画中重新观察大自然。啊，你们有眼睛的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美！在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我，为了达到深刻而真正的艺术鉴赏，一个人必须训练眼睛。一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究，该是多么幸福啊！但是，我听说，对于你们有眼睛的许多人，艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。

我十分勉强地离开了首都艺术博物馆，它收藏着美的钥匙。但是，看得见的人们往往并不需要到首都艺术博物馆去寻找这把美的钥匙。同样的钥匙还在较小的博物馆中甚或在小图书馆书架上等待着。但是，在我假想的有视觉的有限时间里，我应当挑选一把钥匙，能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

（选自海伦·凯勒《假如给我三天光明》》

1．对选文中画线句子的理解，有错误的一项是（     ）

A．表达了作者对有天赋视觉的人们的羡慕。

B．表达了对自己丧失视觉，以致无法看到壮丽的绘画世界的失落。

C．暗含着对有天赋视觉的人应该珍惜拥有的劝告。

D．流露出绘画世界给作者带来的心灵的震撼。

2．对作者第二天的活动安排，分析正确的一项是（     ）

A．作者通过艺术搜寻人类的灵魂，表达了她对人类精神生活的关注。

B．作者虽然没有视觉，却通过努力学习有了深厚的艺术鉴赏功力。

C．作者认为如果能够恢复视力，观摩、欣赏艺术品是最重要的。

D．作者只有一天的时间来追寻艺术之美，对此感到非常失落和遗憾。

3．对选文采用的文学表现手法，概括正确的一项是（     ）

A．采用铺陈手法，详细抒写了对绘画作品的热爱。

B．采用联想手法，辞采华美，抒写对艺术作品的赞美。

C．采用白描手法，直白抒写内心，具有朴素之美。

D．采用对比手法，批判了健全人不懂艺术的缺点。

6 . 阅读下面一篇文章，完成下面小题。

生活如椅子

梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。

“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大揺大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郞腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。

有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。

居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。

淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。

生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。

泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。

有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。

（选自《中华散文》2005年第3期，文字略有删改）

1．你认为文中“多余的椅子”指的是什么？
2．文中所说的“梭罗纯粹”“居里夫人高尚”具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。
3．下面关于文章内容的理解，正确的一项是（     ）

A．作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。

B．文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。

C．文章中所提到的椅子都是指实物。

D．全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。

7 . 阅读下面文字，完成下列小题。

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

1．第一节里，“感到十分的秋意”的“十分”的意思是（     ）

A．副词，很。

B．形容程度深。

C．意思即“十二分”。

D．程度副词，非常，极其。

2．对这三节描写的景物概括正确的一项是（     ）

A．院落秋花 北国槐树 秋蝉残声

B．院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声

C．院落秋花 北国槐树 北国秋蝉

D．院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉

3．联想一般分为四种：相似联想，相关联想，相反联想，因果联想。下列各句联想类型和其他不同类的一项是（     ）

A．静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

B．像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。

C．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

D．在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

8 . 阅读文段，完成下面小题。

光线以明亮为好、小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片 ① ，一片 ②，一片 ③。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小屋的光线 ④高于科学的时间性，⑤ 高于浪漫的文学性。

1．文段中的①②③横线上填入的词语，正确的一组是（     ）

A．微光     柔静     宁谧	B．柔静     微光     宁谧
C．微光     宁谧     柔静	D．宁谧     柔静     微光

2．段中的④⑤横线上填入的关联词，正确的一组是（     ）

A．既……又	B．一方面……另一方面
C．只有……才能	D．既……也

3．语段中画线的句子在文中起到了什么作用？
4．为什么说小屋的光线富有“科学的时间性”？
5．为什么说小屋的光线富有“浪漫的文学性”？
6．概括本段大意。
7．本段从什么角度表现小屋的美？
8．文中画线的句子运用了什么修辞手法？

9 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

①我凭舷眺望，望着茫茫的江水。据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。海水东注，撞击、啃噬着东边的大山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“三峡”。这江水是在什么时候凿开三峡的呢？它的源头为什么总是无穷无尽，它的流动为什么总是无止无休，它的去处为什么总是不盈不溢呢？当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么？我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，也许还要高远。人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛。

②能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以计数的未知的领域进军，都有难以计数的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然前进。

③行程是艰难的。历史在前进中，不免有挫折有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。

④千百年后，假如三峡无恙，也还会有人从此穿过。也如同今天看第一个穿过三峡的人一样，在那时的人看来，完成我们今天从事的业绩，会跟玩积木一样轻而易举了。但是，他们不会嘲笑我们，他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字，那时是早已泯灭的了。然而，如果他们从考古的废墟上发现了它，我敢断定，他们会说：“这个人，没有说谎。”

……

⑤船已经穿过三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。

1．本文是一篇________（体裁）。文中“抟扶摇而上者九万里”出自__________。
2．给下列加点字注音并解释词语。
啃噬(     )：_______
摧山坼地(     )：_______
3．结合文意解释第二段中画横线的词语的含义。
人类儿童时代：_______
三峡：_______
4．分析文中“清谈者、酣睡者、摇头者、叹气者”分别指的哪些人，他们的共同点是什么？
5．分析“人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上，简直可以数一数它的翎毛”使用的修辞手法及作用。
6．“船已经穿过了三峡，我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。”“曾经感到的”和“未曾感到的”喜悦分别指什么？

10 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲，怎样爱？我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。语言是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史、一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，只是说不出而已。真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡；曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里，是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布置已比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！

好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种管钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄爪，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！

是的，北平是个都城，可能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！

1．以上文段出自《_______》，作者是_______。
2．给下列词语中加点的字注音。
喘气(     )   什刹海(     ) 黏合(     )     菜圃(     )
3．解释文中加点词语的含义。
（1）匀调：_______
（2）愧杀：_______
4．文段运用对比的手法写出了北平的哪些特点？表达了作者怎样的感情？
5．作者既然“真爱北平”，为什么文中却出现四次“说不出”？
6．请分析用“要落泪了。真想念北平呀”做结尾的好处。