1 . 为了进一步引导学生将古典诗词的文化魅力与音乐的美感韵律相结合，让经典和流行碰撞出别样的火花，你所在的班级拟开展一次“流行风古典味”语文综合实践活动。请你积极参加，并完成以下任务。（要求：文中不得透露真实的校名和人名等相关信息。）
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以开展哪些活动为实现活动目的？请至少设计四种活动形式。
(4)在本次活动中，你要代表小组向全班同学推荐一首古风（包括诗词改编）歌曲，你会选择哪一首？并说出推荐的理由，60字左右。

2 . 你所在的班级开展“90后在自媒体时代如何发声”的讨论，请你积极参与并完成以下任务：
(1)请列举当下比较热门的自媒体（不少于2种）。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请选择一种自媒体，谈谈对它优缺点的认识。
(4)对网络匿名发帖，你怎么看？

3 . 春节前，市文化局安排书法名家在文化广场举行“名家挥毫迎春送福”活动，免费赠送春联。假如你现在是实习记者，请你针对这次活动做一次现场报道，150字左右。
要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

4 . 你所在的班级拟举办“走进企业文化”调查活动。请你积极参加，并完成以下任务。
(1)请写出本次活动的目的。
(2)请为本次活动的调查问卷设计两个问题。
(3)本次活动的成果是什么？
(4)你认为本次活动应包括哪些主要环节？

5 . “国家的希望在青年，民族的未来在青年。” 兴华职校将于5月开展“你好，青年！”主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：青年之形象
下面是该活动主持词的片段，请根据情境补写诗句。（任选2句）

青年，在任何时代都是中坚力量，国之栋梁。“______，立根原在破岩中”（郑燮《竹石》）是青年永不褪色的初心本色，“千淘万漉虽辛苦，______”（刘禹锡《浪淘沙·其八》）是青年奋力追求的执着信念，“黄沙百战穿金甲，______”（王昌龄《从军行七首·其四》）是青年坚定不移的使命担当，“______，千金散尽还复来”（李白《将进酒》）是青年豁达洒脱的人生态度。

(2)任务二：青年之职业
①如图是同学们绘制的“中国青年职业群像”海报插图，请给该海报拟一个标题。

②作为职校青年，我们将来会在各行各业中展现独特的自我，请用简洁的语言写一条祝福短信，发给未来的自己。（不超过20字）
(3)任务三：青年之贡献
学校团委招募“有为青年宣讲团”成员，宣传“能自律自主学文化、能吃苦耐劳练技能、能关心关爱助他人”的现代中职生形象，请你写一则“招募令”。（120字左右）

6 . 高一年级开展主题为“传承文化，诵读经典”的古诗文吟诵会，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：“温”诗文
在吟诵会开始前，每个班级进行了初选，唯有在下列诗文中准确作答其中两句的同学才能代表小组参加班级古诗文吟诵会。（任选两句）
①元嘉草草，封狼居骨，____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
②带长剑兮挟秦弓，________________________。（屈原《国殇》）
③__________________，恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
④____________，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
(2)任务二：“请”评委
计算机23班决定把古诗文吟诵会安排在6月1日下午的班会课，地点在本班教室，准备邀请语文老师担任评委，请你帮该班起草一份邀请函。要求：内容完整，语言简明得体，格式正确。

7 . 马拉松，堪称全民健身运动时代的城市“标配”。我们在校园里也能参与各种形式的“马拉松”活动，不断超越自我，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：“健跑”我宣传
请补全“相约‘半马’·健跑校园”活动启动仪式发言稿中的诗文。（正楷书写，任选2句）

奔跑吧，少年们！我们要有“路漫漫，其修远兮，____”（屈原《离骚》）一样的积极心态；要如“不积跬步，____”（荀子《劝学》）一般的累积意志，还要像“____，任尔东西南北风”（郑燮《竹石》）那样的经历考验，才能获得“更喜岷山千里雪，____”（毛泽东《七律·长征》）那样的胜利喜悦！

(2)任务二：“晨跑”我提醒
冬季清晨气温虽低，但操场上还是有很多同学在晨跑，请完成一幅操场横幅，给同学们以温馨提示或加油鼓劲。要求：至少使用一种修辞手法，不少于8字。
(3)任务三：“乐跑”我加入
校园“硕风”跑步爱好者协会招新，请帮会长小李拟一份招新启事。要求：内容完整，语言简明得体，格式正确，100字左右。

8 . 为办好高三学子的毕业成人礼，朝晖职校开展系列活动，请你参与并完成下列任务。
1．成人礼寄语先行
下面是学校网站上校长对成人礼的寄语节选，请你补写诗句。（正楷书写，任选2句）
各位同学，现在的你们仍可能“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，________”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）。但时光不等人，“莫等闲，白了少年头，________”（岳飞《满江红》）。希望大家在跨过 18岁的门槛后，能更有社会的担当，“________，岂因祸福避趋之”（林则徐《赴戍登程口占示家人二首》）；也更有个人的追求，“________，吾将上下而求索”（屈原《离骚》）。
2．成人礼形式再探
为贴近学生，学校就成人礼的形式和内容征集同学们的意见，大家各抒己见。
A同学：很多学校都是组织同学们一起跨过成人门、宣誓，挺有青春回忆的。
B同学：我喜欢电视上看到过的那种穿汉服、拜孔子的，感觉很不一样呢。
C同学：跟父母家人一起过成人仪式也可以啊，重要时刻当然要亲人来见证。
D同学：单一模式的成人礼可能各有各的优缺点，现在很多成人礼都有了改进、融合，效果更棒了……
请你替D同学补充说明融合模式的优点，不超过70字。
3．成人礼意义共寻
为明确“成人”意义，使学生能更好地以“成人”身份进入社会，学校团委向全体高三学子发出《“十八成人，青春而志”倡议书》。请你从公民身份、家庭责任、自身发展三个方面出发，拟写三条倡议的具体内容，每条40字左右。

“十八成人，青春而志”倡议书

亲爱的高三学子：

十八岁是人生中一个重要的节点，它标志着青少年正式走向成人阶段。为了明确“成人”的意义，使自己能更好地以成年人的身份进入社会，我们向全体高三同学发出以下倡议：

①___________

②___________

③___________

同学们，十八岁，我们成年了！让我们不忘初心，自信迈开人生的步伐，向着希望、向着梦想、向着未来进发！

倡议人：朝晖职校共青团

2024年5月20日

9 . 中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循连——走进宿北   大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。
1．在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。
上联：忆峥嵘岁月
下联：_________
2．参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。

10 . 下列选项中，符合作者观点的一项是（     ）

A．洽谈时，一定要开门见山，直接说出自己的意图，以占据主动权。

B．与圆滑的人洽谈时，要尽量多说话，表达清楚自己的意图，避免被对方“牵着鼻子走”。

C．洽谈遇到困难时，不要急于求成，但必须为洽谈成功做好准备，以期达成协议的时机逐渐成熟。

D．洽谈开局阶段的主要任务是根据洽谈对象搜集相关材料、制订洽谈方案、组织洽谈人员、建立与对方的关系等。