【推荐1】阅读下面文字，完成下列小题。

《劝学》

君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，𫐓以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．对加点词语解释错误的一项（     ）

A．金就砺则利（砺：磨刀石）	B．假舆马者（假：借助、利用）
C．蟹六跪而二螯（跪：跪下）	D．而绝江河（绝：横渡）

2．文言句式与其他三项不同的是（     ）

A．青，取之于蓝	B．冰，水为之
C．君子博学而日参省乎己	D．蚓无爪牙之利

3．下列句子不能表现学习要善于借助外物的是（     ）

A．假舆马者，非利足也，而致千里。

B．登高而招，臂非加长也，而见者远。

C．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

D．积土成山，风雨兴焉。

4．叙述与评价符合原文意思的是（     ）

A．作者认为学习的本质就是改变自己。

B．文章体现了作者对学习作用的肯定。

C．本文主要论述了学习可以提高自己的品德。

D．本文说明了学习能够改变人的天性。

5．翻译以下句子。
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将①攻宋。子墨子闻②，起③鲁，行十日十夜④至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。

子墨子曰：“然胡不⑤乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

（选自《墨子》）

【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”

子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若⑥。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，则耕者不可不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如劝我者也，何故止我？”

（选自《墨子》）

1．下列对加点词含义的理解，不正确的一项是（     ）

A．吾义固不杀人——根据“义不赂秦”可以推出“义”为词类活用，名词作动词。

B．公输盘不说——与“请说之”中的“说”意思不同，其中一个为通假字。

C．子墨子起，再拜——根据“再拜献大王足下”可知，“再拜”为拜两次。

D．子墨子自鲁即齐，过故人——根据“过故人庄”可以推知，“过”为“路过”意。

2．填入文中序号处的虚词依次是①以、②之、③于、④而，根据文意思考，哪几个可删除并且对原文不造成影响？（     ）

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①③④

3．下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．“宋何罪之有”与“何故”都是宾语前置句。

B．“万事莫贵于义”与“今有人于此”都是状语后置句。

C．“争一言以相杀，是贵义于其身也”改为“人之争一言以相杀者，是贵义于其身也”，就成了定语后置句。

D．“义不杀少而杀众，不可谓知类”，根据上下文补全主语为“公输盘”。

4．对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（     ）

宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强

①宋无罪/而攻之不可谓仁知/而不争不可谓忠争/而不得不可谓强
②宋无罪而攻之/不可谓仁/知而不争/不可谓忠/争而不得/不可谓强

“予子冠履，而断子之手足，子为之乎？”必不为。何故？则冠履不若手足之贵也

③“给你帽子和鞋，但是要断绝你与兄弟的手足之情，你干吗？”必定不干。什么原因呢？就是因为帽子和鞋不如兄弟情珍贵
④“给你帽子和鞋，但是要砍断你的手和脚，你干吗？”必定不干。什么原因呢？就是因为帽子和鞋不如手和脚珍贵

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

5．因为印刷不清楚，所以小骉看不清⑤⑥两处的字到底是“自己”的“己”还是“已经”的“已”。请你帮助小骉，根据文章推断到底是填入哪个字并说明理由。（注：⑤⑥两处填入的是同一个字）

【推荐3】阅读下面文字，完成下列小题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．吾尝跂而望矣        跂：抬起脚跟站着

B．而绝江河               绝：横渡

C．故不积跬步            跬：古代称跨出两脚为“跬”

D．金石可镂               镂：雕刻

2．下列句子中，加点字与例句中加点字用法相同的一项是（　　）
例句：上食埃土

A．君子博学而日参省乎己	B．假舆马者，非利足也
C．以先国家之急而后私仇也	D．吾师道也

3．下列句中的“而”字用法不同于其他三项的一项是（　　）

A．冰，水为之，而寒于水	B．积善成德，而神明自得
C．非能水也，而绝江河	D．声非加疾也，而闻者彰

4．下列对原文的理解不正确的一项（     ）

A．文中大量运用生活中常见的比喻论述了学习的作用及学习的方法态度。

B．由第一自然段可知君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，而君子之所以能成为君子，是因为君子善于利用学习来弥补自己的不足。

C．第二自然段作者运用比喻从正面论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。

D．文中用“蚓”和“蟹”设喻，意在说明客观条件虽有不同，但要学习成功必须专一，而不能浮躁。