使用了比喻修辞方法的一项是（ ）
| A．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 |
| B．血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 |
| C．风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 |
| D．出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路。 |
更新时间：2024/09/12 06:03:57
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【推荐1】对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是 （ ）
| A．现在的故乡仿佛商场里的橱窗里的模特身上的时装，看起来也美，但不在活物身上。（比喻） |
| B．那年冬天，我去贝加尔湖旅游，零下40摄氏度，湖畔只有冷风，只我一人。（夸张） |
| C．麦子的香味和栀子花香不同，婉约而不张狂，提示着人们该收割了。（借代） |
| D．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”（拟人） |
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【推荐2】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确 的一项是（ ）
| A．“人们不能这样地生活！”他嚎啕着，“这绝不能存在！这绝不能存在！”（反复） |
| B．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（比喻） |
| C．主子们即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至。（反语） |
| D．有一天，她发现一位老妇人倒在路上，像是死了一般，破布裹着的脚上爬满了蚂蚁。（夸张） |
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【推荐1】对下列句子所运用修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
| A．司机正在修车，他的脑袋塞在车头里，许久才从里面拔出来。 ——运用了比拟的修辞手法，形象描绘出司机修车时的模样。 |
| B．一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？ ——运用反问的修辞手法，批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。 |
| C．教室里是如此安静，连一根针掉在地上都能听见。 ——运用借代的修辞手法，以针掉在地上来代指教室非常安静。 |
| D．自私是一面镜子，镜子里永远只看到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。 ——运用排比的修辞手法，有力地揭示了自私的特点及危害。 |
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【推荐2】下列没有使用修辞手法的一项是（ ）
| A．万山红遍，层林尽染 |
| B．她好像已经把这件事忘记了。 |
| C．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 |
| D．芦苇垛起来就成了一条苇子的长城。 |
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