1 . 下列各句中，只使用了一种修辞手法的一项是（     ）

A．还可以用艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。

B．只在树的缝隙里漏出一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

C．满满一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾注四溅。

D．四时的洋槐便如一幅幅不倦变化的图画，镶入我窗口这巨大的画框。

2 . 下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是 （     ）

A．苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。（借代）

B．一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。（排比）

C．七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵咔哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。（拟人）

D．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（讳饰）

3 . 对下列句子所使用的修辞判断有误的一项是（     ）

A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）

B．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）

C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。（拟人）

D．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。（排比）

4 . 下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（       ）

A．出来一个男人：穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋，但觉得那人气味到还沉静。

B．帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环。

C．那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。

D．就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！

5 . 对下面各句中的修辞手法判断，正确的是（     ）
①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
④老爷子小心，别顾着说话——小心掉下来把屁股摔成两半！

A．①比喻②反问③排比④比喻

B．①夸张②设问③排比④比喻

C．①比喻②反问③排比④夸张

D．①比喻②反问③夸张④夸张

6 . 下列选项中对“我……头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！”一句所用的修辞手法判断正确的一项是（     ）

A．拟人

B．比喻

C．拟物

D．排比

7 . 对下列句子所用修辞手法的辨析，正确的一项是（     ）

A．“她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草棍儿”一句中的“草棍儿”是借代的修辞手法，代指香雪的农村女孩身份。

B．“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”一句，“被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来。

C．“她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌”一句运用了排比的修辞手法。

D．“铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程”一句运用了比喻的修辞手法。

8 . 下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（     ）

A．从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体，便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的血和肉。

B．在古典音乐的气氛中，人类精神最美丽的花朵之一——理论物理学的思路，如处于春日阳光和雨露之中。

C．想象力比知识更重要。

D．通过改革和创新发展，让农村资源活起来，让农民腰包鼓起来，让农村环境靓起来，让群众生活美起来，交上一份满意的时代答卷。

9 . 对下列各句使用的修辞手法的判断，有错误的一项是（     ）

A．音乐是一个缤纷多彩的音响万花筒。（比喻）

B．商路连接了市场，连起了心灵，联结了文明。（排比）

C．如果将丝绸之路比喻为中国腾飞的两只翅膀…… （拟人）

D．一个又一个宗教诞生了，一种又一种语言得以升华，一个又一个雄伟的国家兴衰荣败，一种又一种文化样式不断丰富。（排比）

10 . 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（     ）

A．风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏。

B．没有十字架，没有葛碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。

C．这里，逼人的朴素禁铜住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。

D．残废者大教堂大理石穹窿底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。