下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《沁园春・长沙》写于1925年，从词中能感受到诗人以天下为己任的伟大抱负。 |
| B．《再别康桥》的七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，音节和谐，体现了“新格律派”诗歌“绘画美”的主张。 |
| C．《假如生活欺骗了你》表现了诗人对生活的热爱和对未来的憧憬，同时也表现了诗人坚强乐观的生活态度。 |
| D．《面朝大海，春暖花开》表达了海子对自由温馨的普通生活的向往和渴望，诗人对生活、对自然、对人类充满博爱的精神。 |
更新时间：2024/09/10 11:20:12
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《工商文明的基因》中“基因”原是生物学名词，是生物体遗传的基本单位。本文的“基因”是指工商文明与生俱来的内在“精神”和“规则”。作者用比喻的手法揭示了工商文明的内在构成要素。 |
| B．《人应当坚持正义》一文中，苏格拉底提出“守法就是正义”的观点，他认为那些按照人民约定的制度去做什么和不做什么就是正义。在他看来，守法的人就是正义的，不守法或者违法的人就是非正义的。 |
| C．《寻梦者》诗人意象创造技巧圆熟，尤其是组织得非常和谐。它在跳跃的地方都作有机的过渡，以寻梦为线索把数个意象贯穿起来。 |
| D．《劝学》是春秋末期儒家代表荀况的著作，他提出“性善论”，强调教育的重要性。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐2】对以下微型诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
成功的花
冰心
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
| A．“明艳”指色彩鲜明、艳丽，诗人用“明艳”来形容花的色彩华丽，引人注目。 |
| B．作者运用比喻、对比等修辞，写出芽儿经历血与泪的洗礼开出成功之花的过程。 |
| C．诗歌写出了成功者的荣耀，更凸显了成功者为目标坚持不懈，努力拼搏的艰辛。 |
| D．诗歌风格清丽隽永，以粗犷豪放的语言讲述深刻的道理，激励人们为目标奋斗。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐3】下列各句表述不正确的是（ ）
| A．《沁园春·长沙》通过回忆少年时期的青春往事，表现了一个青年革命家的理想、抱负和雄心，表现了一种胸怀天下、敢于和旧制度斗争的豪情与勇气。 |
| B．《再别康桥》中诗人把自己康桥时代的憧憬与即将离别的情绪融进康桥的景物中，用细腻的笔触，单纯、清亮的语言，创造了清丽典雅的意象，创设了轻柔缠绵的优美意境。 |
| C．《景泰蓝的制作》介绍的是传统手工艺品，运用多种说明方法，语言准确朴素。 |
| D．《假如生活欺骗了你》中“一切都是瞬息，一切都将会过去”一句体现了诗人对于生活的欺骗一种消极抵抗，期盼苦难赶紧过去的心态。 |
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适中
(0.65)
【推荐1】对以下微型诗的赏析，不正确 的一项是（ ）
成功的花
冰心
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
| A．“明艳”指色彩鲜明、艳丽，诗人用“明艳”来形容花的色彩华丽，引人注目。 |
| B．作者运用比喻、对比等修辞，写出芽儿经历血与泪的洗礼开出成功之花的过程。 |
| C．诗歌写出了成功者的荣耀，更凸显了成功者为目标坚持不懈，努力拼搏的艰辛。 |
| D．诗歌风格清丽隽永，以粗犷豪放的语言讲述深刻的道理，激励人们为目标奋斗。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列词句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
| A．像梦／一般／的凄婉迷茫 | B．鹰击／长空，鱼翔／浅底 |
| C．看／万山／红遍，层林／尽染 | D．指点／江山，激扬／文字 |
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适中
(0.65)
【推荐3】对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
难忘，故乡的山（佚名）
平仄成母爱的诗词
大小就烂熟于心
而今再吟字字泪浸
| A．起句“平仄成母爱的诗词”，作者把故乡大大小小的、高低不平的山比作平仄的诗词。 |
| B．故乡的山“大小就熟烂于心”，就像唐诗宋词一样早就在心里背得滚瓜烂熟，永远铭记在心。 |
| C．尾句“而今再吟字字泪浸”提升到位，“吟”字呼应首句，以山喻母爱的诗词，强有力地表达了对故乡的爱，对母亲的思念之情。 |
| D．这首诗从语言表达上来看，娴熟而有张力，可以看出作者对文字的驾驭能力很强；构思上来看，非常新颖。 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下列对诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
女儿的书桌①
主人不在。留守的台灯
领着一本本伏案的夜晚
自觉温习往事
【注】 ①这首诗是母亲写给大学毕业后在异地工作的女儿。| A．这首诗以书桌、台灯为意象，抒发诗人对女儿的思念之情。“留守的台灯”，表明女儿不在家，那个台灯还放在原来的位置，为的是一拧亮，就能照出女儿伏案的身影。 |
| B．“领着一本本伏案的夜晚”，明明是自己见到书桌触景生情，却说是台灯领着，不露声色又合情合理。而“一本本”量词叠用，又回放了女儿伏案苦读的无数夜晚。 |
| C．“自觉温习往事”，运用双关修辞，巧妙再现母女不同角度交叉闪现的往事镜头。母亲的爱是自觉的，女儿学习更是自觉的。 |
| D．整首诗语势急促，用华丽的语言连缀起思女的中介小桥，使诗作波澜起伏。不着一字思念，却读出满篇牵挂。 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《我的空中楼阁》一文采用托物言志的手法，借对山上小屋的描写，寄托了作者对独立安静生活的向往，表达了对大自然的热爱与向往之情。 |
| B．《景泰蓝的制作》按照景泰蓝制作的工艺流程的顺序，完整地介绍了景泰蓝的制作过程。 |
| C．《沁园春・长沙》这首词情景交融，叙议结合。诗人把积极、乐观、向上的心志寄寓在景物之上，揭示蕴含着的人生哲理，挑战严峻的现实人生。 |
| D．《获得教养的途径》阐述读书是获得教养的途径，既有感性的思考，又富有感染力，以他人的经验说明问题，语言富有哲理和诗意。 |
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适中
(0.65)
【推荐3】对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
难忘，故乡的山（佚名）
平仄成母爱的诗词
大小就烂熟于心
而今再吟字字泪浸
| A．起句“平仄成母爱的诗词”，作者把故乡大大小小的、高低不平的山比作平仄的诗词。 |
| B．故乡的山“大小就熟烂于心”，就像唐诗宋词一样早就在心里背得滚瓜烂熟，永远铭记在心。 |
| C．尾句“而今再吟字字泪浸”提升到位，“吟”字呼应首句，以山喻母爱的诗词，强有力地表达了对故乡的爱，对母亲的思念之情。 |
| D．这首诗从语言表达上来看，娴熟而有张力，可以看出作者对文字的驾驭能力很强；构思上来看，非常新颖。 |
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