下列对修辞和表达方式判断不正确 的一项是（ ）
| A．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（比喻/议论） |
| B．巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……（夸张/记叙） |
| C．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了。（讳饰/记叙） |
| D．用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代！（排比/说明） |
更新时间：2024/09/09 20:10:00
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【推荐1】“江山如画，一时多少豪杰”是苏轼的名句，请以此为开头写一段抒情文字或一首小诗。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。
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语言文字运用-选择题
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【推荐2】对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．老人得意地一仰脖子：“老家伙有些顽固是正常的。”（描写） |
| B．若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。（议论） |
| C．有一会儿，我又但愿化作先生窗外的一棵树。（抒情） |
| D．她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（记叙） |
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【推荐1】下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（ ）
古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐” 字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显贵）、槐第（三公的宅第）等。槐树因此也受到读书人的喜爱。
| A．主人下马客在船，举酒欲饮无 |
| B．埋骨何须 |
| C．六军不发无奈何，宛转 |
| D．心非 |
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语言文字运用-选择题
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【推荐2】对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
| A．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问） |
| B．善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。（排比） |
| C．在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。（比喻） |
| D．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） |
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语言文字运用-选择题
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【推荐1】下列各句与修辞手法对应不正确的一项是（ ）
| A．粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。（比喻） |
| B．那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（夸张） |
| C．乱石穿空，惊涛 拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| D．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张） |
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语言文字运用-选择题
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【推荐2】下列对句子运用的修辞手法判断不正确 的一项是（ ）
| A．北京城像一块大豆腐，四方四正。（比喻） |
| B．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（夸张） |
| C．此刻，大地全在沉默。凝思的树、严肃的鹰。倔强陡峭的土壁。（拟人） |
| D．长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（疑问） |
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语言文字运用-填空题
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【推荐1】指出下列各句使用的修辞手法。
（1）音乐，它可以像雷电一样，一闪间劈开你的心扉，让你的心颤抖，让你的心翻腾，让你的心苞绽开朵朵鲜花。( )
（2）捕捉到一些快乐的影子、悲伤的痕迹；听到严酷的命运之门被沉重地敲响；嗅到从绿色田野上飘来的幽香……( )
（1）音乐，它可以像雷电一样，一闪间劈开你的心扉，让你的心颤抖，让你的心翻腾，让你的心苞绽开朵朵鲜花。
（2）捕捉到一些快乐的影子、悲伤的痕迹；听到严酷的命运之门被沉重地敲响；嗅到从绿色田野上飘来的幽香……
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语言文字运用-选择题
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【推荐2】下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
| A．出来一个男人：穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋，但觉得那人气味到还沉静。 |
| B．帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环。 |
| C．那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 |
| D．就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！ |
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