表达方式题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练（江苏专用）
江苏
高三
专题练习
2024-09-10
0次
整体难度：
适中
考查范围：
语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读
表达方式题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练（江苏专用）
江苏
高三
专题练习
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考查范围：
语言文字基础、文学文化常识、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
1. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者！（说明） |
| B．已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢戏珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦。（描写） |
| C．谁比谁落后多少呢！（抒情） |
| D．鸡叫的时候，水生才回来。（记叙） |
【知识点】 句子的表达方式
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语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
2. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．那些大家的出众不在于轻蔑前人，而在于响亮继承之后适时的果断放弃，并使自己能够不断爆发出创新的能力。（议论） |
| B．有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现。古代席地而坐，没有专门供人坐的家具，后来生活方式改变了，坐具产生了，“椅子”“凳子”等字眼也就产生了。（说明） |
| C．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。（描写） |
| D．我漫然四顾，眼光并不投向某一特殊目标，而只看看万花筒般五光十色的景象。（叙述） |
【知识点】 文学常识
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
3. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。（议论） |
| B．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。（记叙） |
| C．听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（说明） |
| D．还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。（议论） |
【知识点】 句子的表达方式
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
4. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．党八股这个形式，不但不便于表现革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。（议论） |
| B．上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。（说明） |
| C．早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：“工人农民联合起来争取抗日胜利。”（记叙） |
| D．现在许多同志津津有味于这个开中药铺的方法，实在是一种最低级、最幼稚、最庸俗的方法。（议论） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
5. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．令人魂牵梦萦的歼——15航载机成功着舰、滑跃起飞，这是我国海军和航空工业发展史上的一个重要里程碑，标志着中国航母工程取得了决定性的胜利。（说明） |
| B．今夜，一轮明月悬挂半空，清辉如瀑，衬托着航母雄伟、威武的轮廓。（描写） |
| C．清晨，天刚蒙蒙亮，罗阳便忙开了，不停地打电话，协调解决各种问题。（记叙） |
| D．李广志听了非常感动，他没有想到焦裕禄同志的领导工作，竟这样的深入细致！（抒情） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
6. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！（描写） |
| B．1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天然雄性不育株。（记叙） |
| C．袁隆平对真理的发现，使他不可避免地要向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心俱疲，落荒而去。（记叙） |
| D．你不愧为毛泽东思想哺育成长起来的好党员，不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子！（抒情） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
7. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一幅多么严重的灾荒的景象啊！（抒情） |
| B．第二天，当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时，他已经下乡了。（记叙） |
| C．当焦裕禄用他那干瘦的手握着张钦礼，两只失神的眼睛充满深情地望着他时，张钦礼的泪珠禁不住一颗颗滚了下来。（描写） |
| D．这是一篇人颜欢笑的文章，是一篇闪烁着毛泽东思想光辉的文章。（说明） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
8. 下列句子所使用的抒情方式，与其他三项不同的一项是（ ）
| A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 |
| B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 |
| C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 |
| D．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
9. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．他们上楼的时候，琼希睡着了。（说明） |
| B．医生走后，休走进画室，把一条日本餐巾纸哭成了一团纸浆。（记叙） |
| C．随后，她拿着画板，吹着爵士乐口哨，大摇大摆地走进了琼希的房间。（描写） |
| D．世上最寂寞的，莫过于一个灵魂准备去做秘密的远行。（议论） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
10. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．所谓人性历史，不过是一个写满人性坏话的记事本。（议论） |
| B．教育部数据显示，2024年全国硕士研究生考试报名人数为438万，较2023年减少36万人。（说明） |
| C．且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。（描写） |
| D．而一旦天光熄灭，我也仍将歌唱……我要歌颂太阳，直到人生的最后时光！（抒情） |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
11. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．我悄悄地披了大衫，带上门出去。（记叙） |
| B．那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。（议论） |
| C．这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（说明） |
| D．曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。（描写） |
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适中(0.65)
12. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．麦当劳不仅把中国人带进一种新的餐饮方式，还使他们接受一种新的行为举止。（议论） |
| B．洗过以后，表面的氧化物和其他脏东西都去掉了，涂上的色料才可以紧贴着红铜，制成品才可以结实。（说明） |
| C．我来到这个世界为的是看大海，和百花盛开的峡谷。（描写） |
| D．那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。（记叙） |
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适中(0.65)
13. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．三峡地跨四川的奉节、巫山和湖北的巴东、秭归、宜昌五个县市，全长近二百公里。（说明） |
| B．人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！（抒情） |
| C．居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。（议论） |
| D．极目眺望，江水平阔，浩渺如海，隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中。（描写） |
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适中(0.65)
14. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．陶瓷的另一长处是耐高温，在1000℃的高温下也不变形。（说明） |
| B．商人的财产权以及与他人订立的契约，最需要法律保护。（议论） |
| C．零点40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上了“不列颠尼亚”号的甲板。（描写） |
| D．哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学上的革命，而且开辟了各门科学向前迈进的新时代。（议论） |
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适中(0.65)
15. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。（说明） |
| B．世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。（议论） |
| C．7点45分，广场上灯火渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。（记叙） |
| D．它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。（描写） |
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适中(0.65)
16. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．初被酒以行歌兮，忽放杖而醉偃。（记叙） |
| B．他讽刺的苛酷，笔锋的尖锐，以及紧张与愤怒，全已消失，代之而出现的，则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙谐，醇甜而成熟，透彻而深入。（描写） |
| C．我一生活得像条狗，而我现在死得像个人。谢谢了。（抒情） |
| D．特里萨修女发现了一副鬼一般的骨架，那几乎是一副嶙峋的、被纸一般的人皮包裹着的骷髅，但他还有一息残存，而蛆虫已经开始侵蚀他的肌肤了。（描写） |
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适中(0.65)
17. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识。（议论） |
| B．在我国古代诗词中，以动写静，也是为人所称道的一种艺术手法。（叙述） |
| C．一场大雪下过，深深的积雪覆盖万物，但坚毅独拔的梅花，却迎风斗雪，傲然开放。（描写） |
| D．在我小的时候，我爸爸告诉我，有什么特别不高兴的话，就到一个房间里去跪下来，祈祷一会儿。（叙述） |
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适中(0.65)
18. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．美国太平洋舰队总司令尼米兹将军到了，海尔赛将军陪着这位上司步入将领指挥室，舰上升起尼米兹的五星将旗。（记叙） |
| B．我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。（议论） |
| C．大雪弥漫，停在跑道上的佛罗里达航空公司90号客机看上去像是困在雪中动弹不得的大鸟。（描写） |
| D．后来，当手表退还给死者亲属时，它还在“擦擦擦”地走着，似乎在对人们说：“记住我，记住我！”（记叙） |
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适中(0.65)
19. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：“供应老陈醋，每户一斤。”（记叙） |
| B．留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木头和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。（抒情） |
| C．下雪时，我总想到夏天，因成熟而褪色的榆英被风从树梢吹散。（说明） |
| D．中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。（议论） |
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适中(0.65)
20. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的是（ ）
| A．天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（描写） |
| B．古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有13种，以记福建所产的为多，尚存8种；记载广东所产的仅存一种。（说明） |
| C．面对由远而近的那些东西方文学经典和我们自己的文学实践，要做到真正的谦逊是不容易的，它有可能让我们接近那遥远的完美。（议论） |
| D．秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。（记叙） |
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容易(0.94)
21. 对下列句子运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ）
| A．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画。（描写） |
| B．不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！（议论） |
| C．第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友。（记叙） |
| D．她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。（抒情） |
【知识点】 文学常识
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适中(0.65)
22. 对下列句子运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ）
| A．那天下午要赴一个宴会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。（记叙） |
| B．可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（议论） |
| C．倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。（抒情） |
| D．有些山凹中，葡萄藤爬过了湖边的树，盘成一弯凉亭，船只可以在下面惬意地通过。（描写） |
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适中(0.65)
23. 对下列句子运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ）
| A．作为短期温室气体，甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。（叙述） |
| B．荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。（说明） |
| C．为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！（抒情） |
| D．适应风土，因地制宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。（议论） |
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适中(0.65)
24. 对下列句子运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ）
| A．终于熬到了年除夕，女人们带着女孩子在家包饺子，男人们带着男孩子去给祖先上坟。（记叙） |
| B．无论是阅读或是习作，字的难处在意义的确定与控制。字有直接的意义，有联想的意义。（议论） |
| C．工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问。（说明） |
| D．麦当劳地方化的过程，何尝不是人类历史上和现实社会生活中经常发生或正在发生的社会文化变迁过程的体现。（抒情） |
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适中(0.65)
25. 对下列句子运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ）
| A．况且精神文明太高了之后，精神的头颅就会提前飞去，区区物质的头的有无也算不得什么难问题。（议论） |
| B．前几天，一位很要好的朋友来探望我，她刚从树林里远足而来，于是我就问她，观察到一些什么。（记叙） |
| C．这里，环绕着绿色草地、树木和鲜花，有着整洁的房子，到处是妇女儿童快乐的声音和活动。（描写） |
| D．当我们固执地指望用文学去点亮人生的幽暗之处时，有时我会想到，也许我们应该首先用谦逊把自己的内心照亮。（抒情） |
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适中(0.65)
26. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．在游泳中才能学会游泳，同样，在思考中才能学会思考。（议论） |
| B．我看见站在板凳中间的那个姑娘，用力盯了我一眼，从板凳上跳下来，走到照棚外面，钻进了一辆轿车。（描写） |
| C．伟大的思想很有可能有机会悄悄地从东方来到我们这里，我们必须伸开双臂欢迎它。（抒情） |
| D．我对音乐的兴趣很早就种下了，在我童年的时候，唱歌甚至比说话还要多。（记叙） |
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适中(0.65)
27. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．我们在一个这样的水塘旁边站下，喝了许多水。这水有一股松脂的味道。（说明） |
| B．只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。（议论） |
| C．“我最喜欢分析字眼，”难为情地微笑了一下，守林人忽然说，“真奇怪！有时候一个字儿缠住你，弄得你坐立不安。”（描写） |
| D．一个阳光灿烂的午后，正在办公室里打电脑，来了一个电话，是北京的，声音很陌生，寒暄之后，竟是阔别十年的我中学时的同桌。（记叙） |
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适中(0.65)
28. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．老人得意地一仰脖子：“老家伙有些顽固是正常的。”（描写） |
| B．若以为蔡先生能恕而不能严，便是大错了，蔡先生在大事上是丝毫不苟的。（议论） |
| C．有一会儿，我又但愿化作先生窗外的一棵树。（抒情） |
| D．她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（记叙） |
【知识点】 句子的表达方式
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适中(0.65)
29. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．我们应当认为最重要的不是活着，而是活得好。（议论） |
| B．他的英明和事业将永垂不朽！（抒情） |
| C．五年前的花白的头发，如今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。（描写） |
| D．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。（记叙） |
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语言文字运用-选择题
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较难(0.4)
30. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．他们使用生命期5至7天的线虫作为实验对象，当某种基因被敲除后，线虫寿命可增加5至7倍。（说明） |
| B．做科学传播是件好事情，我当然支持啊！（抒情） |
| C．回忆起这段往事，钟扬的妻子也感叹：“他在这方面的知识储备非常充足。”（记叙） |
| D．在生命地高度和广度上，他一直在探索自己地边界，直到他生命戛然而止的那一天……（议论） |
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适中(0.65)
31. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．四年前，万军红还守着自己家里那20多亩旱地，过着靠天吃饭的日子。（记叙） |
| B．从农户到产业工人，再到业主，最终成为创业者，万军红身份的变化诠释了“迁得出、稳得住、致得富”。（议论） |
| C．光伏设施大棚588栋，稳定就业移民群众350人，其中移民返租倒包大棚200多栋，每栋大棚年收入5万多元。（说明） |
| D．“这几年随着乡村旅游的发展，我们的餐厅生意越来越好了。”路建花笑容满面。（记叙） |
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适中(0.65)
32. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（描写） |
| B．鞭毛是一种尾丝，在显微镜下可以清楚地看到，有些细菌的尾丝像螺旋桨那样旋转，推动着细菌在水中前进。（说明） |
| C．我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可缺少的。（议论） |
| D．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了。（抒情） |
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适中(0.65)
33. 对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（ ）
| A．对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。（议论） |
| B．一架设计精巧的人力飞机的效率为88％，而相比起来，鲸、海豚等一些大型鱼类，依靠鳍和尾部推进的效率要高得多，可达96％—98％！（说明） |
| C．在落地之前，幼虫就在这里沐浴阳光，它蹬蹬双腿，试试力气，系着安全带懒洋洋地摇晃着。（描写） |
| D．没有美食的诱惑、没有神秘的气氛、没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣，但这年还是得过下去，为了孩子。（抒情） |
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2024-06-20更新
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1次组卷
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2卷引用：江苏省南京市高淳中等专业学校2015-2016学年上学期高三第二次质量检测语文试卷
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
34. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。（记叙） |
| B．一个民族有一个民族的共同生活、共同语言，从而也就有它们共同的意识和无意识，或者叫共同心理状态。（说明） |
| C．你不能懒，不能粗心，不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满。（议论） |
| D．有两位茶客，不知姓名，正眯着眼，摇着头，拍板低唱。（描写） |
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适中(0.65)
35. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁……（描写） |
| B．听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。（记叙） |
| C．屋子非常高大，摆着长桌与方桌，长凳与小凳，都是茶座儿。隔窗可见后院，高搭着凉棚，棚下也有茶座儿。屋里和凉棚下都有挂鸟笼的地方。（说明） |
| D．鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！（抒情） |
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适中(0.65)
36. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。（描写） |
| B．儿女是属于他们自己的。他们的现在和他们的未来，都应由他们自己来设计。（记叙） |
| C．但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。（议论） |
| D．在生命世界，只有像细菌那样微小的生物才有类似螺旋桨的组织，较大型的水生动物没有这种组织。（说明） |
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适中(0.65)
37. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．最后，它找到适当的地点，用前爪的弯钩挖掘地面。（描写） |
| B．它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。（记叙） |
| C．因此，在自然环境中，腿对于动物来说比轮子更优越。（议论） |
| D．这些化学药品不应称作“杀虫药剂”，而应称为“杀生物药剂”。（说明） |
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适中(0.65)
38. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（描写） |
| B．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（抒情） |
| C．执手相看泪眼，竟无语凝噎。（说明） |
| D．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。（记叙） |
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39. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．一个冬天的下午，一条陡峭的街道上结了冰，很滑，天几乎是黑的。（描写） |
| B．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。（抒情） |
| C．我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。（议论） |
| D．有一些孝顺儿媳白天包饺子时就在饺子皮上做了记号，夜里盛饺子时，就给公公婆婆的碗里盛上了带钱的，借以博得老人的欢喜。（记叙） |
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40. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．如果你有知觉，会知道我在遥远的异乡怀念着你吗？（抒情） |
| B．景泰蓝拿红铜做胎，为的红铜富于延展性，容易把它打成预先设计的形式，要接合的地方又容易接合。（说明） |
| C．在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。（议论） |
| D．天明未久，华大妈已在右边的一座新坟前面，摆出四碟菜，一碗饭，哭了一场。（描写） |
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41. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。（描写） |
| B．苏比往东走，穿过一条因为翻修而高低不平的马路。（记叙） |
| C．苏比突然感到一阵恐惧，会不会有什么可怕的魔法镇住了他，使他永远也不会被捕呢？（议论） |
| D．他猛然对他所落入的泥坑感到憎厌。那堕落的时光，低俗的欲望，心灰意懒，才能衰退，动机不良-这一切现在都构成了他的生活内容。（抒情） |
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42. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．他的英名和事业将永垂不朽！（抒情） |
| B．这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（议论） |
| C．葡萄从结果开始，到完全成熟，要经过幼果期、转色期、成熟期、过成熟期四个阶段。（说明） |
| D．宋代是词的创作空前繁荣时期，出现了多种风格流派，主要有婉约派和豪放派。（议论） |
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43. 对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
| A．还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来的星。（描写） |
| B．北极的苍蝇个大无比，圆圆的身子，飞起来像一架B2型轰炸机，但它不咬人。（说明） |
| C．中午，我们来到了崆岭滩跟前。（记叙） |
| D．小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。（议论） |
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