对下列句子修辞手法判断正确的是( )
①树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。
②风带着雨星,像在寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
③若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。
④虽然天山这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?
A.①比喻 ②拟人 ③排比 ④反问 |
B.①拟人 ②比喻 ③排比 ④设问 |
C.①排比 ②比喻 ③拟人 ④反问 |
D.①比喻 ②拟人 ③排比 ④设问 |
更新时间:2024/08/27 16:03:16
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适中
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【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。
搬来山屋,已非一朝一夕,渐渐爱了它的幽静。傍山人家,是颇有情趣的。
阳春三月,微微煦暖的天气,使你干什么都感到几分慵倦;再加整天的忙碌,到晚上你不会疲惫得像一只腻了太阳的猫么?一头栽到床上,打打舒身都嫌烦,___甲___。熟睡中,梦味儿都是淡淡的。寅卯时分,你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么,①像东风吹过经冬的衰草似的,展眼就青到了天边。恍惚惚的,②屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声,像是竹乐嘈杂,像是姑娘们吵嘴,又像一群活泼泼的孩子在乱唱;兀的不知怎么一来,哪里“支幽”一响,你就醒了。立刻听到了满山满谷的鸟叫。你睁开了眼,不远处窗帘后一明亮,给了你一个透底的清醒。靠在边一点,石工们在叮咚的凿石声中,说着呜呜噜噜的话;稍偏右边,得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么?___乙___,③那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀,清冽甘甜的空气一下子就沁入了你的心脾。那阳光洒下一屋的愉快,你自己不是都几乎笑了么?那山上一抹嫩绿的颜色,使你深深地吸一口气,清爽是透到脚底的。④瞧着那窗外的一丛迎春花,你自己也仿佛变作了它的一枝。
下列对文中加粗句子修辞手法的分析,不正确的一项是( )A.①句运用了比喻和夸张的修辞,形象描摹出梦境之神奇,突出了梦中情境变幻之快。 |
B.②句运用了排比和比喻的修辞,写出了清晨山中鸟叫声音的清脆、热闹,情趣盎然。 |
C.③句运用了拟人的修辞,把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现,富有表现力。 |
D.④句运用了比喻的修辞,生动地表现出对山中无限春光的喜爱之情,情感表达真挚。 |
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(0.65)
【推荐2】下列各句中,运用了比喻 修辞手法的一项是( )
A.这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 |
B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。 |
C.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 |
D.秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢? |
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适中
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【推荐1】下列各句中,都运用了“夸张”修辞手法的一组句子是( )
①她们看见那些令人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水。
②船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。
③君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
④老张是种瓜的能手,他种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
⑤危楼高百尺,手可摘星辰。
⑥微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
⑦五花海的水清得如同无水,是一团绿色的空气,还蒙上五彩的雾。
①她们看见那些令人尊敬的小财东,往往垂着一尺长的涎水。
②船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。
③君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
④老张是种瓜的能手,他种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
⑤危楼高百尺,手可摘星辰。
⑥微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
⑦五花海的水清得如同无水,是一团绿色的空气,还蒙上五彩的雾。
A.①③④ | B.①④⑥ | C.②④⑤ | D.⑤⑥⑦ |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子修辞手法的判断不正确 的一项是( )
A.我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?(拟人) |
B.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶) |
C.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里,不知所措地嘟囔着。(借代) |
D.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。(比喻) |
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【推荐1】下列各句与修辞手法对应正确的一项是( )
A.小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!(反问) |
B.我绝不像攀缘的凌霄花,借你的高枝来炫耀自己。(夸张) |
C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(借喻) |
D.住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。(排比) |
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【推荐2】下列各项中,使用了排比这一修辞手法的一项是( )
A.当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。 |
B.我们撒种、间苗、除草、捉虫、施肥、浇水、收获、晾晒……每一片叶子上都留下了我们的手印…… |
C.人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫·托尔斯泰学得道德的执着。 |
D.笛卡尔说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。 |
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是 ( )
A.如果我们的先人和我们自己能够渡过长期极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?(反问) |
B.中国人民在中国共产党的领导下,在三年多的时间内,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。(排比) |
C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) |
D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) |
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【推荐2】对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.我的班主任好像一头怒吼的狮子。(比喻) |
B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻) |
C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(比喻) |
D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) |
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