下列各句运用的修辞手法,分析有误的一项是( )
A.这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!(排比) |
B.长而空不好,短而空就好吗?也不好。(反问) |
C.历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。(比喻) |
D.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。(拟人) |
更新时间:2024/05/12 21:26:38
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【推荐1】下面画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
指尖轻触书页,便有一种满足感、愉悦感。身在原地,思绪却可寻遍八千里路云和月。一本本书便是一扇扇窗,引导我们欣赏不同的风景,神游大千世界。大文豪苏轼曾“立志读尽人间书”,他确实不曾辜负自己的誓言。
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语言文字运用-选择题
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【推荐2】下列各句与修辞手法对应错误的一项是( )
A.根,紧握在地下;叶,相触在云里。——对偶 |
B.啊,红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。——比喻 |
C.几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。——拟物 |
D.火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。——拟人 |
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是 ( )
A.如果我们的先人和我们自己能够渡过长期极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?(反问) |
B.中国人民在中国共产党的领导下,在三年多的时间内,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。(排比) |
C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) |
D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) |
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【推荐2】对下列各句所使用的修辞手法判断不正确 的一项是( )
A.他惊异地笑着说,就像听别人的故事一样。(比喻) |
B.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人) |
C.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……(排比) |
D.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(反问) |
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【推荐1】下列句子中,没有使用修辞手法的是( )
A.我们总希望一切都是完美的,总希望所有的机缘都能在眼前同时出现。 |
B.谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。 |
C.山间云雾缭绕,瀑布直流,变成了赏心悦目的水墨画。 |
D.洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星。 |
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【推荐2】对下列句子修辞手法的判断,不正确 的一项是( )
A.这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。(拟人) |
B.而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们矫健多姿。(比喻) |
C.吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。(借代、比喻) |
D.要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。(设问) |
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是 ( )
A.如果我们的先人和我们自己能够渡过长期极端艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派,为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?(反问) |
B.中国人民在中国共产党的领导下,在三年多的时间内,基本上打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,恢复了政治协商会议。(排比) |
C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) |
D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) |
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【推荐2】对下列句子的修辞方法判断错误 的一项是( )
A.日星隐耀,山岳潜形。(对偶) |
B.因为岛屿挡住了它的转动,他狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。(拟人、夸张) |
C.莫非他造塔的时候,竟没有想到塔终究要到的吗?(反问) |
D.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。(比喻) |
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【推荐3】对下列句子所用修辞手法理解正确的一项是( )
A.林子里很多地方还是积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。理解:该句用了“开”赋予了高山杜鹃花的特质,生动地表现出杜鹃花的蓬勃生机。 |
B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢? 理解:该句用反问的方式强烈地表达了我们对老师的喜爱,愿意和她亲近的心理。 |
C.窗户是房间的眼睛。 理解:该句用眼睛一词将窗户人格化,生动形象的写出了窗户对于房间的重要。 |
D.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 理解:该句将叶子比作舞女的裙,生动形象的写出了叶子的高。 |
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