【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

促织（节选）

村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。

翼日进宰，宰见其小，怒诃成。成述其异，宰不信。

1．下列对句子中加点词的解释，错误的一项是（     ）

A．日与子弟角                           角：较量、斗

B．欲居之以为利，而高其直       直：同“值”，价格

C．顾念蓄劣物终无所用             顾：回头看

D．直龁敌领                              龁：咬

2．下列各项中，有通假字的一项是（     ）

A．虫跃去尺有咫	B．因出己虫，纳比笼中
C．小虫伏不动，蠢若木鸡	D．鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣

3．下列各项中，没有词类活用现象的一项是（     ）

A．村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”	B．日与子弟角，无不胜
C．成述其异，宰不信	D．少年大骇，解令休止

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）因出己虫，纳比笼中。
（2）成仓猝莫知所救，顿足失色。

【推荐2】阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

（选自王安石《游褒禅山记》）

【乙】

2021年5月22日，由甘肃省白银市景泰县举办的2021（第四届）黄河石林山地马拉松百公里越野赛暨乡村振兴健康跑在黄河石林景区举行，比赛共分为健康跑、21公里越野赛、百公里越野赛三个组别。据组织方公布的信息显示，比赛参赛人员接近一万人。

当天13时左右，百公里越野赛高海拔赛段20公里至31公里处，受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气，气温骤降，参赛人员出现身体不适、失温等情况，部分参赛人员失联，比赛当即停止，当地立即组织多方力量搜救失联人员。

截至23日早上8点，共搜救接回参赛人员151人，其中8人轻伤，在医院接受救治。21名参赛人员找到时已失去生命体征。

（选自《人民日报》）

1．【甲】文中谈及要见到险远的“非常之观”需要具备哪些条件？请根据【甲】文的内容填写下列表格。

序号	必备条件	引文
示例	志	故非有志者不能至也
1	①	②
2	③	至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

2．【甲】文的作者王安石和【乙】文中遇难的马拉松选手最终都未能见到险远的“非常之观”，其具体的原因是分别不具备哪一个条件？请用上一题表格中的信息回答。
①【甲】文的作者王安石不具备的条件是______
②【乙】文中遇难的马拉松选手不具备的条件是______
3．【甲】文中说“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”你所在的学校高三年级将举行主题为“砥砺前行，无悔青春”的动员大会，如果请在动员大会上发言，请你结合【甲】【乙】两文内容从“尽吾志”的角度进行发言。要求观点鲜明，并阐释两点理由。
我对“尽吾志”的看法是：________
理由1：_________________________
理由2：_________________________

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题

吴起守信

宋濂

昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！

【注】吴起：战国时著名的军事家。

1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．而止之食       止：阻止

B．明日早       明日：第二天

C．方与之食       方：才

D．起之不食以俟者       俟：等待

2．下列加点的字与例句中加点字意义和用法相同的一项是（     ）
例句：起之不食以俟者

A．起不食待之	B．师道之不传也久矣
C．填然鼓之	D．斯用兵之效也

3．请把文中画线的句子翻译成现代汉语。
欲服三军，非信不可也！