【推荐1】对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（     ）

A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）

B．今天我们吃什么？是牛肉还是鸡腿？（反问）

C．枪杆子里面出政权。（借代）

D．沉默呵，沉默呵！不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）

【推荐2】下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（     ）

A．强不知以为知，见骆驼说马肿背，我真不懂得他们为什么要说这些昏话。——运用夸张手法，用以形容不懂装懂的现象。

B．那声音低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。 ——这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了声音的轻柔。

C．救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！ ——运用反复的修辞手法，强烈地呼吁人们要树立全民环保意识，搞好生态保护。

D．大雁低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。——运用拟人的修辞手法，将大雁人格化，形象地写出了大雁归来时的兴奋与友好。

【推荐3】对下列句子运用的修辞手法判断完全正确的一项是（     ）
①读书是一叶小舟，带你邀游汉字王国。
②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
③风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！
④是的，那是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的精魂。

A．比喻                  拟人             反复               排比

B．拟人                  对偶             反复               排比

C．比喻                  对偶             反复               排比

D．拟人                  对比             排比               反复

【推荐1】对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（     ）

A．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（拟人）

B．金戈铁马，气吞万里如虎。（借喻）

C．竹喧归浣女，莲动下渔舟。（对偶）

D．不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）

【推荐2】下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项是（     ）

A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）

B．她还没有端酒杯，就醉了。（夸张）

C．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（拟人）

D．他们爽朗的笑声落到水面上，河水跟着笑起来。（拟人）

【推荐3】对下列各句修辞手法判新正确的一项是 （     ）
（1）我端起搪瓷碗。觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
（2）开花时节，那蜜蜂满田野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记了早晚。
（3）爱护书籍吧，它是知识的源泉。
（4）海上的夜是柔和的，是静谧的，是梦幻的。

A．拟物     比喻   拟人   排比	B．夸张     比喻       拟人     反复
C．拟物     拟人   比喻   反复	D．夸张     拟人       比喻     排比

【推荐1】下列句子修辞手法判断错误的一项是（     ）

A．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）

B．这个会议十分重要，你怎么能不参加呢？（反问）

C．什么叫自律？ 自律就是自己管束自己的行为。（设问）

D．单丝不成线，独木不成林。（对偶）

【推荐2】对下列四个句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（     ）

A．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（双关）

B．卫老婆子仿佛卸了一肩重担似的嘘一口气。（比喻）

C．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（反问）

D．在风的怂恿下，香雪不再害怕了，她跨着大步，一直朝前走去。（拟人）

【推荐3】对下列四个句子修辞手法的判断，全部正确的一项是（     ）
①我是新刷出的雪白的起跑线。
②一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类？
③春尚浅，几处山灯顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
④无实事求是之意，有哗众取宠之心。

A．①比拟                    ②反问                    ③比喻                    ④对偶

B．①比喻                    ②反问                    ③拟人                    ④对偶

C．①比喻                    ②设问                    ③拟人                    ④拟人

D．①比拟                    ②设问                    ③比喻                    ④拟人

【推荐1】对下列各句所使用的修辞手法判断不正确的一项是（     ）

A．粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！（比喻）

B．只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去聆听一只狼的嗥叫。（拟人）

C．大家正犹豫，就看见一个红领巾跑上前去扶起了他。（借代）

D．有梦想才会有追求，这难道不是格言吗？（设问）

【推荐2】下列各句运用的修辞手法，分析有误的一项是（     ）

A．这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！（排比）

B．长而空不好，短而空就好吗？也不好。（反问）

C．历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。（比喻）

D．仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。（拟人）

【推荐3】对下面一段话所运用的修辞手法的判断，正确的是（     ）
①我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？
②假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂落到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
③倘若没有诗人般的想象力，爱因斯坦怎能以惊人的洞察力阐明相对性原理？
④歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。
⑤无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。

A．拟人             反复             反问             对偶             比喻

B．反问             夸张             设问             对比             借代

C．拟人             夸张             反问             对偶             比喻

D．拟人             夸张             反问             对比             比喻