对这首诗的赏析,不恰当 的一项是( )
痕迹
[英]约翰·罗斯金
把每一个黎明看做你生命的开始
把每一个黄昏看做你生命的小结
让每一个这样短的生命
都能为自己留下一点可爱的事业的脚印
和你心灵得到充实的痕迹。
A.读全诗,总体感觉是艳丽含蓄,深刻诚挚,似是“青春警语”。 |
B.诗题为“痕迹”,意即生命的轨迹,也就是生命的价值和人生的意义。 |
C.诗中告诉我们一个经验:懂得利用小小的时间单位,就能懂得生命的价值与意义。 |
D.这首诗启示我们:没有一步步坚实的生活脚印,生命的轨迹就不会充实。 |
更新时间:2024/07/22 17:29:34
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【推荐1】对下列诗歌的赏析,不恰当的一项是( )
坚壁
田间
狗强盗,
你要问我么:
“枪,弹药,
埋在哪儿?”
来,我告诉你:
“枪,弹药,
统统埋在我的心里!”
【注】“坚壁清野”是抗战时期,我军民对付日军“三光”政策的方法之一。指把粮食、枪弹等埋藏起来,不让敌人得到。
A.开头直呼“狗强盗”,三个字把“我”烈火般的愤怒和仇恨倾泻无遗。 |
B.“你要问我么:/‘枪,弹药,/埋在哪儿?'”这个设问表示“我”已把敌人看透了,突出了“我”的自信,敌人的气急败坏。 |
C.“来,我告诉你”几句,是“我”面对敌人搜查时的嘲弄斥责之词,也是全民抗战的真实写照。 |
D.全诗采用虚拟手法塑造了“我”的形象,而对敌人却有意冷落,不费笔墨,表现了诗人对国民党反动派的极端蔑视和仇恨。 |
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【推荐2】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《将进酒》句式长短错杂,韵律铿锵有力,传达出诗人豪迈狂放的激情。 |
B.《别了,不列颠尼亚》的标题,表面上是写永别,实际表达回归和雪耻,独具匠心。 |
C.《我所敬仰的蔡元培先生》综合运用语言、动作、心理描写,刻画了一个宽容平和的蔡元培形象。 |
D.《咬文嚼字》引用大量例子阐述论点,不仅使论证充分,论述生动浅显,而且丰富了文章的文化内涵。 |
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【推荐3】下列对课文的分析不正确的一项是( )
A.《再别康桥》是徐志摩体现“康桥情结”最有名的一首诗歌。这首诗也很好地体现了他提出的“诗歌应当具有‘音乐美、绘画美、建筑美’”的诗学主张。 |
B.《春末闲谈》以闲谈的方式,将自然之物人格化,通过形象化的说理,揭露了统治阶级“治术”的险恶实质,表达了对人民群众必胜的信心。 |
C.《我的空中楼阁》寄寓了作者对“独立安静的自由的生活”的向往,反映了作者对喧嚣嘈杂的尘世生活的厌倦及其渴望超然物外、回归自然的愿望。 |
D.《动物身上会进化出轮子来吗?》是一篇科学小品文,属于事理说明文。文章融知识性、通俗性和条理性于一体。 |
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【推荐2】对下面诗歌的赏析,不正确 的一项是( )
麻雀
雪在大山下降落
房屋蹲在雪地里
屋顶上蹲着炊烟
麻雀们打扮成
秋天的叶子
从树杈上落下来
又顷刻间
回到树上去
A.诗人通过“雪”“房屋”“炊烟”“麻雀”等几个自然意象,描绘了一幅和谐自然的雪后图景,营造了一种雅致的意境和氛围。 |
B.“蹲”“打扮”等词运用了拟人的修辞手法,生动活泼地展现了大雪之下自然界中的万物自得其乐的生存状态。 |
C.“从树杈上落下来/又顷刻间/回到树上去”,诗人的语言几乎没有过多的修饰,给读者一种干净和明朗的阅读体验。 |
D.在雪中的麻雀们因为害怕寒冷而躲避在树上,表现了它们弱不禁风,不堪一击的状态。 |
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【推荐3】下面把余光中和沙白的诗作比较赏读,理解不正确 的一项是( )
枫 叶 红 叶
余光中 沙白
秋天,最容易受伤的记忆 风,把红叶,
霜齿一咬 掷到脚跟前。
噢,那样轻轻 噢,秋天!
就咬出一掌血来 绿色的生命也有热血。
经霜后我才发现……
A.两首诗歌都写到秋天的树叶经霜后,变成了血红的色彩这一自然现象。 |
B.两首诗都借助于景物描写来抒发感情,托物言志,寄寓人生哲理。 |
C.两首诗在形式上有不同的地方,沙白的《红叶》押了韵,韵脚的韵母是ɑn,而余光中的《枫叶》没有押韵。 |
D.两首诗都含有相同的寓意,那就是只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后,才能走向成熟,走向成功。 |
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