1 . 对诗中词句的解说，不恰当的一项是（ ）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
| A．第二句中“弃置”一词点明了被贬之意，流露着怨愤之情。 |
| B．末尾点明“席上”“酬赠”之题意，表达了要从痛苦中走出的决心。 |
| C．第四句借回乡情景的想象，表明自己被贬时间太久和还京途中恍如隔世的感觉。 |
| D．第三句的意思是，时光不会倒流，怀念旧时岁月也只能是念念《思旧赋》而已。 |
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2 . 对下面这首古诗的赏析，有误的一项是（ ）
蝶恋花
宋·苏轼
春事阑珊芳草歇。客里风光，又过清明节。小院黄昏人忆别。落红处处闻啼鴂。
咫尺江山分楚越。目断魂销，应是音尘绝。梦破五更心欲折。角声吹落梅花月。
| A．“落红处处闻啼鴂”一句视听结合，描绘了生机勃勃的早春之景。 |
| B．因地界分隔，与家乡不能自由往来，加上音信难通，让作者黯然神伤。 |
| C．深夜从思家的梦中醒来，伤心欲绝，只听得传来角声，望见月落。 |
| D．“梅花”指《梅花落》，这里语义双关，既代指角声，也指晓月惨白，如梅之色。 |
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3 . 下列对宋代陆游的《书愤》的理解与分析，不正确的一项是（ ）
| A．诗的首联回忆过去，塑造了诗人早年的形象。那时他遥望被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，渴望一举收复故土，却不懂得世道的艰难。 |
| B．诗的颈联运用了虚实相生的表现手法，上句“塞上长城”，从大处、远处写，写理想，是实写；下句“镜中衰鬓”，从近处、细处描写，写目前，是虚写。 |
| C．这首诗以“愤”为意脉，全诗感情沉郁，气韵浑厚。颔联尤其写得大气磅礴，笔力雄健，是广为传颂的名句。 |
| D．尾联诗人表明自己老骥伏枥、壮心不已，以诸葛亮为榜样，鞠躬尽瘁，至死不放弃恢复中原之志，立志干一番报国大业。 |
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4 . 对下列古诗分析不当的一项是（ ）
| A．移舟泊烟渚，日暮客新愁。野旷天低树，江清月近人。——这首诗的后两句是古来名句，被誉为“神韵无伦”，作者借景抒情，含蓄地表达出淡淡的乡愁。 |
| B．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已殁，今日水犹寒。——这首诗写出诗人在易水想起当年荆轲壮别的场面，表达了对荆轲及其业绩的钦仰之情。 |
| C．茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（排闼tà：推门而入）送青来——这首诗描写了山下农家初夏景色，“护田”“排闼”两句用拟人手法，把静景写得活灵活现。 |
| D．多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。——是一首感情深挚的离别诗，后两句用夸张手法，直抒胸臆，表达了离别的痛苦。 |
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2024-03-27更新
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1次组卷
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3卷引用：广东省梅州市职业技术学校（梅州市旅游职业技术学校、梅州市商业学校、梅州市财贸学校）2023-2024学年高二上学期开学语文试题
5 . 下列对《无衣》的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．每章开头都有一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏止的愤怒与愤慨，表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦。 |
| B．《无衣》是秦国的军中歌谣，从诗的意境来看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。 |
| C．诗中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表现了秦军的统一思想，统一行动，奠定了诗篇慷慨高昂的基调。 |
| D．这是一首赋体诗。赋就是铺陈，它在一咏三叹中表现了将士们的英勇精神和昂扬斗志，也在一咏三叹中展现出诗歌的艺术魅力。 |
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6 . 对下列【甲】【乙】两诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【甲】
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
【乙】
乡愁
席慕蓉
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
| A．【甲】诗除了采用中国诗歌思乡的传统意象“流水”外，还用了拟人的修辞手法，一个“随”字赋予了“山”人的特性，化动为静，表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感。 |
| B．【乙】诗除了采用中国诗歌思乡的传统意象“笛”“月亮”外，还独创了“不老之树”这个意象，表现了作者浓烈的思乡之情。 |
| C．【甲】【乙】两诗以各自的诠释方式表达出作者对故乡的思念，但【甲】诗除了乡情之外，还展现了诗人开阔的襟怀和奋发向上的进取精神。 |
| D．【甲】诗是五言律诗，包含了旋律美和节奏感，整首诗气势磅礴，意境高远。而【乙】诗虽然打破了传统的韵律美格式，但不失优美感，语言淡雅，读起来又透出了深重的情感思绪。 |
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7 . 干谒诗是诗歌的一种类型，多为诗人希望寻求伯乐、进而实现自己人生抱负而作，也算是古代人的“求职信”。下列不属于干谒诗的一项是（ ）
| A．欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） |
| B．敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。（秦韬玉《贫女》） |
| C．汉庭卿相皆知己，不荐扬雄欲荐谁。（白居易《和谈校书秋夜感怀，呈朝中亲友》） |
| D．只望至公将卷读，不求朝士致书论。（杜荀鹤《投长沙裴侍郎》） |
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8 . 下列各项中，表述不正确 的一项是（ ）
| A．《八声甘州》上阕写景，景中寓情，下阕抒情，抒发愁苦之情。这首词采用铺叙的方法，从不同侧面，展现了作者一天之中所见的残秋景象。 |
| B．《劝学》运用大量的比喻，形象生动而又具体地论述了学习的意义、作用、方法和态度。 |
| C．《庖丁解牛》是《庄子•养生主》中的一篇寓言，以庖丁解牛寓养生之道，阐释庄子的处世哲学，蕴含了丰富的哲理。 |
| D．《将进酒》是李白在遭排挤、受打击、理想不能实现的情况下，借酒发泄心中对现实不满的一首古体诗，体现了诗人藐视权贵的无畏气概。 |
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9 . 阅读下面这首古诗，完成小题。
送人游吴
杜荀鹤
君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联写出了苏州最大的特色是水。那儿人家的房屋都是临河而建城里水道纵横、渔船星数，水上的生活是当地人们最主要的生活。 |
| B．颔联是诗人用工笔细描的手法营造出来的水乡美景。遍布的小桥，连接着生活的此岸和彼岸，小桥、流水构建的生活，有着令人心折的精致美，这样的美，别处寻无可寻。 |
| C．颈联从流动的生活中彰显了苏州的美丽富庶。在中国古代只有经济发达的城市才会有夜市。莲藕是当地最具特色的水产，绫罗绸缎更是生活富足的象征。 |
| D．这首送别诗通过想象描绘了吴地秀美的风光，毫无离别时的伤感情绪，笔致新颖可喜，仅在结尾处轻轻点出送别之意。 |
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