无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁,莫效此儿形状!
1.“寄言纨绔与膏粱”一句所使用的A.比喻 | B.夸张 | C.借代 | D.通感 |
A.“腹内原来草莽”一句中,“草莽”指丛生的杂草,比喻没有学问,这里的学问是以统治阶级的眼光来看的。 |
B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉独立不羁、要求个性解放,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱——孔孟之道的大胆挑战与批判。 |
C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏厮混,厌恶一切书籍,包括《四书》《西厢记》《牡丹亭》等,也是他蔑视功名利禄的表现。 |
D.“哪管世人诽谤”其实恰恰是对宝玉叛逆性格的赞扬。 |
2 . 阅读《伐檀》,完成下面各题。
坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,寘之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
1.《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”,下列诗句的表现手法与其他三句不同的一项是( )A.关关雎鸠,在河之洲 | B.河水清且涟猗 |
C.忧心烈烈,载饥载渴 | D.桑之未落,其叶沃若 |
A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。 |
B.这首诗每段都有奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。 |
C.这首诗每段的末句,表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们清醒的认识和觉醒。 |
D.这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。 |
(1)重复“伐檀”“伐辐”“伐轮”,意在表现
(2)重复“县狟”“县特”“县鹑”,意在表现
(3)重复“不素餐”“不素食”“不素飧”,意在表现
3 . 阅读文段,完成下面小题。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.以上文字选自2.这首词借古讽今,词人通过四个影射现实的历史故事,批判了当时的掌权者冒险北伐,妄图侥幸取胜的错误,同时也表现了自己想建功报国而不能施展才略的悲愤心情。请分别写出是哪四个主要的典故。
3.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境?
4 . 阅读下面文字,完成下列小题。
伐檀
坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,置之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
1.本诗选自哪部作品,请简要介绍。2.你如何理解“彼君子兮,不素餐兮!”这两句诗?
3.举例分析本诗中运用的艺术手法。
4.揣摩全诗的内容和意境,描述伐木者的劳动场景,写成60字左右的一段文字,至少要运用一种修辞手法。
伐檀
《诗经》
坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?________,________?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,置之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
1.请补全空格上的诗句。2.重复“伐檀”“伐辐”“伐轮”,意在表现什么?
3.“彼君子兮,不素餐兮”采用了什么修辞手法,有什么表达效果?
4.揣摩全诗的内容和意境,将“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。
6 . 阅读下面文字,完成下列小题。
西江月(二首)
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,______。
______,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。
天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱;莫效此儿形状!
1.补全两首词中空缺处的句子。2.这两首词的作者是谁?描写的是哪位人物形象?
3.词中画线句运用了什么修辞手法?试简要分析。
4.这两首词揭示了主人公什么样的性格特征?你是如何理解这种性格的?
卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 |
B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 |
C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 |
D.“愿天寒”突出了卖炭翁不惧天寒地冻的奋斗精神。 |
洞中蝙蝠
白居易
千年鼠化白蝙蝠,黑洞深藏避网罗。远害全身诚得计,一生幽暗又如何?
A.“千年”指洞中蝙蝠活得长久,表面上是称赞羡慕,实际上是为下文否定蝙蝠的生活方式作铺垫。 |
B.“远害全身”中“全身”二字的意思是保全、保护自己,作者在诗中并不赞赏这种生活态度。 |
C.“诚得计”中“诚”字本义是“的确”,这里有“固然是”的意思,其作用在于引出下文的转折。 |
D.末句“又如何”是问:“在黑暗的洞中蝙蝠是怎样度过一生呢?”反映了作者追根问底的探究精神。 |
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所!
硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直!
硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号!
(选自《诗经注析》,中华书局1991年版)
1.诗歌中的三段具有相同的结构,请在每段中划分出层次,并简要概括各部分内容。2.诗歌中的“黍”“麦”“苗”有什么不同,这三个字的变换反映出什么问题?
3.请具体分析诗歌是如何运用比兴手法的。
4.《伐檀》和《硕鼠》在表现手法上有何异同?
坎坎伐檀兮,寘之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
坎坎伐辐兮,寘之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!
坎坎伐轮兮,寘之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!
1.《诗经》中经常使用赋、比、兴的表现手法,以下句子运用的表现手法与其他三句A.河水清且涟猗。 | B.彼君子兮,不素餐兮。 |
C.坎坎伐辐兮,窴之河之侧兮。 | D.不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮? |
3.巧妙运用对比是《伐檀》的鲜明特点之一,请具体分析诗中是如何进行对比的。
4.诗歌中的三段具有相同的结构,请在每段中划分出层次,并用凝练的语言概括各部分内容。
5.下列对《伐檀》的理解
A.《伐檀》体现出《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作传统。 |
B.每段的第二、三句,都是劳动人民对不劳而获的统治阶级发出的质问。 |
C.每段的末句都表现了劳动人民对不平等的社会现象的感慨,反映出劳动人民的初步觉醒。 |
D.全诗采用赋与兴相结合的手法,增强了诗歌的表现力。 |