2020年山东省烟台汽车工程职业技术学院单独招生考试文化综合考试语文试卷
山东
高三
模拟预测
2024-07-22
8次
整体难度：
适中
考查范围：
语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、现代文阅读
2020年山东省烟台汽车工程职业技术学院单独招生考试文化综合考试语文试卷
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语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、现代文阅读
一、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
1. 下列各组词语中，加括号字的读音均无误的一项是（ ）
| A．（血）缘（xuè） 羊（羔）（gāo） 中饱私（囊）（náng） （赋）诗（fù） |
| B．欺（侮）（rǔ） 乌（鸦）（yā） （颠）扑不破（diān） 精（辟）（pì） |
| C．割（舍）（shè） 争（辩）（biàn） 如蜂（酿）蜜（niàng） （凄）凉（qī） |
| D．（价）值（jià） 忠（孝）（xiǎo） 如燕（垒）窝（lěi） 旗（帜）（zhì） |
【知识点】 字音
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语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
2. 下列加括号的字注音全部正确的一项是（ ）
| A．（揣）摩（chuǎi） （踩）坏（cǎi） （列）举（lì） 忙（碌）不止（lù） |
| B．卑（鄙）（bì） 展（览）（lǎn） （诱）惑（yòu） 全神（贯）注（guàn） |
| C．不（妨）（fáng） （混）乱（hùn） 手（帕）（pà） 风尘（仆）仆（pǔ） |
| D．平（庸）（yōng） 估（量）（liang） （嘈）杂（cáo） 战功显（赫）（hè） |
【知识点】 字音
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语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
3. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）
| A．顾盼 涌动 留恋 挥之不去 | B．测影 漂泊 抗拒 连根拨起 |
| C．浮躁 折射 动荡 凝聚人心 | D．归属 串联 割断 生生不息 |
【知识点】 字形
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他比先前没什么大的改变，_________老了些，但也还未留胡子。
②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是_________着使人怀疑的成分。
③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。
④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。
①他比先前没什么大的改变，_________老了些，但也还未留胡子。
②但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是_________着使人怀疑的成分。
③她便同祖父故意生气似的，很________地去想这样一件不可能的事情。
④现在有人讥讽我有农民的________，我并不羞耻，我就是农民的儿子。
| A．但是 包藏 放纵 品行 | B．单是 饱藏 放肆 品性 |
| C．单是 包藏 放肆 品性 | D．但是 饱藏 放纵 品行 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
5. 下列句中加括号成语使用不准确的一项是（ ）
| A．他的小腿飞快移动，好像怕变形金刚们会突然（生吞活剥）地把他拽回去。 |
| B．“小胖弄坏了威震天，你原谅了他，他很轻松，这是一件好事。”我做出（循循善诱）的样子，准备把儿子领进我的埋伏圈。 |
| C．儿子是个典型的（喜新厌旧）者，他把全部的热情转移到大力金刚身上。 |
| D．在一进门通常飘荡着化妆品香风的大厅处，摆满了令人（耳目一新）的玩具。 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
6. 下列各句横线上的词语最为恰当的一项是（ ）
①谁也不能以任何理由来________赡养父母的责任。
②小说中的典型形象虽然有生活的_______，但仍属于虚构的形象。
③一个人如果坚持按自己主观的片面的想法办事，那么，_______他有好的动机，_____还是可能犯错误。
①谁也不能以任何理由来________赡养父母的责任。
②小说中的典型形象虽然有生活的_______，但仍属于虚构的形象。
③一个人如果坚持按自己主观的片面的想法办事，那么，_______他有好的动机，_____还是可能犯错误。
| A．推托 原型 虽然\但 | B．推脱 原形 即使\也 |
| C．推托 原型 虽然\但 | D．推脱 原型 即使\也 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
7. 下列各句中，加括号的成语使用恰当的一项是（ ）
| A．2006年都灵冬奥会上，由于伤病，申雪、赵宏博与双人滑金牌（失之交臂）。2010年2月15日，他们终于在温哥华牵手圆梦。 |
| B．我，一个（芸芸众生），虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。 |
| C．面对公安机关的审问，这个犯罪分子（刚毅不屈），拒不承认自己入室抢劫的罪行。 |
| D．为迎接学校首届文化艺术节，建明和他的搭档们（逢场作戏），精心编排了一出反映校园生活的话剧。 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
8. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
| A．8月17日，在韩国首尔以南485公里的高兴郡罗老宇航中心，将于本月19日发射韩国首枚运载火箭“罗老”号。 |
| B．《物权法》一经出台就深受广大人民群众所欢迎，因为它强化了人们对自我财产的保护意识，使个人的权益得到最大限度的保障。 |
| C．2010年，各地区各部门认真贯彻中央决策部署，战胜了重大自然灾害，克服了多种困难风险，农业农村继续保持良好发展。 |
| D．码头工人孔祥瑞虽然只有初中文凭，但他刻苦钻研，锐意创新，取得了180多项科技成果，是当代知识型产业工人的楷模。 |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
9. 对下面句子加括号词的解释，错误的一项是（ ）
| A．六国破灭，非（兵）不利，战不善 兵：兵器 |
| B．（视）五人之死，轻重固何如哉 视：比较 |
| C．大江东去，浪淘尽，千古（风流人物） 风流人物：有文采有功绩的人物 |
| D．至于颠覆，理固（宜）然 宜：适宜 |
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二、古代诗词阅读 添加题型下试题
古代诗词阅读
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较难(0.4)
10. 对下面这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
| A．离别是在天明，而首句却从昨夜写起，“寒雨连江”描绘出了一幅迷茫的吴江夜雨图。 |
| B．“楚山孤”实际上表达的是诗人的内心感受：与朋友分离，使他黯然神伤，因而觉得那楚山也是孤零零的。 |
| C．三、四两句写诗人让辛渐给洛阳的亲友们带去口信，就说“我”由于长年离索，内心很孤独，冰冷异常。从而表达了诗人对洛阳亲友的思念。 |
| D．本诗前两句寄情于景，情景交融，最后一句运用比喻，生动形象，极富美感。 |
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三、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
11. 下列各句中，加括号的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．教练希望你夺取世界冠军之后（ |
| B．全校正在（ |
| C．平时不注意观察生活、积累素材，创作时（ |
| D．不管是谁说的，我们必须查它个（ |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
12. 下列各句中，语意明确，没有语病的一项是（ ）
| A．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩造成新的资源配置不合理。 |
| B．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。 |
| C．夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。 |
| D．在奥运会上，许多运动员创造了一项又一项前所未有的新记录。 |
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
13. 填写横线上的句子与上下文衔接最贴切的一项是（ ）
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。________。有母亲的人，心里是安定的。
人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。________。有母亲的人，心里是安定的。
| A．失了慈母虽然还有色有香，便像花插在瓶子里，却失去了根 |
| B．失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根 |
| C．失了慈母便像失去了根的花插在瓶子里，虽然还有色有香 |
| D．失了慈母便像花插在瓶子里，却失去了根，虽然还有色有香 |
【知识点】 选用句式
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2024-07-29更新
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2次组卷
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2卷引用：2020年山东省烟台汽车工程职业技术学院单独招生考试文化综合考试语文试卷
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
14. 对“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”一句，理解最恰当的一项是（ ）
| A．母京对我进行的是关于生命意义的教育。 |
| B．母亲对我进行的是人生价值观的教育。 |
| C．母亲用自己充实的人生给“我”树立了光辉的榜样，给我进行的不是言传而是身教的教育。 |
| D．母亲虽不识字，但她却给予了我生命，超过了世上的千言万语。 |
【知识点】 句子的表达方式
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
15. 下列句中加引号的俗语使用不恰当 的一句是（ ）
| A．不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质，这种“新瓶装旧酒”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。 |
| B．民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。观念不转变，有好政策，也只能是“歪嘴和尚念经——老跑调”。 |
| C．大连金德俱乐部董事长徐明认为，足球改革不能“干打雷，不下雨”，一定要建立强有力的制度，杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。 |
| D．虽然国家有关主管部门在各种大会小会上总在说要加强对违规车辆和违规厂家的查处，但每次总是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，收到的实效有限。 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
16. 下列各项表达得体 的一项是（ ）
| A．王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”马医生脸上堆满了笑容说：“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。” |
| B．小华对前来恭贺的人说道：“我以卓越的见识、超群的智慧摘得大赛的桂冠。” |
| C．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。 |
| D．老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。” |
【知识点】 得体
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语言文字运用-选择题
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较难(0.4)
17. 下列诗句中，与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近的一项是（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
碎里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
| A．楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。（晏殊《玉楼春》） |
| B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） |
| C．五更归梦三百里，一日思亲十二时。（黄庭坚《思亲妆州作》） |
| D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） |
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语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
18. 下列作家、朝代（时代）或国别、作品及人物的对应，正确的一项是（ ）
| A．莫泊桑一一英国一一《项链》一玛蒂尔德 |
| B．刘鹗一一现代一一《明湖居听书》一一王小玉 |
| C．老舍一一当代一一《绝品》一一常四爷 |
| D．海明威一一美国一一《老人与海》一一桑地亚哥 |
【知识点】 文学常识
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四、古代诗词阅读 添加题型下试题
古代诗词阅读
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较难(0.4)
19. 阅读下面的诗歌，完成练习。理解有误 的一项是（ ）
山居秋瞑
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
下列对这首诗歌的| A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”，点出了时间、地点、季节和环境。 |
| B．颔联“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，一光一声，先视觉，后听觉写出了山间自然景物的幽静。 |
| C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。 |
| D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。 |
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五、文言文阅读 添加题型下试题
六、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
21. 依次填入以下诗歌横线处的词语，正确的一项是（ ）
①仍怜_________水，万里送行舟。
②独在_________为异客，每逢佳节倍思亲。
③此夜曲中闻折柳，何人不起_________情。
④夕阳西下，断肠人在_________。
| A．故乡 异乡 故园 天涯 | B．故乡 故园 异乡 天边 |
| C．故园 异乡 故乡 天涯 | D．天涯 异乡 故乡 故园 |
【知识点】 词语
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语言文字运用-选择题
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适中(0.65)
22. 下列语言运用不得体的一项是（ ）
| A．高三毕业前夕，李新送照片给黄山，并题写了六个字：“黄山同学惠存。” |
| B．一些外地老师将来校参观学习，学校在校门口写了一张标语：“欢迎各位老师莅临指导！” |
| C．一购物中心大门边立了一块牌子，上面写：“价廉物美，童叟无欺，欢迎惠顾。” |
| D．一初学写作者给报刊编辑部寄稿，并附一纸短函：“谨将大作寄上，敬请拜读，欢迎斧正。” |
【知识点】 得体
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适中(0.65)
23. 下列各句中，语意明确，没有语病的一项是（ ）
| A．我们青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求“中国梦”的道路上奋发有为，以“青春之我”建设“青春之国家”。 |
| B．针对当前医疗市场混乱，药价偏高，国家相关部门下发文件，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。 |
| C．市委采取有力措施，纠正了群众揭发某些单位违反财务制度的错误做法。 |
| D．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年学生为主。 |
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容易(0.94)
24. 下列文学常识表述错误的一项是（ ）
| A．《闻官军收河南河北》一文集中表现了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出了“喜”的情绪。 |
| B．《包身工》是一篇思想内容深刻的报告文学。 |
| C．《林教头风雪山神庙》一文选自《三国演义》。 |
| D．《国殇》中的“殇”指为国战死的将士。 |
【知识点】 文学常识
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适中(0.65)
25. 下列对修辞手法的运用，判断有误的一项是（ ）
| A．我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首要的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（比喻） |
| B．矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（对偶） |
| C．临时伙房设在草地上，几口行军锅成一字形排列着，蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。（拟人） |
| D．有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（反语） |
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适中(0.65)
26. 下列各项中加括号字的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．沛公则（置）车骑，脱身独骑 （置）之坐上 |
| B．乃令张良留（谢） 则与斗卮酒，哙拜（谢） |
| C．樊哙从良（坐） 因击沛公于（坐） |
| D．距关，毋（内）诸侯 交戟之卫士欲止不（内） |
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适中(0.65)
27. 下列各句中与其他三句修辞手法不同的一项是（ ）
| A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 |
| B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 |
| C．绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 |
| D．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 |
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适中(0.65)
28. 下列语句没有使用修辞手法的一项是（ ）
| A．北京城像一块大豆腐，四方四正。 |
| B．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。 |
| C．命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。 |
| D．大家都很喜欢他，因为他长得像周杰伦。 |
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适中(0.65)
29. 下列语句运用了肖像描写 手法的一项是（ ）
| A．（林冲）便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。 |
| B．（林冲）自思到：天可怜见林冲！若不是到了草厅，我准定被这厮们烧死了！ |
| C．他年过六十，有一把像米开朗基罗的摩西雕像那样的大胡子，这胡子长在一个像半人半兽的森林之神的头颅上，又卷曲地飘拂在小鬼似的身躯上。 |
| D．哈姆雷特说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。” |
【知识点】 鉴赏人物描写手法
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容易(0.94)
30. 下列表述不正确的一项是（ ）
| A．古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，故“季父愈闻汝丧之七日”中的“季父”是韩老成的四叔。 |
| B．古代礼俗称幼年丧父为独，老而无夫为寡，老而无子为孤，老而无妻为鳏。 |
| C．《祭十二郎文》是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深挚，凄恻动人，与清代袁枚《祭妹文》并举。 |
| D．我国古代典籍里的引文前边，常常冠以“子曰”“诗云”，“子曰”就是孔子说，“诗云”就是《诗经》上说。 |
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较难(0.4)
31. 下列各项中，不是以描写儿童为主的一项是（ ）
| A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 |
| B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 |
| C．牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 |
| D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
【知识点】 理解内容
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适中(0.65)
32. 鲁迅先生称赞“第一个敢于吃螃蟹的人”是勇士，这告诉我们如果要具有不畏挫折、开拓进取的品质，就应该培养（ ）
| A．乐观精神 | B．敢为天下先的精神 | C．奉献精神 | D．合作精神 |
【知识点】 重点词句含义
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适中(0.65)
33. 下列句子表达得体的一项是（ ）
| A．您的申请书中有不少语法错误，我给斧正了一些。 |
| B．我去买份儿报纸，行李包就拜托您给照看一下。 |
| C．蒙您帮忙，深表感激，明天我将于百忙之中专程前往致谢。 |
| D．拜读了您的新作，真是受益匪浅，文章很多地方都很感人，您真不愧是散文的鼻祖啊！ |
【知识点】 得体
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较难(0.4)
34. 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）/表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅、自暴自弃的心理变化过程。 |
| B．老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）/“老夫”是苏轼的自称，虽然只有40岁，古人往往自称老了。“聊发”是突然产生。前七个字是说：我突然产生了只有少年人才有的兴致，去做一次打猎的壮举。 |
| C．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）/描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 |
| D．小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）/写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。 |
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七、文言文阅读 添加题型下试题
八、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
36. 下列关于词的表述不正确的一项是（ ）
| A．一般地，歌曲或词一首叫一阕，一首词的一段也可以叫一阕。 |
| B．词，原是一种按照乐谱的曲调和节拍填写、歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。词中声韵有一定规定，用字要分平仄。 |
| C．词牌是指词的曲调名称。词的句式参差不齐，基本上是长短句。 |
| D．《永遇乐·京口北固亭怀古》中“永遇乐”是词的题目，“京口北固亭怀古”是词牌名。 |
【知识点】 文学常识
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容易(0.94)
37. 下列文化常识的表述，正确的一项是（ ）
| A．“沛公居山东时”中的“山东”是指太行山以东。 |
| B．“上计轩辕，下至于兹”中的“轩辕”是指传说中我国远古的君王炎帝。 |
| C．“三五月明之夜”中的“三五”是指农历八月十五日。 |
| D．古代平民百姓多穿戴麻布服饰，所以，“布衣”成为平民百姓的代名词。 |
【知识点】 文化常识
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九、古代诗词阅读 添加题型下试题
古代诗词阅读
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较难(0.4)
38. 阅读下面的诗歌，选出赏析有误 的一项（ ）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
| A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。 |
| B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。 |
| C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。 |
| D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。 |
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古代诗词阅读
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较难(0.4)
39. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
| A．首句是说，自古以来到了秋天就感到寂寞、悲观失望的人寥寥无几。 |
| B．次句是说，秋天比万物萌生、欣欣向荣的春天更美好。 |
| C．三、四句通过仙鹤的排云直上、展翅高飞，激励人们要奋发进取。 |
| D．这首诗一改过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志之歌。 |
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古代诗词阅读
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较难(0.4)
40. 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
卖炭翁（节选）
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
| A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 |
| B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 |
| C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 |
| D．“愿天寒”突出了卖炭翁不惧天寒地冻的奋斗精神。 |
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十、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-判断题
|
容易(0.94)
41. 判断题（判断下列说法，正确的写“正确”，错误的写“错误”）
（1）《孔雀东南飞》一文的开头写到：“孔雀东南飞，五里一徘徊”，用的是托物起兴的表现方法。( )
（2）“每日当三省吾身”中的“三省”是三次反省之意。( )
（3）王维诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的习俗是重阳节。( )
（4）屈原的代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《楚辞》。( )
（5）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话是出自孔子的《论语》。( )
（6）“欧美三大短篇小说家”是欧·亨利、莫泊桑、泰戈尔。( )
（7）《水浒传》中描写的很多人物都有绰号，如“及时雨”是宋江的绰号；“智多星”是林冲的绰号。( )
（8）山南水北为阳，山北水南为阴。( )
（9）中国古代的四大美女是西施、林黛玉、王昭君、貂蝉和杨玉环。( )
（10）殿试，又称御试、廷试，指皇帝亲自出题考试的科举制度。一甲三名赐进士及第，通称状元、榜眼、探花。( )
（11）文人四友是指琴、棋、书、画。( )
（12）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“姻缘”。( )
（13）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中的“我”指的是杜甫。( )
（14）《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，他的别名是《金陵记》。( )
（15）中国人常说的“五福临门”，其中“五福”指的是子孙成群。( )
（1）《孔雀东南飞》一文的开头写到：“孔雀东南飞，五里一徘徊”，用的是托物起兴的表现方法。
（2）“每日当三省吾身”中的“三省”是三次反省之意。
（3）王维诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的习俗是重阳节。
（4）屈原的代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《楚辞》。
（5）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这句话是出自孔子的《论语》。
（6）“欧美三大短篇小说家”是欧·亨利、莫泊桑、泰戈尔。
（7）《水浒传》中描写的很多人物都有绰号，如“及时雨”是宋江的绰号；“智多星”是林冲的绰号。
（8）山南水北为阳，山北水南为阴。
（9）中国古代的四大美女是西施、林黛玉、王昭君、貂蝉和杨玉环。
（10）殿试，又称御试、廷试，指皇帝亲自出题考试的科举制度。一甲三名赐进士及第，通称状元、榜眼、探花。
（11）文人四友是指琴、棋、书、画。
（12）“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“姻缘”。
（13）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中的“我”指的是杜甫。
（14）《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，他的别名是《金陵记》。
（15）中国人常说的“五福临门”，其中“五福”指的是子孙成群。
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试卷分析
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整体难度：适中
考查范围：语言文字基础、古诗文阅读、文学文化常识、现代文阅读
试卷题型（共 41题）
题型
数量
语言文字运用
34
古代诗词阅读
5
文言文阅读
2
试卷难度
知识点分析
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、语言文字运用 | |||
| 1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 2 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 3 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
| 4 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 5 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 6 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 7 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 8 | 0.65 | 辨析并修改病句 成分残缺或赘余 结构混乱 | 选择题 |
| 9 | 0.65 | 文言实词 一般文言实词 | 选择题 |
| 11 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 12 | 0.65 | 成分残缺或赘余 不合逻辑 | 选择题 |
| 13 | 0.65 | 选用句式 | 选择题 |
| 14 | 0.65 | 句子的表达方式 | 选择题 |
| 15 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 16 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
| 17 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 鉴赏语言 | 选择题 |
| 18 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
| 21 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
| 22 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
| 23 | 0.65 | 成分残缺或赘余 表意不明 结构混乱 | 选择题 |
| 24 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
| 25 | 0.65 | 修辞手法 比喻 比拟 对偶 | 选择题 |
| 26 | 0.65 | 文言实词 一般文言实词 | 选择题 |
| 27 | 0.65 | 修辞手法 比拟 | 选择题 |
| 28 | 0.65 | 辨析并修改病句 修辞手法 比喻 | 选择题 |
| 29 | 0.65 | 鉴赏人物描写手法 | 选择题 |
| 30 | 0.94 | 文学常识 文化常识 | 选择题 |
| 31 | 0.4 | 理解内容 | 选择题 |
| 32 | 0.65 | 重点词句含义 | 选择题 |
| 33 | 0.65 | 得体 | 选择题 |
| 34 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 分析、鉴赏意境 | 选择题 |
| 36 | 0.94 | 文学常识 | 选择题 |
| 37 | 0.94 | 文化常识 | 选择题 |
| 41 | 0.94 | 文学常识 文化常识 | 判断题 |
| 二、古代诗词阅读 | |||
| 10 | 0.4 | 赠友送别 鉴赏语言 | |
| 19 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 鉴赏语言 鉴赏技巧 | |
| 38 | 0.4 | 鉴赏情感主旨 鉴赏技巧 | |
| 39 | 0.4 | 即事感怀 鉴赏语言 | |
| 40 | 0.4 | 讽喻类 鉴赏形象 鉴赏语言 | |
| 三、文言文阅读 | |||
| 20 | 0.65 | 倒装句 | |
| 35 | 0.65 | 通假字 | |
