1 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹简丝笼，于败堵丛草处，探古发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，唯思自尽。

时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翁辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，楚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛荆，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。

1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（     ）

A．操童子业，久不售       售：出售

B．又劣弱不中于款       中：符合

C．宰严限追比       比：迫征

D．无毫发爽       爽：差错

2．下列各句的句式和其他三句不同的一项是（     ）

A．靡计不施	B．大王来何操
C．然而不王者，未之有也	D．问者爇香于鼎

3．下列各句中的加点词与例句中的“暮”活用类型相同的一项是（     ）
例句：早出暮归

A．裘马扬扬

B．细疏其能

C．岁征民间

D．试使斗而才

4．下列各项中，加点词的古今意义相同的一项是（     ）

A．村中少年好事者

B．金就砺则利

C．庶刘侥幸，保卒余年

D．师不必贤于弟子

2 . 阅读下面文字，完成下列小题。

郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。

其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孽也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉！”

……

问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。

（选自柳宗元《种树郭橐驼传》）

1．解释下列加点的词语。
（1）名我固当____________________       （2）驼业种树__________
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）既然已，勿动勿虑，去不复顾。
（2）根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。
3．“凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养”是什么句式？
4．选文最后一段在文中起怎样的作用？

3 . 阅读下面的文言文、完成下面小题。

张凭举孝廉，负其才气，谓必参时彦^①。欲诣刘尹，乡里及同举者共笑之。张遂诣刘刘处之下坐唯通寒暑。顷之，长史诸贤来清言^②，客主有不通处，张乃遥于末坐判之；言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长廷之上坐，清言弥日，因留宿。至晓，张退，刘曰：“卿且去，正当取卿共诣抚军。”张还船，同侣问何处宿。张笑而不答。须臾，真长遣传教^③觅张孝廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士妙选！”既前，抚军与之话言，咨嗟^④称善，即用为太常博士。

（节选自《世说新语》）

【注释】①时彦：当代有才德名望的人士。②清言：清谈。③传教：主管宣布教令的郡史。④咨嗟：赞叹。

1．下列对句子中加点字词的解释，不正确的一项是（     ）

A．张凭举孝廉       举：考中	B．谓必参时彦       参：成为
C．一坐皆惊       一：全，满	D．因留宿       因：于是，就

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．张遂/诣刘/刘处之下/坐唯/通寒暑

B．张遂诣刘/刘处之/下坐/唯通寒暑

C．张遂诣刘/刘处之下坐/唯通寒暑

D．张/遂诣刘/刘处之下坐唯/通寒暑

3．下列对文中画横线句子的翻译，正确的一项是（     ）

A．就在同一年造访了巡抚衙门。	B．当即和他一起坐车去拜访了抚军。
C．当即一同坐车造访了巡抚衙门。	D．就在同一年拜访了抚军。

4．下列选项中，不能反映张凭有才气的一项是（     ）

A．张凭在末座评判诸贤不通之处，言语简要，含义深远。

B．刘真长邀他坐到上座，清谈了一整天，并邀他共访抚军。

C．同伴问他在哪里过夜，张凭笑而不答。

D．张凭与抚军谈话，被赞叹，被任用为太常博士。

4 . 阅读下文，完成下面小题。

种树郭橐驼传

柳宗元

郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓橐驼云。

其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”

问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。

1．下面加点词语的解释不正确的一项是（     ）

A．植木之性                                 性：本性	B．而卒以祸                                 卒：最终
C．则其天者全而其性得矣             全：得以保全	D．不害其长                                 害：害怕

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郭橐驼是个小人物，却处处表现出了不同寻常：欣然接受丑陋之名，身怀种植绝技。

B．郭橐驼种树之法为顺其自然，“他植者”看似用心实则妨害其生长。文章运用了对比的手法，写得真实生动。

C．郭橐驼认为自己有本领让果树早结果，并且果实丰硕的秘诀是他没有伤害果树。

D．本文兼有寓言性质，通过郭橐驼种树的方法和态度，规劝为政者不可扰民，要“顺天致性”，让百姓休养生息。

3．种树和治人有何相似之处？（用文中语句回答）

5 . 阅读课内文言文，完成小题。

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

1．下列语句中，加点字解释不正确的一项是（     ）

A．凌万顷之茫然   凌：凌厉

B．正襟危坐   危：端正

C．固一世之雄也   固：本来

D．举饱樽以相属   属：劝请

2．与下面例句句式相同的一项是（     ）
例句：而今安在哉？

A．亭东自足下皆云漫

B．句读之不知，惑之不解

C．客有吹洞箫者

D．青，取之于蓝

3．下面对于文中加点词语文化常识的解说不正确的一项是（     ）

A．“壬戌之秋”是“干支纪年法”，干支可以纪年，也可以纪月、纪日、纪时，《登泰山记》中“戊申晦”这一句中的干支是纪日。

B．“美人”是指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征，与现代汉语的“美人”词义不同。

C．本文多次出现的“苏子”是唐宋八大家之一，另外七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、曾巩、王安石，

D．“匏樽”是指用葫芦做成的酒器，亦泛指饮具。此处的“樽”与《念奴娇·赤壁怀古》的“一尊还酹江月”中的“尊”词义相同。

6 . 阅读下面文字，完成下列小题。

【甲】夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，憧辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归阅债籍此人乃负三十金无偿欲因以求死。翁为之折券。

（选自冯梦龙《智囊·知微》）

【乙】长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人     ①     。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理     ②     ，！”“其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计     ③     。此小事，何以争     ④     ？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少”。又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈。既不获，则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。

（选自冯梦龙《智囊·知微》）

1．下列对加点词含义的推断，不正确的一项是（     ）

A．翁为之折券——根据全文的语境，可推断“折券”指“对折债券”为“债务减半”之义。

B．尝舟行过市桥——“舟”的动词“行”的前面且不作主语，可推断“舟”为名词作状语，可译为“乘船”。

C．有是理——由“是夜竟死于他家”可推断两句话中的“是”均为指示代词。

D．反出詈语——由“詈骂”可推断“詈语”为“骂人的言语”之义。

2．依次填入文中序号处的虚词，正确的一项是（     ）

A．①耳 ②乎 ③为 ④也	B．①也 ②耳 ③为 ④乎
C．①也 ②乎 ③耳 ④为	D．①耳 ②为 ③也 ④乎

3．下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（     ）
①得衣帷四五事   ②夏翁，江阴巨族   ③是夜竟死于他家   ④溅及翁衣

A．④句是一个省略句，根据文意可补全成“（粪）溅及翁衣”。

B．④句改为“翁衣为粪所溅”后，就变成了一个以“为……所……”为标志的被动句。

C．①句与“居庙堂之高则忧其民”的句式不一致。

D．①②③④四句的句式全都不一致。

4．对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（     ）
及归阅债籍此人乃负三十金无偿欲因以求死
①及归/阅债籍/此人乃负三十金无偿/欲因以求死
②及归阅/债籍此人/乃负三十金无偿欲/因以求死
盖此人因负债多，已服毒，知尤富可诈。既不获，则移于他家耳。
③大概这个人由于负债太多，已经服毒，知道尤其富人可以讹诈。已经没收获，又往别人家转移罢了。
④原来这个人因为负债太多，已经服毒，知道尤翁有钱可以讹诈。既然不成，又转移到别人家了。

A．②③

B．②④

C．①③

D．①④

5．【甲】【乙】两文的主人公各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行进行分析与概括。

7 . 阅读文段，完成下面小题。

【甲】桓公在荆州，全欲以德被江、汉，耻以威刑肃物。令史受杖，正从朱衣上过。桓式年少，从外来，云：“向从阁下过，见令史受杖，上捎云根，下拂地足。”意讥不著。桓公云：“我犹患其重。”

（《世说新语·桓温轻刑》）

【乙】王安中字履道，中山阳曲人。进士及第，历秘书省著作郎。政和间，天下争言瑞应，廷臣辄笺表贺，徽宗观所作，称为奇才。他日，特出制诏三题使具草，立就，上即草后批：“可中书舍人。”未几，自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。

开封逻卒夜迹盗，盗脱去。民有惊出与卒遇，缚以为盗，民讼诸府，不胜考掠之惨，遂诬服。安中廉知之，按得冤状，即出民，抵吏罪。时上方乡神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖术见，朝臣戚里寅缘关通。安中疏请自今招延山林道术之士，当责所属保任；并言京欺君借上、蠹国害民数事，上悚然纳之。

（《宋史·王安中传》）

1．下列对加点词含义的推断，不正确的一项是（     ）

A．耻以威刑肃物厅——由“而耻学于师”可以推断“耻”为“以……为耻”之义。

B．擢御史中丞——由“擢发难数”可以推断“擢”为“拔”之义。

C．盗脱去——由“去国怀乡，忧谗畏讥”可以推断“去”为“离开”之义。

D．蠹国害民数事——由“户枢不蠹”可以推断“蠹”为“侵蚀”之义。

2．下列各句中 “以”的意义和例句相同的一项是（     ）
例：全欲以德被江、汉，耻以威刑肃物。

A．洎牧以谗诛	B．以其求思之深而无不在也
C．请以战喻	D．皆以美于徐公

3．下列对文中句式的判断，不正确的一项是（     ）

A．“自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞”是王安中的任职经历，后半句是被动句。

B．“称为奇才”改成“称（之）为奇才”后，就是把省略句的省略成分补充完整了。

C．“民有惊出与卒遇”改成“有惊出与卒遇之民”后，就变成了带有典型标志词的定语后置句。

D．“王安中字履道，中山阳曲人”改成“王安中字履道者，中山阳曲人也”后，就变成了“……者，……也”格式的判断句。

8 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢①，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”

【注释】使臣受吏民之垢：意及担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。

1．下列句中加点的词解释不正确的一项是（     ）

A．冠白冠，后来吊                           吊：吊唁，安慰。

B．身已贵而骄人者民去也             去：离开。

C．禄已厚而不知足者患处之             患：担心。

D．孙叔敖再拜曰                           再：两次。

2．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（     ）

A．楚王不知臣之不肖                    均之二策

B．孙叔敖正衣冠而见之                    官益大而心益小

C．君谨守此三者                           身已贵而骄人者

D．足以治楚矣                                 作《师说》以贻之

3．翻译：
身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之。

9 . 阅读下面文字，完成下列小题。

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（庄子《庖丁解牛》）

1．下列选项是庖丁“经验之谈”的总纲，概括了庖丁谈话全部内容的一项是（     ）

A．臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行	B．臣之所好者，道也；进乎技矣
C．依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然	D．吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟

2．解释下列加点的词语。
（1）乃中《经首》之会
（2）族庖月更刀
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
（2）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！
4．庖丁的话对我们具有怎样的启示？

10 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。A寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：B“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；C盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，D而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1．下列对句中加点词的解释，不正确的是（     ）

A．正襟危坐而问客曰                    端正

B．举匏樽以相属                           通“嘱”，嘱托

C．侣鱼虾而友麋鹿                           连词，表并列

D．是造物者之无尽藏也                    结构助词，的

2．作为文言特殊句式，下列句子与“何为其然也”一句句式相同的是（     ）

A．此非孟德之困于周郎者乎	B．而今安在哉
C．况吾与子渔樵于江渚之上	D．是造物者之无尽藏也

3．下列对文中画线句子的翻译，不恰当的是（     ）

A．（我们）如同蜉蝣寄身于广阔的天地中，像沧海中的一颗粟米那样渺小。

B．客人也懂得江水与月亮（的道理）吗？

C．时圆时缺的就像这月亮，但是它最终并没有增加或减少。

D．这对你和我来说都是非常适合的事情啊。

4．下列对文段的理解和分析，不正确的是（     ）

A．客人的消极与悲观，其实是苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。

B．主人从眼前的明月、清风引出对万物变化、人生哲理的议论，从而消释了客人心中的感伤。

C．“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”表达了作者不满现实、无欲无求的思想感情。

D．文段不论抒情还是议论，始终不离江上风光和赤壁故事，写景、抒情、说理水乳交融。