1 . 阅读下面的语段，回答问题。
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我 地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我_________走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一部收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我_________的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500CC血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已_________了。是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已
①心仪已久②气喘吁吁③无能为力④突发奇想
| A．④②①③ | B．②①④③ | C．④①②③ | D．②③①④ |
| A．父亲那做人要有自尊、要活出男人的伟岸、不与别人攀比的人生态度，对“我”产生了巨大的影响，“我”决心像父亲那样生活、做人。 |
| B．“我”是父亲最小的儿子，父亲不关注其他孩子，父爱的天平一直向“我”倾斜，所以父亲把一生积攒的种种力量都毫无保留地传给了“我”。 |
| C．父亲对子女的爱和谆谆教诲已经渗入“我”的血液之中，已经融入“我”的生命之中。 |
| D．“记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手。”这句话通过动作描写说明父亲心有不甘，他舍不得离开人世。 |
①塞
4．文中画波浪线的句子运用了什么描写手法？表现了人物怎样的情感？
5．第三段中父亲所说的不喝牛奶的孩子也一样长大，你是如何理解这句话的？
6．本文通过哪几件事来刻画父亲的？通过这些事情，展现了怎样一位父亲呢？请结合原文分析。
2 . 阅读下面文字，完成下面小题。
①有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
②我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
③与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
④院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑤我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
⑥有一天那个孩子长大了，会想到童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
1．对于“合欢树”，下列分析| A．母亲把对儿女的疼爱融入对合欢树的精心呵护和培育中。 |
| B．因为母亲喜欢植物，所以特别在意这棵合欢树，以至于会为它叹息，会为它高兴好多天。 |
| C．合欢树是母爱的见证，是作者“命运”的象征。 |
| D．母亲把儿子的康复及未来的希望寄托在合欢树上。 |
| A．合欢树对着的屋子里住了小两口，女的刚生了个儿子，进去会打扰他们。 |
| B．过道太窄了，如果“我”要去看还得让人背，实在不好意思劳烦人家。 |
| C．合欢树融入了“我”对母亲无以回报的愧疚之情。 |
| D．合欢树现在枝繁叶茂，而“我”的生活毫无生趣，实在不愿触景伤情。 |
| A．悲伤是无可逃避的，既然它如约而至，与其逃避，还不如直接面对，变痛苦为享受。 |
| B．悲伤要成为享受，必须要超越悲伤，能够从悲伤中汲取力量，促进自我成长，在感伤过后对生活充满更坚定的信念。 |
| C．“我”太痛苦了，只好用这句话来麻痹一下自己、安慰一下自己。 |
| D．悲伤成为享受必须是在痛定思痛之后，那曾经的岁月是那样艰辛，但现在回想起来，也是一种享受。 |
5．在上文中筛选出有关“孩子”与“合欢树”的信息，试分析文章中提到的“孩子”与“合欢树”的作用。
3 . 阅读下面文字，完成下列小题。
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗？
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而 。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的 性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
一种令人 以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不 打住思绪。
我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？
1．依次填入上文空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）| A．偶然 黯然 怅然 断然 | B．黯然 怅然 断然 偶然 |
| C．黯然 偶然 怅然 断然 | D．偶然 断然 怅然 黯然 |
| A．他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 | B．对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。 |
| C．假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复。 | D．我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。 |
4．“我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底”，这句话中“放大镜”怎么理解？
5．理解“我们的头颅就是一部历史”这句话在文中的含义，并简要说明其表达效果。
4 . 阅读下面文字，完成下列小题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
1．与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是 （ ）| A．弥留之际 | B．欲盖弥彰 | C．弥天大谎 | D．弥补过失 |
| A．翠绿欲滴 | B．轻盈飘逸 | C．舒然展放 | D．高高耸立 |
| A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。 |
| B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。 |
| C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。 |
| D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。 |
5 . 阅读下面的文字，完成下面小题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（ ）的叶子。叶子出水很高，像（ ）的舞女的裙。（ ）的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如 。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
1．依此填入括号内的词语，正确的一项是（ ）| A．亭亭 田田 层层 |
| B．田田 亭亭 层层 |
| C．层层 亭亭 田田 |
| D．田田 层层 亭亭 |
| A．荷塘上的迷人景色 |
| B．荷塘上的月色 |
| C．月光下的荷塘美景 |
| D．荷塘月色 |
| A．碧天里的星星，又如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人。 |
| B．一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 |
| C．刚出浴的美人，又如碧天里的星星，又如一粒粒的明珠。 |
| D．碧天里的星星，又如刚出浴的美人，又如一粒粒的明珠。 |
| A．荷花 | B．荷叶 | C．荷香 | D．闪电 |
6 . 阅读下面的散文，完成下面小题。
坐与万物观虚盈
曾毅
①喜欢坐在月湖畔，看湖水微澜、树影和风、人影信步或匆匆。是念天地之悠悠还是叹逝者如斯夫，是举杯邀明月还是春风放纸鸢？随心情。
②其实，看着看着，眼前的景色会消失，只有历史的长风从心头穿过，正如近千年前王安石为月湖写的一句诗——“坐与万物观虚盈”。
③写这首《寄题众乐亭》时，王安石已离任鄞县知县，在安徽就职。回望来时路的那一刻，王安石该是思绪万千、百感交集的吧？三年鄞县经历伴随他跨过而立之年，治鄞千日、影响鄞千年。在这里，他兴水利而给后代留下了至今还在享用的塘堤湖泊，他创县学从此浙东学术开始萌芽，他推行青苗法为日后变法初试牛刀。然而也是在这里，他生命的延续从无到有又归于尘土，永远地留了下来。所以，他称这个女儿为鄞女；所以，这句诗才那么空灵。
④春风不改旧时波。鄞、鄮、句章、明州、宁波，千百年来不管这个地方的称谓如何变，月湖却是那个恒美的月湖，静静地看时事变迁、看世代更迭。料青山看我应如是，她一定知道岸上的目光也看了她一代又一代、献给她的诗章一篇又一篇。把这些文化遗产从故纸堆中整理出来，今年4月，《天一阁·月湖景区历代诗词汇编》正式出版。这是宁波市天一阁·月湖景区管委会历时两年的心血之作，从浩繁的文献资料中辑录出北宋到民国期间322个诗人的1256首诗词，其中描写月湖的占80%。
⑤从宋朝钱公辅描写月湖的开篇之作“势压平湖四面佳，好风明月是天涯”到民国王玄冰的“骤雨欺新绿，清涟吸落红”，先贤们对月湖的赞美是最不吝惜的。然后，透过风景，我们触摸到的却是响锤重鼓、金石之声。高山流水、家国情怀、书香雅致、清风亮骨，宁波士子都有。于是我们知道，月湖边，有因直谏获贬明州的北宋陈瓘，没有他的周旋和坚持，《资治通鉴》就会遭遇毁版的厄运；有隐居乡里的南宋鸿儒王应麟，他写的《三字经》风行海内外700年，成为中华文化的代表；有明代嘉靖年间位居兵部右侍郎的范钦，他给后人留下了我国现存最古老的私家藏书楼——天一阁；有坚持抗清19年的南明兵部尚书张苍水，他三度闽关、四入长江、两遭覆没，书写的是救民族于危难、舍身赴义的慷慨悲歌。
⑥月湖还有一个只闻其声不见其人的传奇。月湖又称鉴湖，是因为唐代大诗人贺知章归隐月湖的传说而来。贺丞路、贺丞庙、贺水桥、贺溪这些名字的由来，晚年贺知章自号“四明狂客”，唐玄宗以《送贺知章归四明》赋诗赐行等等，都将这位站在盛唐诗词之巅的人与这里紧密相连。虽然目前没有找到贺知章本人对月湖的描述，但是现存月湖诗里写得最多的人却是贺知章。“千秋不死惟贺监，品行文章人共鉴”，贺知章被尊为宁波士子的精神楷模。
⑦沿着诗词中的历史走来，新时代的月湖依旧以文韵、书香、景致、趣味作为自己独特的气质。后世，也依旧会有人坐在湖边观虚盈。
⑧月湖告诉我：江南，不仅是一个地理坐标，更是一种品格、一种风骨。
（2020年09月06日《光明日报》）
1．请结合全文，谈谈作者以“坐与万物观虚盈”为题的妙处。2．作者说“看着看着，眼前的景色会消失，只有历史的长风从心头穿过”，结合全文，请简析作者的“心头穿过”哪些有关月湖的“历史的长风”。
3．请谈谈对文中画线句子的理解。
然后，透过风景，我们触摸到的却是响锤重鼓、金石之声。
4．在写《天一阁·月湖景区历代诗词汇编》正式出版时，作者用了一系列具体的数字，这些数字起到什么作用？
这是宁波市天一阁·月湖景区管委会历时两年的心血之作，从浩繁的文献资料中辑录出北宋到民国期间322个诗人的1256首诗词，其中描写月湖的占80%。
5．有人认为最后一自然段可删去，有人认为不应删，你有什么看法？请简要说明理由。
月湖告诉我：江南，不仅是一个地理坐标，更是一种品格、一种风骨。
6．下列对选文的理解和分析，不准确的两项是（ ）（ ）
| A．文章大量引用了历代先贤跟月湖有关的事迹，突出了月湖厚重的历史文化底蕴。 |
| B．文中写到归隐月湖的贺知章，赞颂了贺知章为月湖写下了大量的诗作，是宁波士子的精神楷模。 |
| C．本文通过作者坐在月湖畔的所见，联想到历代先贤对月湖的钟爱，留下的众多诗词。 |
| D．“一部宁波史，半部在月湖”，今天的月湖如此生动，不仅成为城市中恒美的风景，也将宁波的文化凝结、传递。 |
| E．作者“喜欢坐在月湖畔，看湖水微澜、树影和风、人影信步或匆匆”，只是因为月湖“恒美”，能让他尽情享受“好风明月”。 |
7 . 阅读下面文字，完成各题。
杏花春雨江南
①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上，杏花春雨江南”，印象特别深刻，每个人都有侠骨柔情的一面，骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上，马蹄得得，强劲的风刮动鬣鬃一般的头发，心头的豪情也随之猎猎作响。突然马一声长嘶，一个阳刚的形象镌刻在后人瞩望的视野。
②画家吴冠中先生把这一句改为“骏马秋风冀北”，意境相似，后一句则完整保留。画家李可染更是以“杏花春雨江南”为题，画了一幅水墨画。在很多人的心中，江南是故乡，是心灵的家园，也是感情的寄托。台湾作家余光中先生在《听听那冷雨》中就这样写道：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。”
③江南是一种时光无法磨灭的诗意，一种藏在心灵角落的柔情，是长期缠绕在思念之中的情结。我很有兴趣地查阅了“杏花春雨江南”的出处，它最早出现在元代诗人虞集《风入松·寄柯敬仲》，画家柯敬仲要回江南，虞集写词相送：“报道先生归也，杏花春雨江南。”词翰兼美，一时争相传刻，流传遍海内。特别是结拍处杏花春雨江南，入画入书或入印，还被人织成锦帕，为时所贵。由此可见，这句词曾引发了无数人的共鸣。
④如果再往前到宋代，写杏花和江南雨的诗词非常多。陈与义写“客子光阴诗卷里，交花消息雨声中”，曾经得到宋高宗的激赏。诗人客居他乡，在诗歌的平仄中消磨时光，在淅沥的雨声中，杏花突然开放了，粉红腮颊，仿佛想念中伊人的脸庞，那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯，诗人的心中布满了水意，那场春雨来自心头，仿佛就在他的眼眶里下着。
⑤江南是美丽的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；江南又是忧伤的，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。或许是因美丽而忧伤，或是因忧伤而美丽？如果再往前到唐代，我们会遇上落魄的杜牧，沿着牧童手的指向，我们会在细雨霏霏的杏花村，端起盛满感伤的酒杯，与他隔着一千多年碰响这水底的火焰。
⑥我很奇怪，杏花开放带来的是热闹的春意，宋祁就写过“红杏枝头春意闹”，但我们想到江南就想到柔情的雨，想到春雨就想到了在雨中开放和飘零的杏花。或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境，或是一种难以愈合的伤痛。或许，人生多苦难，生命的本质就是忧伤的，在我们远离故乡，或者感觉光阴悄然远逝，我们的心头就有杏花开放，就有江南雨犹如唐诗宋词一样，在我们梦的边缘平平仄仄地滴落，淋湿了我们押韵的心情。
⑦生命不可缺少诗意。我们也不难明白，春节晚会上那个《小城雨巷》的舞蹈为什么会引起那么多现代人的情感共鸣。人们并不是真的要撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，去寻找一个“丁香一样的结着愁怨”的姑娘。这样的诗意和浪漫在现代生活早已消逝，但并没有隔断现代人的向往。人们是怀旧的，也向往过上一种诗意的生活，这是日渐丰富的物质生活所无法弥补的心灵空缺。人们对杏花春雨江南的向往和怀恋，也是同样的情愫。
⑧余光中先生说：“无论工业如何发达，一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆，风不横吹，撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。”在杏花春雨的江南，也许我们不需要一把油纸伞，嗅着杏花的幽香，走在江南的雨里，被雨淋湿，也不失一种幸福。
1．文章以“杏花春雨江南”为题，却在开头描写了一幅“白马秋风塞上”的图景，请简要分析这样写的作用。2．“这句词曾引发了无数人的共鸣”中的“这句词”指的是什么？根据文意说说引发无数人共鸣的原因。
3．试从两个角度，分别写出划线的句子写得好在哪里。
在淅沥的雨声中，杏花突然开放了，粉红腮颊，仿佛想念中伊人的脸庞，那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯，诗人的心中布满了水意，那场春雨来自心头，仿佛就在他的眼眶里下着。
4．联系上下文，说说你是怎样理解第⑥段中所说的“或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境，或是一种难以愈合的伤痛”的。5．沈从文曾说：“遗憾是历史进步身后的影子。”伴随着工业化进程的日益加快，“杏花春雨江南”也终将成为一种遗憾，你是否同意这种观点？请谈谈你的看法。
6．下列说法不正确的两项是（ ）
| A．“杏花春雨江南”是一种时光无法磨灭的诗意，它缠绕过落魄的杜牧、客居他乡的陈与义与写词赠友的虞集，也让现代人十分向往。 |
| B．文中运用了许多引用、比拟等手法，典雅地表现了“杏花春雨江南”的诗意内涵，丰富了文章的内容，增强了艺术感染力。 |
| C．作者对“杏花”“春雨”等意象的着力描写，渲染了江南美丽而忧伤的特质，展现了江南的不同风貌，表达了作者对故土深深的喜爱和眷恋之情。 |
| D．人们对“杏花春雨江南”的向往，是一种怀旧的情愫，它既是对古典意蕴的怀恋，又包含着对现代生活失去传统诗意的感慨。 |
| E．文章的结尾通过对江南春雨的直接描写，进一步表现了作者在现实生活中体验到的被雨淋湿的幸福感，从而深化了文章的主题。 |
8 . 阅读下面文字，完成下面小题。
阳光照得最多的地方
徐迅
那是一块阳光照得最多的地方。冬天，父亲还坐在那里。低矮的屋檐，背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光，取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根锃亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头。阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。但父亲不见了。如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外地晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我。阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
“来！晒晒太阳！”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人们也最多。冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。树上尚有没凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋地，像一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息了……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间的天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地捂在怀里，俨然一个个财主佬。
我想父亲，包括一些老人们，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方倾诉，肯定隐藏着某种心灵的秘密：一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下抚慰；内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉，必须在阳光下曝晒一番；抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚。也可能他们想得更远，无边无际的黑正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命⋯⋯因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。最后，阳光收拾走了许多谜底，父亲肉体生命的消逝就正如阳光的消逝一样。只是父亲永远不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为他亲人们心中最大的疼痛——有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛朝那地方也怔怔地发愣，以前，他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的。
“为了看看阳光，我来到世上。”这是一位俄罗斯诗人的诗句。写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就像一个婴儿，在春天里降生时一睁眼，就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。阳光照耀的日子，生活明净得一览无余，纤毫毕现：阳光进入土地所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。这些人们都可以看到，因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。
果然，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟悉的面孔，又多了一副陌生而嘶哑的喉咙。我想，一个阳光铺就的舞台，父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹住自己，就幸福地睡去了。
但丁说：“我曾去过那阳光最多的地方，看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。”（《神曲·天堂》）仅仅默念着这一句，我的心绪在阳光下就显得一派苍茫。
1．本文题为“阳光照得最多的地方”，请联系文章内容，谈谈你对“阳光”是怎么理解的。2．请赏析文中画线的句子，怎么理解其修辞手法？
3．结合文章第四段，用你自己的话说说“在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的秘密”中的“秘密”具体指什么？
4．美丽的阳光，醇厚的生命，作者在写阳光的永恒和明亮时，也写了生命的短暂和珍贵。请你说说作者在文中表达了一种什么情怀？
5．文章的结尾引用了但丁的诗句，请结合原文分析引文的含义和作用。
6．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
| A．温煦的阳光充满暖意，进入土地所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长，正因为如此，在作者的笔下对阳光充满了虔诚和膜拜的敬意。 |
| B．文章写老父亲坐在房前沐浴阳光，写老人窝聚在冬日里，甚至写一条狗蜷缩在阳光的被窝里，使文章具有浓郁的乡土气息。 |
| C．生命不应像流星，一个人的生命是一个流动的过程，如果你的生命里有阳光陪伴，你是幸福的；人生应该慢步欣赏享受阳光。 |
| D．人生不如意事常十八九，不想八九，常想一二，常怀一颗感恩的心，无异红日高照，生活的天空充满阳光。 |
| E．本文以朴素的语言，真实的情感，细腻而生动地抒写了对父亲、对故乡的眷念思念，就像阳光一样挥之不去。阳光照得愈多，亲情乡情愈是浓烈。 |
9 . 最后一段回忆是五月的北国。清晨，窗纸微微透白，万籁俱静，嘹亮的喇叭声，破空而来。我忽然想起了白天在一本贴照簿上所见的第一张，银白色的背景前一个淡黑的侧影，一个号兵举起了喇叭在吹，严肃、坚决、勇敢和高度的警觉，都表现在小号兵的挺直的胸膛和高高的眉棱上边。我赞美这摄影家的艺术，我回味着，我从当前的喇叭声中也听出了严肃、坚决、勇敢和高度的警觉来，于是我披衣出去，打算看一看。空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。霞光射住他，只觉得他的额角异常发亮，然而，使我惊叹出声来的，是离他不远有一位荷枪的战士，面向着东方，严肃地站在那里，犹如雕像一般。晨风吹着喇叭的红绸子，只这是动的，战士枪尖的刺刀闪着寒光，在粉红的霞色中，只这是刚性的。我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。
如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者！
（选自茅盾《风景谈》）
1．对选文插入贴照簿上小号兵的描写，下列分析不正确的一项是（ ）| A．作者对自己看到的鲜明反映人物精神风貌的照片上的形象印象极深，赞叹不已，所以一听到号声立即引起回味，引出作者“打算看一看”的情节。 |
| B．这是一种正面衬托的写法。贴照簿上的小号兵，写得较细，可以补充朝阳下小号兵的形象，使小号兵的形象更加丰满清晰。 |
| C．这是一种反面衬托的写法。用照片上的小号兵反衬朝阳下的小号兵，使行文形成了起伏和波澜，更引人入胜。 |
| D．严肃、坚决、勇敢和高度的警觉是贴照簿上和朝阳下的小号兵共有的精神品质，他们是民族精神的象征。 |
| A．刻画出战士凝重、威严的姿态。 |
| B．反映出战士坚决、勇敢的品质。 |
| C．表现出战士高度的革命警觉性。 |
| D．描绘出战士严肃、刚毅的神情。 |
| A．该幅风景画面以朝霞、山峰为背景，烘托小号兵、荷枪战士的雄姿，讴歌我们的民族精神。 |
| B．作者写小号兵和荷枪战士没有平均使用笔墨，因为小号兵的任务没有荷枪战士的任务艰巨。 |
| C．用红绸子的暖色与刺刀寒光的冷色互相映衬，表现两个战士严肃、坚决、勇敢和高度警觉的形象。 |
| D．“我看得呆了”一句写人的震惊心理，突出了风景的震撼效果，显示了民族精神的感人力量。 |
5．选文第二段的“真”“最”二字表达了作者什么样的情感？
10 . 阅读下面文字，完成下列小题。
我唯唯，但一直拖延着没有写。这是因为，虽然我们结婚很早，但正像古人常说的：相聚之日少，分离之日多：欢乐之时少，相对愁叹之时多耳。我们的青春，在战争年代中抛掷了。以后，家庭及我，又多遭变故，直到最后她的死亡。我衰年多病，实在不愿再去回顾这些。但目前也出现一些异象：过去，青春两地，一别数年，求一梦而不可得。今老年孤处，四壁生寒，却几乎每晚梦见她，想摆脱也做不到。按照迷信的说法，这可能是地下相会之期，已经不远了。因此，选择一些不太使人感伤的断片，记述如上。已散见于其他文字中者，不再重复。就是这样的文字，我也写不下去了。
我们结婚四十年，我有许多事情，对不起她，可以说她没有一件事情是对不起我的。在夫妻的情分上，我做得很差。正因为如此，她对我们之间的恩爱，记忆很深。我在北平当小职员时，曾经买过两丈花布，直接寄至她家。临终之前，她还向我提起这一件小事，问道：
“你那时为什么把布寄到我娘家去啊？”
我说：
“为的是叫你做衣服方便呀！”
她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。
（选自孙犁《亡人逸事》）
1．请概括选文中关于亡妻的逸事。2．请根据选文归纳妻子的形象特点。
3．请简析选文第一自然段的作用。
4．选文中多处运用了对比手法，请选择三例加以分析。
