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四川省广元市职业高级中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试卷
四川 高三 阶段练习 2024-07-22 5次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字基础、现代文阅读、名著阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(     
A.端(nì)       侧(qī)       摧山地(chè)       心宽体(pán)
B.杖(jù)       毛(lín)       钻木火(suì)       曲水(shāng)
C.巡(qūn)       片(tà)       人为刀(zǔ)       游目怀(chěng)
D.窸(sū)       (nián)       级而上(shè)       玉石(chēng)
2024-04-30更新 | 1次组卷 | 1卷引用:四川省广元市职业高级中学2023-2024学年高三上学期12月月考语文试卷
语言文字运用-选择题 | 容易(0.94)
2. 下列词语中,没有错别字的一组是(     
A.寒暄   孱头   大笔如椽   残羹冷炙B.颓圮   伺侯   变生肘腋   虚与委蛇
C.显赦   寒伧   自惭形秽   攻坚克难D.慰藉   觇视   毛骨耸然   突如其来
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
3. 依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是(     
(1)世界潮流,浩浩荡荡。越是风云______,越要有登高望远的开阔视野、顺势而为的战略眼光。
(2)共建“一带一路”,坚持平等、互鉴、对话、包容的文明观,______形成世界各国人民人文交流、文化交融、民心相通新局面。
(3)为了确保阅卷公平公正,四川省教育考试院还专门向阅卷场派驻质检组,随时______评卷质量。
(4)望得见山、看得见水、闻得到花香、听得到鸟鸣、记得住乡愁……在“十三五”规划收官之年,生态文明建设______让大家感受到了实实在在的获得感。
A.变幻   推进   检察   成果B.变换   推动   检察   成效
C.变换   推进   检查   成效D.变幻   推动   检查   成果
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(     
A.以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,一张蓝图绘到底,久久为功,无所不为,就一定能谱写长江经济带高质量发展的新篇章。
B.在中国经济正稳步向前发展的良好势头下,五粮液作为四川省非常重要的企业,在本次经济发展中首当其冲勇立潮头,更快更好地前进着。
C.在大渡河畔、泸定桥边缅怀红军长征的峥嵘岁月,许多历史事件和英雄壮举虽是耳熟能详,但每次重温仍然在心灵上受到强烈撞击。
D.美国政客在中国对待俄乌战争的立场上危言危行,污蔑中国向俄罗斯提供武器装备,企图让中国遭受舆论的谴责。
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
5. 下列句子没有语病的一句是(     
A.共建“一带一路”倡议,目的是为了聚焦互联互通,深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利共赢、共同发展。
B.四川省扎实开展长江文化保护工作,开展生态环境问题排查与整治专项行动,为守护母亲河与推动长江经济带发展做出积极的贡献。
C.《学校食品安全与营养健康管理规定》4月1日起施行。根据规定,中小学应当建立集中用餐学校相关负责人陪餐,以防止发生“鼠头鸭脖”类似事件。
D.我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件,形成3000多个合作规模,拉动近万亿美元投资项目。

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文字,完成下面小题。

让人,乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。每句最后一字巧妙地组成了从文让人。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。

②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。让人非我弱,弱者不让人。历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?将相和的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的负荆请罪,从而留下了一段千古佳话。

③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?乔老答:一个字,忍。夫人佟琦抢答:我是四个字,一忍再忍。诙谐中尽显相处之道。

④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。

⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!

(选自《思维与智慧》,有删改)

6.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(     
A.本文的中心论点是:让人,是人生得以发展的重要途径。
B.第②段加点的“这种美德”是指:豁达大度,以国家利益为重的崇高品德。
C.如果一个人没有让人的胸怀,宁折不弯,不退不让,他的事业就会终结。
D.生活中难免会有不顺,遇到不愉快的时候,不妨自我解嘲一下。
7.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     
A.选文开篇引用沈从文的碑文并加以分析,引出文章的论题,同时又是强有力的论据。
B.第②段援用将相和的故事,举例论证,使论证更加有力深刻。
C.第③段引用乔羽夫妇的对话,有力地论证了诙谐是人的相处之道。
D.第④段“让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机”,运用比喻论证法,形象论证“让人,对事业的发展也有极大的帮助”的观点。
8.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.选文从“让人”是个人涵养、胆识的体现,可以使人与人之间的关系更和谐,对事业的发展有极大的帮助等三个方面展开论述。
B.选文运用了举例论证、对比论证、因果论证等论证方法,有力地论证了文章的中心论点。
C.选文开头从沈从文的故事写起,与第④段再举沈从文的事例相互呼应,构成重要的事实论据。
D.在前文论证的基础上,第⑤段论述了怎样做到真正让人;第⑥段总结全文,号召大家学会让人。

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

伍子胥者,楚人也,名员。

吴王将北伐齐,越王勾践用子贡之谋,率其众以助吴,而重宝以献遗太宰嚭。太宰嚭既数受越赂,其爱信越殊甚,日夜为言于吴王。吴王信用嚭之计。伍子胥谏曰:夫越,腹心之病,今信其浮辞诈伪而贪齐。破齐,譬犹石田,无所用之。且《盘庚》之诰曰:‘有颠越不恭,劓殄灭之,俾无遗育,无使易种于兹邑。’此商之所以兴。愿王释齐而先越;若不然,后将悔之无及。吴王不听,使子胥于齐。子胥临行,谓其子曰:吾数谏王,王不用,吾今见吴之亡矣。汝与吴俱亡,无益也。其子于齐鲍牧,而还报吴。

吴太宰嚭既与子胥有隙,因谗曰:子胥为人刚暴,少恩,猜贼,其怨望,恐深祸也。前日王欲伐齐,子胥以为不可,王卒伐之而有大功。子胥其计谋不用,乃反怨望。而今王又复伐齐,子胥专愎强谏,沮毁用事,徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行,悉国中武力以伐齐,而子胥谏不用,因辍谢佯不行。王不可不备,此起祸不难。且嚭使人微伺之,其使于齐也,乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣,内不得意,外倚诸侯,自以为先王之谋臣,今不见用,常鞅鞅怨望。愿王早图之。吴王曰:子之言,吾亦疑之。乃使使赐伍子胥属镂之剑,曰:子以此死。伍子胥仰天叹曰:嗟乎!谗臣嚭为乱矣,王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时,诸公子争立,我以死争之于先王,几不得立。若既得立,欲分吴国予我,我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。乃告其舍人曰:必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼县吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。乃自刭死。吴王闻之大怒,乃取子胥尸盛鸱夷革,浮之江中。吴人怜之,为立祠于江上,因命曰胥山。

(节选自《史记·伍子胥列传》)

9.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.乃其子于齐鲍牧       属:同“嘱”,嘱托,托付。
B.子胥其计谋不用       耻:感到可耻。
C.详不行       病:疾病。
D.子之言,吾亦疑之       微:没有。
10.下列各句中加点词的意义和用法都相同的一组是(     
A.吴王不听             青,取之于蓝,青于蓝
B.乃取子胥尸盛鸱夷革             夫夷近,则游者众
C.率其众以助吴             今其智反不能及
D.其怨望恐深祸也             不者,若属皆且所虏
11.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾数谏王,王不用,吾今见吴之亡矣。汝与吴俱亡,无益也。
(2)乃告其舍人曰:“必树吾墓上以梓,令可以为器;而抉吾眼县吴东门之上,以观越寇之入灭吴也。”

四、古代诗词阅读 添加题型下试题

古代诗词阅读 | 较难(0.4)

12. 阅读下面一首诗,完成后面的小题。

送项判官

王安石

断芦洲渚落枫桥,渡口沙长过午潮。

山鸟自呼泥滑滑,行人相对马萧萧。

十年长自青衿识,千里来非白璧招

握手祝君能强饭,华簪常得从鸡翘

【注】①泥滑滑:鸟鸣声。②青衿:学子的服装。③白璧招:典出楚襄王遣使持金十斤,白璧百双,聘庄子为相,庄子固辞事,指以白璧招聘。④鸡翘:鸾旗车的俗称,指天子仪仗中载有鸾旗的前导车。

(1)请简要分析这首诗颔联的表达技巧。
(2)这首送别诗抒发了作者怎样的思想情感?请结合全诗简要分析。

五、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写 | 容易(0.94)
13. 补写出下列名篇中空缺的部分。

(1)君不见黄河之水天上来,________________________,朝如青丝暮成雪。(李白《将进酒》)

(2)大弦嘈嘈如急雨,____________。嘈嘈切切错杂弹,____________。(白居易《琵琶行》)

(3)苟以天下之大,________________________。(苏洵《六国论》)

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4)

阅读下面的散文,完成下面小题。

坐与万物观虚盈

曾毅

①喜欢坐在月湖畔,看湖水微澜、树影和风、人影信步或匆匆。是念天地之悠悠还是叹逝者如斯夫,是举杯邀明月还是春风放纸鸢?随心情。

②其实,看着看着,眼前的景色会消失,只有历史的长风从心头穿过,正如近千年前王安石为月湖写的一句诗——坐与万物观虚盈

③写这首《寄题众乐亭》时,王安石已离任鄞县知县,在安徽就职。回望来时路的那一刻,王安石该是思绪万千、百感交集的吧?三年鄞县经历伴随他跨过而立之年,治鄞千日、影响鄞千年。在这里,他兴水利而给后代留下了至今还在享用的塘堤湖泊,他创县学从此浙东学术开始萌芽,他推行青苗法为日后变法初试牛刀。然而也是在这里,他生命的延续从无到有又归于尘土,永远地留了下来。所以,他称这个女儿为鄞女;所以,这句诗才那么空灵。

④春风不改旧时波。鄞、鄮、句章、明州、宁波,千百年来不管这个地方的称谓如何变,月湖却是那个恒美的月湖,静静地看时事变迁、看世代更迭。料青山看我应如是,她一定知道岸上的目光也看了她一代又一代、献给她的诗章一篇又一篇。把这些文化遗产从故纸堆中整理出来,今年4月,《天一阁·月湖景区历代诗词汇编》正式出版。这是宁波市天一阁·月湖景区管委会历时两年的心血之作,从浩繁的文献资料中辑录出北宋到民国期间322个诗人的1256首诗词,其中描写月湖的占80%。

⑤从宋朝钱公辅描写月湖的开篇之作势压平湖四面佳,好风明月是天涯到民国王玄冰的骤雨欺新绿,清涟吸落红,先贤们对月湖的赞美是最不吝惜的。然后,透过风景,我们触摸到的却是响锤重鼓、金石之声。高山流水、家国情怀、书香雅致、清风亮骨,宁波士子都有。于是我们知道,月湖边,有因直谏获贬明州的北宋陈瓘,没有他的周旋和坚持,《资治通鉴》就会遭遇毁版的厄运;有隐居乡里的南宋鸿儒王应麟,他写的《三字经》风行海内外700年,成为中华文化的代表;有明代嘉靖年间位居兵部右侍郎的范钦,他给后人留下了我国现存最古老的私家藏书楼——天一阁;有坚持抗清19年的南明兵部尚书张苍水,他三度闽关、四入长江、两遭覆没,书写的是救民族于危难、舍身赴义的慷慨悲歌。

⑥月湖还有一个只闻其声不见其人的传奇。月湖又称鉴湖,是因为唐代大诗人贺知章归隐月湖的传说而来。贺丞路、贺丞庙、贺水桥、贺溪这些名字的由来,晚年贺知章自号四明狂客,唐玄宗以《送贺知章归四明》赋诗赐行等等,都将这位站在盛唐诗词之巅的人与这里紧密相连。虽然目前没有找到贺知章本人对月湖的描述,但是现存月湖诗里写得最多的人却是贺知章。千秋不死惟贺监,品行文章人共鉴,贺知章被尊为宁波士子的精神楷模。

⑦沿着诗词中的历史走来,新时代的月湖依旧以文韵、书香、景致、趣味作为自己独特的气质。后世,也依旧会有人坐在湖边观虚盈。

⑧月湖告诉我:江南,不仅是一个地理坐标,更是一种品格、一种风骨。

20200906日《光明日报》)

14.请结合全文,谈谈作者以“坐与万物观虚盈”为题的妙处。
15.作者说“看着看着,眼前的景色会消失,只有历史的长风从心头穿过”,结合全文,请简析作者的“心头穿过”哪些有关月湖的“历史的长风”。
16.请谈谈对文中画线句子的理解。
然后,透过风景,我们触摸到的却是响锤重鼓、金石之声。
17.在写《天一阁·月湖景区历代诗词汇编》正式出版时,作者用了一系列具体的数字,这些数字起到什么作用?
这是宁波市天一阁·月湖景区管委会历时两年的心血之作,从浩繁的文献资料中辑录出北宋到民国期间322个诗人的1256首诗词,其中描写月湖的占80%。
18.有人认为最后一自然段可删去,有人认为不应删,你有什么看法?请简要说明理由。
月湖告诉我:江南,不仅是一个地理坐标,更是一种品格、一种风骨。
19.下列对选文的理解和分析,不准确的两项是(     )(     
A.文章大量引用了历代先贤跟月湖有关的事迹,突出了月湖厚重的历史文化底蕴。
B.文中写到归隐月湖的贺知章,赞颂了贺知章为月湖写下了大量的诗作,是宁波士子的精神楷模。
C.本文通过作者坐在月湖畔的所见,联想到历代先贤对月湖的钟爱,留下的众多诗词。
D.“一部宁波史,半部在月湖”,今天的月湖如此生动,不仅成为城市中恒美的风景,也将宁波的文化凝结、传递。
E.作者“喜欢坐在月湖畔,看湖水微澜、树影和风、人影信步或匆匆”,只是因为月湖“恒美”,能让他尽情享受“好风明月”。

七、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-语言表达题 | 适中(0.65)
20. 请仿写下面这段歌词。要求:以“我爱你中国”作为首句,运用排比、比喻的修辞手法,结构、句式相近,语言表达鲜明、生动,大体押韵。

百灵鸟从蓝天飞过

我爱你中国

我爱你春天蓬勃的秧苗

我爱你秋日金黄的硕果

我爱你青松气质

我爱你红梅品格

我爱你家乡的甜蔗

好像乳汁滋润着我的心窝

八、应用文 添加题型下试题

21. 按要求完成写作。

时光飞逝,转眼就将迎战高考,语文复习也已进入冲刺阶段。为做好充分的迎战准备,机械加工技术专业的覃雪决定拟写一份语文复习计划,请代覃雪拟写计划,不少于150字。

九、作文 添加题型下试题

22. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于700字的议论文。

西安交大校长王树国在2021年毕业致辞中诠释了志气、骨气、底气的含义,他说,志气是什么?志气,是对国家对民族的忠诚。”“骨气是什么?骨气,是自信。一个没有自信的人没有骨气,软骨头永远挺不起民族之脊梁。”“底气来源于能力。你没有真才实学,你不能为这个社会的进步作出贡献,何来底气之说?

以上材料引发了你怎样的思考?请结合你的学习与生活实际,谈谈你的感悟和见解。

要求:①必须写成议论文;②立意不要脱离材料意思;③题目自拟;④不要套作,不得抄袭;⑤不得泄露任何与考生有关的真实信息;⑥用规范汉字写作。

试卷分析

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整体难度:适中
考查范围:语言文字基础、现代文阅读、名著阅读、古诗文阅读、默写名篇名句、写作

试卷题型(共 13题)

题型
数量
语言文字运用
6
现代文阅读
2
文言文阅读
1
古代诗词阅读
1
名篇名句默写
1
应用文
1
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
语言文字基础
1,2,3,4,5,20
2
现代文阅读
3
名著阅读
4
古诗文阅读
5
默写名篇名句
6
写作

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、语言文字运用
10.94字音选择题
20.94字音选择题
30.65词语选择题
40.65词语选择题
50.65搭配不当  成分残缺或赘余选择题
200.65仿写句子语言表达题
二、现代文阅读
6-80.65时评论述类文本阅读
14-190.4抒情散文文学类文本阅读
三、文言文阅读
9-110.65名著阅读
四、古代诗词阅读
120.4赠友送别
五、名篇名句默写
130.94默写名篇名句
六、应用文
210.65计划
七、作文
220.4议论文  青年成长  家国情怀  放眼世界
共计 平均难度:一般