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现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
1 . 阅读下面一篇文章,完成下面小题。

生活如椅子

梭罗说过这样几句话:我的屋子里有三张凳子,独坐时用一张,交友时用两张,社交时用三张。

人只有一个半朋友,一个肝胆相照的,半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子,一张给朋友,一张给自己。社交需要三张椅子,留一张自己坐,一张给增长的知识,一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子,就显得多余了。有四张,想凑一个麻将桌或牌桌;如果是五张,其中一张必是正襟危坐的座位,也大揺大摆地走进来,跻身其间,旁若无人地坐下,跷起二郞腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说,这是无法忍受的。

有趣的是,我的目光穿过历史,又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了,原因很简单:有了沙发和软椅,就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第三把椅子。

居里夫人说:我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。两张椅子,让他们有了事业上携手共进的伴侣;没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观。梭罗纯粹,居里夫人高尚,在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。

淡泊以明志,宁静以致远。生活中,我们要学会简化,比如减掉多余的椅子,不让身外之物有落座的机会。

生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大和崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处坐落;坐上自私和冷酷,爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子,想到许多人苦心钻营的位子,想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,没有了坐下来的轻松和欢乐。

泰戈尔说,翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样,有了多余的椅子,你不但不能飞翔,连静坐沉思的乐趣也消失了。

有时候我们的生活简单得只需一把椅子,供心灵坐坐。

(选自《中华散文》2005年第3期,文字略有删改)

1.你认为文中“多余的椅子”指的是什么?
2.文中所说的“梭罗纯粹”“居里夫人高尚”具体表现在哪里?请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。
3.下面关于文章内容的理解,正确的一项是(     
A.作者在本文中阐述的观点是:“生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了”。
B.文章开头即表明作者的观点,然后引用名人事例进行阐述。
C.文章中所提到的椅子都是指实物。
D.全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。
2024-07-31更新 | 0次组卷 | 1卷引用:湖北省咸宁市通山县职业学校2022-2023学年高三下学期语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

2 . 阅读下面文字,完成下列小题。

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

1.第一节里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是(     
A.副词,很。
B.形容程度深。
C.意思即“十二分”。
D.程度副词,非常,极其。
2.对这三节描写的景物概括正确的一项是(     
A.院落秋花 北国槐树 秋蝉残声
B.院落秋色 槐树落蕊 秋蝉残声
C.院落秋花 北国槐树 北国秋蝉
D.院落秋色 槐树落蕊 北国秋蝉
3.联想一般分为四种:相似联想,相关联想,相反联想,因果联想。下列各句联想类型和其他不同类的一项是(     
A.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。
B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣字颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期。
C.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
D.在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
2024-07-31更新 | 0次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市工业学校2022-2023学年高一下学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
3 . 《祝福》这篇小说的高潮部分在(     
A.第一次到鲁镇。B.第二次到鲁镇。
C.祥林嫂之死。D.祥林嫂被卖改嫁。
2024-07-31更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年云南省高等职业技术教育招生考试语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

4 . 阅读文段,完成下面小题。

光线以明亮为好、小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片 ,一片 ,一片 小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好像群山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那就是夜晚来临了。小屋的光线 高于科学的时间性, 高于浪漫的文学性。

1.文段中的①②③横线上填入的词语,正确的一组是(     
A.微光     柔静     宁谧B.柔静     微光     宁谧
C.微光     宁谧     柔静D.宁谧     柔静     微光
2.段中的④⑤横线上填入的关联词,正确的一组是(     
A.既……又B.一方面……另一方面
C.只有……才能D.既……也
3.语段中画线的句子在文中起到了什么作用?
4.为什么说小屋的光线富有“科学的时间性”?
5.为什么说小屋的光线富有“浪漫的文学性”?
6.概括本段大意。
7.本段从什么角度表现小屋的美?
8.文中画线的句子运用了什么修辞手法?
2024-07-31更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年云南省高等职业技术教育招生考试语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

①我凭舷眺望,望着茫茫的江水。据科学家说,在洪荒时代,四川盆地本来是个内陆海。海水东注,撞击、啃噬着东边的大山,年深日久,终于凿开一条通道,就是三峡。这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽,它的流动为什么总是无止无休,它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋东去之时,可曾想到后来竟变成那渺小的生物——人的胯下坐骑么?我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。水击三千里,抟扶摇而上者九万里,也许还要高远。人类的历史,对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟,此时忽如栖落在手指上,简直可以数一数它的翎毛。

②能使用工具的人类的出现,据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人,第一个燧木取火的人,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的三峡——不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以计数的未知的领域进军,都有难以计数的第一个穿过三峡的人开拓道路。于是,历史昂然前进。

③行程是艰难的。历史在前进中,不免有挫折有迂回,有后退,有失败。自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。

④千百年后,假如三峡无恙,也还会有人从此穿过。也如同今天看第一个穿过三峡的人一样,在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。但是,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。然而,如果他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:这个人,没有说谎。

……

⑤船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。

1.本文是一篇________(体裁)。文中“抟扶摇而上者九万里”出自__________
2.给下列加点字注音并解释词语。
(     )_______
摧山(     )_______
3.结合文意解释第二段中画横线的词语的含义。
人类儿童时代:_______
三峡:_______
4.分析文中“清谈者、酣睡者、摇头者、叹气者”分别指的哪些人,他们的共同点是什么?
5.分析“人类的历史,对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟,此时忽如栖落在手指上,简直可以数一数它的翎毛”使用的修辞手法及作用。
6.“船已经穿过了三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。”“曾经感到的”和“未曾感到的”喜悦分别指什么?
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6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是我的北平,而我的北平大概等于牛的一毛。

可是,我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。语言是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史、一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,只是说不出而已。真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我最初的知识与印象都得自北平,它在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡;曾被称为欧洲的四大历史的都城。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我家住巴黎,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里,是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布置已比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!

好学的、爱古物的人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多。我不好学,也没钱买古物,但却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种管钱的玩艺,可是北平的草花儿很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄爪,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿,美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!

是的,北平是个都城,可能有好多自己产生的花、菜、水果,这就使人更接近了自然。从它里面说,没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说,它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下,在这里,确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人,或许只有在北平才能享受一点清福吧。

好,不再说了吧,要落泪了。真想念北平呀!

1.以上文段出自《_______》,作者是_______
2.给下列词语中加点的字注音。
(     )   (     ) (     )     (     )
3.解释文中加点词语的含义。
(1)匀调:_______
(2)愧杀:_______
4.文段运用对比的手法写出了北平的哪些特点?表达了作者怎样的感情?
5.作者既然“真爱北平”,为什么文中却出现四次“说不出”?
6.请分析用“要落泪了。真想念北平呀”做结尾的好处。
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7 . 阅读文段,完成下面小题。

……虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰四叔,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我胖了,说我胖了之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。

……这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为福礼了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的——今年自然也如此。天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。

……

③冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

1.以上文段选自__________》,作者是_________ 。这篇小说是其小说集___________第一篇,描写了农家妇女_______的悲惨命运。
2.解释词语。
烟霭:_______
无常:_______
3.“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”如何理解这句话?运用的修辞手法是什么?表达了作者怎样的感情?
4.联系课文内容,赏析下面的句子。
(1)一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。
(2)年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。
5.请用四个“所字短语”概括第③段文字的内容。
6.第③段前三句的环境描写,在文中有什么作用?
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8 . 阅读文段,完成下面小题。

老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。

喂!一手交钱,一手交货!一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点地往下滴。

老栓慌忙摸出洋钱,抖抖地想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,怕什么?怎的不拿!老栓还踌躇着;黑的人便     过灯笼,一把      下纸罩,      了馒头,      与老栓;一手      过洋钱,      一捏,转身去了,嘴里哼着说,这老东西……”

1.第三自然段的横线上依次填入的词最恰当的一项是(     
A.扯 抢 裹 塞 捏 抓B.抢 扯 裹 塞 抓 捏
C.抓 扯 塞 裹 抢 捏D.抢 抓 裹 塞 捏 扯
2.第一自然段描写了革命者夏瑜受刑的场面,它采用的描写方式是(     
A.正面描写B.反面描写C.侧面描写D.正反描写
3.第一自然段对一群围观者的动作作了形象描绘,其作用是(     
A.揭露反动统治者残酷杀害革命者。
B.反映“人血馒头能治病”的迷信思想严重毒害着广大群众。
C.揭示旧民主主义革命者严重脱离群众。
D.讽刺批评了围观者喜欢看热闹。
4.文中划线的句子所使用的修辞手法是(     
A.比喻 借代B.通感 夸张C.借代 通感D.比喻 夸张
5.文段中对人物描写栩栩如生,其运用的描写方法有(     
A.神态描写   语言描写   行动描写
B.神态描写   心理描写   肖像描写
C.语言描写   肖像描写     行动描写
D.心理描写   语言描写     神态描写
6.给下列加点的字注音。
(1)(     )        (2)(     )
7.在横线上所填写的动词,刻画出康大叔怎样的形象?
2024-07-31更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2020年云南省高等职业技术教育招生考试语文试题
现代文阅读-文学类文本阅读 | 较难(0.4) |
9 . 阅读文段,完成下面小题。

咸鲞鱼之味

马汉

①我的一位小学同学,与我在同一条街上长大。现在我们虽住在城市的两端,但有什么好吃的,他还会想着我。前两天,他特地开车送来一条大咸鱼,说,咸鲞鱼,保你有满满的回忆。

②翌日一早,我用清水把鱼泡了一阵子,估摸着应该泡得差不多了,清洗一番,一粒盐不放,只放葱姜酒,按幼时家里的习惯蒸制。蒸了十分钟,一股浓郁的鲜香就弥漫开来,起锅一尝,齁煞人。后得善烹饪者传授经验,要用淡盐水浸泡数小时,才能更好地调节咸鱼自身的咸度和口感,蒸出来才好入口。

③当初江南人腌制咸鲞鱼的初衷,是想在没有冰箱的年代解决保鲜问题,却无意中成就了咸鲞鱼的鲜上加鲜,创造出奇鲜的美味。然而,在人们讲究健康饮食的今天,咸即鲜的饮食观念以及咸鲞鱼这一传统美食,或许都要面临变革了。

④我端详眼前的咸鲞鱼,论长相颇像鲥鱼,其实是两种不同的鱼,鲥鱼的嘴没有这么上翘。受此启发,我在做这条鱼时就如处理鲥鱼一样,特意没去鳞。蒸熟了用筷子头戳着鱼鳞,放嘴里抿一抿,竟也有些鲥鱼的肥美,很鲜。

咸鲞鱼在旧时的江南无锡,是普通百姓家饭桌上常见的荤腥,味鲜且经济。筷子蘸蘸咸汁,就能下两口饭,若是浇两勺咸汁,满满一碗饭就能风卷残云般地吃完。在没有冰箱的年代里,即使是酷暑天,一碗咸鲞鱼连续多日放在饭桌上,只需扣上纱罩,便无须担心变质。再配几碟西瓜皮炒毛豆、丝瓜烧豆瓣之类的蔬菜,就能撑起一家人荤素齐全的餐食。咸鲞鱼在饭桌唱主角的时代,家门口常能见到有人腋下夹着油布伞,拎着用稻草扎着的一两条咸鲞鱼,从马路上匆匆走过。也有考究的人,用蒲草编织的蒲包装咸鲞鱼,再让卖家用草绳扎紧。他们走在街上,身边总是随风飘荡着一股咸腥味。旁人闻之,不由加快了回家吃饭的脚步。

⑥作为制造业基地的无锡,过去许多产业工人每天带饭菜上班,饭盒里常有一块咸鲞鱼。除了能高效下饭,也可增添力量。老辈人都说,上工出力流汗多,只有吃咸的才能有力气。故而饭盒里的咸鲞鱼,也可看作无锡人脚踏实地、出工须出力的精神写照。

⑦如今,人们的餐桌之丰盛,已与当初不可同日而语。但咸鲞鱼的独特风味,仍让人无法忘怀。

1.下列对文章有关内容和写作手法的理解和分析,不正确的两项是(     
A.文章以“咸鲞鱼之味”为题,一方面写出这种鱼本身的咸味,另一方面也写出以作者为代表的无锡人对咸鲞鱼的深厚感情。
B.作者按幼时家里的习惯蒸制咸鲞鱼,因为咸鱼自身的咸度和口感,是蒸出来才好入口。可见作者是一位烹饪大师。
C.第⑤段,写了稻草或蒲包简易包装的咸鲞鱼,从店家前往某一户人家时,一路散发独特的味道,让人掩鼻避让,快速离开的情景。
D.物美价廉的咸鲞鱼是过去无锡许多产业工人饭盒里常有的菜肴,除了能高效下饭,也可增添力量,是无锡人脚踏实地、“出工须出力”的精神写照。
E.小说使用朴实无华的语言,叙写了无锡人的饮食生活,使散文读来让人无法忘怀那段记忆,别有一番意蕴。
2.赏析文中第五段画线的句子。
3.文章的开头和结尾各有什么特点和作用?请简要回答。
4.作者决定拍摄一个怀旧的短视频——记忆中的咸鲞鱼。
(1)他拍了一段短视频,以他的身份设计一段解说词,介绍儿时记忆中的咸鲞鱼。要求:依据文章内容,语言生动得体,至少使用一种修辞,并在使用修辞的句子后面用括号注明修辞名称。
(2)为了让远在外地的无锡人,能够吃到正宗的咸鲞鱼,请你设计一则广告语,助力本地企业推销咸鲞鱼。要求:依据文章内容,不得对产品做虚假宣传,20字以内。
2024-07-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市北仑职业高级中学2023-2024学年高一下学期月考语文试题
10 . 对下列诗歌的赏析,不正确的一项是(     

远山

远山闯进绘画

面对诸多色彩依然坚持

淡雅的青

A.大山是绘画的对象,是施事,而诗人却运用拟人的手法使之转为受事,赋予大山人的意志。
B.“面对诸多色彩”,大山“依然坚持/淡雅的青”,因为“青”是远山的“本色”。
C.在这首诗中,诗人以褒赞的口吻表现了远山淡定的情怀,以及它对本色的执着与坚守。
D.这首诗讲述了画家面对大自然的美景,支起了画板,欲将远山收入画幅的故事。
2024-07-31更新 | 1次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市北仑职业高级中学2023-2024学年高一下学期月考语文试题
共计 平均难度:一般