1 . 为激励青年学生开启创业理想、开展创业活动，你所在的学校拟开展一次“分享我的创业策划”的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请你至少设计四种形式来分享你的创业策划。
(4)有人说，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量；有人说，青年学生应该专注于学业，不应该去创业。请你谈谈对青年学生创业的看法。

2 . 阅读下段文字，回答问题。

读书是一种选择，一种时时处处的选择。不需要红袖添香，也不需要________。只要一捧一翻，读书随处净土，闭门即是深山。这样看来，书应该是易读的，路灯下能读，车船上能读，喧闹的集市里能读，繁忙的工作中能读，即使风雪交加，破屋茅棚，亦能读书。可书也是难读的，明窗净几，夜静更深，即使在教室、图书馆，也有不读书的。阅读能滋养人生，这种滋养，________，润物无声，（     ）茨威格说，一个喜欢自由而独立阅读的人，是最难被征服的，这才是阅读的真正意义——精神自治。

只有一个人选择了与书为伴，从此才不再孤独。那些绮丽多彩的用文字构建的世界，早已铸就了精神的血液，也使自己从这个繁杂的世界中跳脱出来，实现真正的自由。其实，在信息泛滥和电子产品包围的今天，读书的人也是幸运的。因为他们拥有了让时间变慢的魔法。慢，是舒缓，是耐心，是从容，是对细节的迷恋。纸质阅读意味着慢，笔墨纸砚意味着慢，长篇小说意味着慢……我们现在太快、太匆匆、太________，来不及停驻，来不及凝神。那种慢慢读一本书、慢慢写一封信、慢慢爱上一个人的生活，正越来越远。你看到的每一个字，都会化成你精神的骨与肉，改变你的精神容颜，让你变得与众不同。

1．依次填入文中横线上的成语，全都正确的一项是（     ）

A．高谈阔论     蔚然成风     标新立异	B．正襟危坐     春风化雨     日新月异
C．正襟危坐     蔚然成风     日新月异	D．高谈阔论     春风化雨     标新立异

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（     ）

A．既可以说读书的人是有福的，也可以说他们有着一个随时可以远离尘嚣的精神世界。

B．所以他们有着一个随时可以远离尘嚣的精神世界，因此读书的人是有福的。

C．所以读书的人是有福的，因为他们有着一个随时可以远离尘嚣的精神世界。

D．因为他们有着一个随时可以远离尘嚣的精神世界，所以读书的人是有福的。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．当一个人选择了与书为伴，从此就不再孤独。那些用文字构建的绮丽多彩的世界，早已流进了精神的血液，也使自己从这个繁杂的世界中跳脱出来，实现真正的自由。

B．只有一个人选择了与书为伴，从此才不再孤独。那些绮丽多彩的用文字构建的世界，早已流进了精神的血液，也使自己从这个繁杂的世界中跳脱出来，实现真正的自由。

C．当一个人选择了与书为伴，从此就不再孤独。那些用文字构建的绮丽多彩的世界，早已铸就了精神的血液，也使自己从这个繁杂的世界中跳脱出来，实现真正的自由。

D．当一个人选择了与书为伴，从此就不再孤独。那些绮丽多彩的用文字构建的世界，早已流进了精神的血液，也使自己从这个繁杂的世界中跳脱出来，实现真正的自由。

3 . 阅读文段，完成下面小题。

周末到了，王亮约同学张明一起去网吧上网。由于期末考试将近，张明不想去，后又劝王亮不要去。王亮接受了张明的劝告，两人一同去了教室自习。第二天上午张明想约王亮下午两点一起去图书馆借书，但王亮不在家。

1．结合王亮约张明去网吧而被张明劝说的情境，设计一组对话，不少于3个回合。
2．张明想写一张留言条，让王亮下午2点在家等他一起去图书馆，请你以张明的名义给王亮写这张留言条。

4 . 语文综合实践。

三月是学校团委开展“学雷锋，见行动”主题活动月，为了更好地开展此项活动，新联职业中学2023级财会专业5班的团支部决定就如何搞好这个活动召开一次专题讨论会。请你按要求完成以下任务。

(1)拟写一个讨论会的议题。（20字以内）
(2)作为一个该讨论会的参加者，请你发表自己的观点。要求：围绕议题，观点鲜明，条理清晰，具体可行，一百字左右。

5 . 为了认识企业文化建设在企业发展中的重要作用，你所在的班级举行了“走进企业文化”实践活动，近期准备对某一企业进行调查研究，请你积极参加，并完成以下任务。

(1)请明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动设计一条宣传标语。
(3)作为本次活动的组织者，请你设计调查研究的活动环节。
(4)请你为本次调查问卷设计两个问题。

6 . 世界环境日来临之际，复兴职校举办“美丽中国，我是行动者”主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：补写经典诗文
下面是启动仪式上学生发言稿的片段，请根据语境补写诗句。（任选2句）

寻一处特色，赏一处风光。你会发现，大美中国，美不胜收。美可以是“________，野渡无人舟自横”（韦应物《滁州西涧》）的悠闲自得、恬淡宁静；也可以是“黄河远上白云间，______”（王之涣《凉州词》）的气象开阔、广漠雄奇；美可以是“白云回望合，________（王维《终南山》）的水墨天地、烟云变灭；也可以是“________，秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）的斑斓缤纷，海阔天空。

(2)任务二：解说图标设计
学校向全体学生征集活动图标，假如下图是你的参赛作品，请向组委会阐述构图设计和内涵。

(3)任务三：选取特写镜头
作为登山向导的次仁旦达，曾四次登顶珠峰。看到登山者留下的垃圾，痛心不已的他开始为雪山清理污浊，守护珠峰的美丽。
如果你为他拍摄宣传片，请用文字概述你所选取的特写镜头。要求：选取4个镜头，每个镜头不超过8个字。
______________       _________
_____________        ________
(4)任务四：撰写活动感言
请你根据本次活动写一句感言，要求：主题明确，运用对称句，20字以内。

7 . 你所在的班级拟开展以“重温经典”为主题的读书交流会，请你设计该活动方案，完成以下任务：
(1)明确本次活动的目的。
(2)为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以通过开展哪些具体活动来实现活动目的？请至少设计四种活动方式。
(4)读书交流会上，你准备给大家推荐的作品是什么。简述推荐理由。60字左右。

8 . 在“家乡的山水”综合性学习活动中，学校将举办“一山一水总关情”主题展，请你参与本次活动。
(1)活动一：诗话丽水
以下是主题展开幕的部分开场白，请补全诗文。

丽水有着“江南最后秘境”之称，物华天宝，人杰地灵。龙泉青瓷，青如玉，声如磬，会让人想起白居易笔下“嘈嘈切切错杂弹，______”；每到夏天，处州白莲，荷叶田田，会让人想到杨万里笔下“______，映日荷花别样红”；走近峰岩奇绝的仙都，会让人想到王羲之笔下“此地有______，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”。

(2)活动二：设计海报
宣传组为主题展设计活动海报，请你参与讨论。

同学：丽水素有“浙江绿谷”的美誉，历史悠久，风景宜人。该标志由“山”“湖”“小船”“古建筑”等元素组合而成。 我：“湖”上两艘“小船”与“古建筑”巧妙地组合成“丽”字，______组合成“水”字。 同学：这个标志非常契合“一山一水总关情”的活动主题。 我：它的构图充分展现了丽水的城市特色：___

(3)活动三：邀请嘉宾
7月2日上午九点，“丽水山水”学生短视频创作展将在学术报告厅举行，外联组准备邀请家长观看，请你代表校团委给家长写一封邀请函。要求：格式正确，要点明确，80字左右。

9 . 阅读下列内容，回答问题

【热帖】

楼主：从小我就有个      叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……

【跟帖】

1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？

3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。

【你的跟帖】

1．填入楼主热帖横线上的词语最恰当的一项是（     ）

A．亲人	B．朋友
C．战友	D．宿敌

2．对材料中“别人家的孩子”理解正确的一项是（     ）

A．这样的孩子现实中是不存在的，所以说是别人家的孩子。

B．3楼跟帖中楼上的孩子就是“别人家的孩子”。

C．泛指一切优秀的没有任何缺陷的孩子。

D．这个帖子告诉我们，所有的妈妈都是喜欢别人家的孩子的。

3．联系上下文，如果需要跟帖，请根据你的实际情况，写一则导向积极的【你的跟帖】

10 . 你所在的班级拟开展“生活中的文化冲突与融合”的语文综合实践活动。请你积极参加，并完成以下任务。要求：文中不得透露真实的校名、人名。
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)假如你是班级共同博客的管理者，你准备组织全班同学从哪些方面来分析不同文化的冲突与融合现象？（至少写出两个）
(3)你所在班级的博客发布了这样一个话题：中国人应不应该过圣诞节？请你说说你的看法，60字左右。
(4)班级博客上同学们关于文化冲突与融合现象的讨论很成功，你准备通过什么途径来评价同学们的表现？（至少写出两个）