【推荐1】你所在的班级拟开展以“鲁迅·小说·人性”为主题的读书交流会，请你积极参与，并完成以下任务：

(1)请写出本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以通过哪些具体活动来实现活动的目的？请至少写出四种活动方式。
(4)请以鲁迅小说中的某个人物为例，剖析其身上的复杂人性，字数60字左右。

【推荐2】班级将要举行“难忘的人物形象”语文综合实践活动，张明所在小组准备认真阅读《林黛玉进贾府》，向同学们推荐贾宝玉这一形象。请按要求完成下面的题目：
1．为了比较完整准确地了解贾宝玉这一形象，张明向班主任林老师借阅《红楼梦》一书。请代张明写一张借条。要求：格式规范，内容完整。
2．在班级交流会上，张明向全班同学介绍了贾宝玉这一人物形象的基本特点。请写出张明的介绍词。80字左右。

【推荐3】在中华五千年的文明长河中，每一个传统节日都承载着深厚的历史文化内涵，它们如同璀璨的明珠镶嵌在时间的河流中。你所在的班级要举办“走进传统节日探寻文化根脉”语文综合实践活动，请你积极参加，完成以下任务。
1．有人认为，随着社会的进步和现代化的要求，传统节日已经无法适应现代人的需求，不需要继续保留。为此，你所在的班级举行了辩论赛：传统节日需要保留/传统节日不需要保留。请你以正方辩手的身份写一段100字左右的辩论词。
2．推荐一首与传统节日相关的诗词，并写出推荐理由。150字左右。