【推荐1】班级准备举行一次“成语、名句、典故交流会”综合实践活动，请你积极参加，并完成以下任务。
1．为了此次活动的顺利开展，在活动准备阶段，请你以李明的名义到学校图书馆借阅相关书籍，活动结束后再归还，请你拟写一份借条。
2．在活动准备阶段，一位学生想利用手机上网查阅资料，但他的家长不允许孩子使用智能手机，尤其上网。其实如能合理地使用智能手机，会有利于课程的学习。请你帮助设计一段劝说词。

【推荐2】下面是某学校学生关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查结果，读后请回答问题。

听课效率	90%以上	70%～90%	50%～70%	50%以下
理论课	62人	20人	15人	3人
习题课	56人	22人	16人	6人
理论、习题课	81人	14人	4人	1人

（1）根据此表，给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。
（2）结合自己的体会，试分析产生这一“结论”的原因。

【推荐3】综合实践活动。

我国传统节日内容丰富，形式多样，每个节日都有各自的起源及其承载的独特内涵。它们是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族精神和情感的重要载体。近日，你所在的班级拟开展“走进传统节日，探寻文化根脉”综合实践活动。请你设计该活动方案，完成以下任务。要求：不得透露真实的校名、人名等相关信息。

(1)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)请写出与传统节日有关的诗句，至少3句。
(3)前些年，一些国外节日在国内备受追捧，一些商家更是借着西方节日大搞促销噱头，但是近两年情况却大有改观，越来越多的人不再在意西方节日，转而更加关注我们的传统节日，你如何看待这种变化？请写出自己的看法，60字左右。