【推荐1】为激励青年学生开启创业理想、开展创业活动，你所在的学校拟开展一次“分享我的创业策划”的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请你为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)请你至少设计四种形式来分享你的创业策划。
(4)有人说，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量；有人说，青年学生应该专注于学业，不应该去创业。请你谈谈对青年学生创业的看法。

【推荐2】名著的魅力是永恒的，名著的力量是巨大的，名著的影响是深远的。最近，学校正在开展以“读名著”为主题的活动，你所在的班级也配合策划了一系列的活动。
1．你所在的小组准备办一份读名著的小报。请你参考下面的“示例”，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。
示例：栏目名称：书海泛舟            栏目内容简介：介绍、浏览经典名著
栏目名称：______________            栏目内容简介：______________
2．你的班级准备评选出10部必读名著，你会推荐哪部名著呢？请完成下面的填空。
我推荐的名著是_________________，它的作者是________________。
我推荐的理由是_______________

【推荐3】复兴职高为了鼓励学生阅读，举行了“校园读书节”活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：读《劝学》默写下面诗句。（任选两句）
荀子的《劝学》谈论了三种学习的方法和态度。学习需要积累，“不积跬步，无以至千里，①_________”；学习需要坚持不懈，“②_________，朽木不折，③_______，金石可镂”；学习需要专一，“④_________，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。
(2)任务二：研究徽标设计
学校举办了“读书节”徽标设计活动，最后选出了下面徽标，请你谈谈这个徽标的构成内容及其所表达的意义。

(3)任务三：倡议读中华经典
针对学生阅读的书籍以娱乐类和畅销书为主，学校向全体学生发出“读中华经典，树文化自信”的倡议，请你拟写一份倡议书。要求：格式正确，150字左右。