1 . 在中华五千年的文明长河中，每一个传统节日都承载着深厚的历史文化内涵，它们如同璀璨的明珠镶嵌在时间的河流中。你所在的班级要举办“走进传统节日探寻文化根脉”语文综合实践活动，请你积极参加，完成以下任务。
1．有人认为，随着社会的进步和现代化的要求，传统节日已经无法适应现代人的需求，不需要继续保留。为此，你所在的班级举行了辩论赛：传统节日需要保留/传统节日不需要保留。请你以正方辩手的身份写一段100字左右的辩论词。
2．推荐一首与传统节日相关的诗词，并写出推荐理由。150字左右。

2 . 你所在班级拟开展以“产品推介”为主题的活动，请你设计该活动方案，完成以下任务。
(1)明确本次活动的目的。
(2)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(3)你觉得可以通过哪些方式来推介产品？请至少设计两种方式。
(4)如果请你就某一产品写一份说明书，你将着重介绍哪些方面？至少写出四点。

3 . 根据下面提供的情境，完成各小题。

中秋节、又称月夕、秋节、拜月节、团圆节等，是中国民间的传统节日，学校开展以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动。

1．下列诗句中，不是写中秋节的诗句是（     ）

A．明月几时有？把酒问青天。	B．海上生明月，天涯共此时。
C．明月松间照、清泉石上流。	D．露从今夜白，月是故乡明。

2．请写出中秋节的三种习俗。
3．请你设计三个和中秋节有关的活动项目。
4．请你以活动组织者的身份，电话邀请语文老师作为嘉宾来参加“我们的节日——中秋节”主题班会，你会怎么说？

4 . 华夏中等专业学校22级计算机1班要举行一次“那人，那事，那景——感动心灵交流会”的语文综合实践活动。小刚和他的同学要参加，并完成下列任务。
1．在准备阶段，班级要求同学们讲述感动自己的人、事或景，并说明原因及对自己的影响。150字左右。
2．在活动宣传阶段，组长要求策划人员制作一份富有创意性的海报张贴在校园里，吸引广大师生积极参加班级活动。

5 . 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
(1)请设计一条富有感染力的宣传标语。
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
(3)请你结合电视中方言节目频频出现的现象谈谈推广普通话的看法。

6 . 综合实践活动。

我国传统节日内容丰富，形式多样，每个节日都有各自的起源及其承载的独特内涵。它们是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族精神和情感的重要载体。近日，你所在的班级拟开展“走进传统节日，探寻文化根脉”综合实践活动。请你设计该活动方案，完成以下任务。要求：不得透露真实的校名、人名等相关信息。

(1)请为本次活动拟写一则宣传标语。
(2)请写出与传统节日有关的诗句，至少3句。
(3)前些年，一些国外节日在国内备受追捧，一些商家更是借着西方节日大搞促销噱头，但是近两年情况却大有改观，越来越多的人不再在意西方节日，转而更加关注我们的传统节日，你如何看待这种变化？请写出自己的看法，60字左右。

7 . 根据下面的材料，完成下面小题。

秋实有梦，从春华开始；未来有梦，从现在开始。2024届学子已经进入中职三年级学习，为振奋 其备战高考的信心，坚定决胜高考的信念，力求全力以赴取得佳绩，某职校计划在2023年9月5日举办以“以梦为马，不负韶华”为主题的三年级师生动员会。

1．张明同学因病不能参会，下面是他写的请假条，在格式或内容上不恰当的一项是(     )。

请假条 M 尊敬的李老师： B 我也很想参加动员会，感受决胜高考的气氛，但我因高烧引发肺炎，医生说要住院治疗 特向您请假4天（9月4日—7日），请务必批准 C 附：病历证明。 张明 2023年9月4日 D

2．校团委面向三年级学生征集此次活动的宣传标语，下列不适合的一项是（     ）

A．争分夺秒，百炼成钢；全力以赴，铸就辉煌。

B．高考会战振精神，满怀信心必能胜。

C．自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。

D．失败是成功之母，擦干泪从头再来。

3．财会班召开“踔厉冲刺，为梦而战”主题班会，下列不适合作为发言观点的一项是（     ）

A．中职毕业是打工，大学毕业也是打工，刻苦学习不如保重身体。

B．要以良好的心态对待高考，“行百里者半九十”，坚持才能赢得胜利！

C．日夜兼程追逐梦想的我们，不负努力，充满自信！

D．只有付出辛勤的劳动，才会有丰收的硕果！

4．某同学计划以“拼搏是人生的底色”为题写一篇议论文，下列不适合作为论据的一项是（     ）

A．法国的奥蒂丝与大海殊死搏斗，失联五天五夜，最终成为世界上第一位独自完成环球帆船航海赛程的女性。

B．李宁带伤参加洛杉矶奥运会，靠体力、技术和坚强的意志拼得3块金牌。

C．绘画大师齐白石惜时如金，在八十五岁高龄时也不教一日闲过，其作品享誉世界。

D．双腿瘫痪的史铁生用笔与命运抗争，用意志与苦难拼搏，铸就笔底波澜。

8 . 下面是“诗画江南活力浙江”形象标识征集活动的参赛要求，阅读材料，完成下面小题。

1.应征作品提交要求： （1）每件作品需提交一份精度为300dpi的JPG/PNG格式文件，尺寸为297mm×420mm内容为标识与设计说明。 （2）每件作品可提交一个时长15秒以内的标识动态视频（格式为MP4），视频分辨率为1920﹡1080。 （3）提交作品或视频中任何地方均不能出现作者或参与机构的相关信息，否则判定为无效稿件。 2.应征作品资料提交时，须以“浙江省域标识征集+姓名+手机号码”的形式规范文件命名，作品一经提交概不退还，请作者自留底稿。

1．小文准备参赛，下列做法符合要求的一项是（     ）

A．设计的标识尺寸为297mm×420mm，精度为300dpi的GIF格式文件。

B．为了丰富自己的作品内容，小文在视频中加入了一段自我介绍和创作原因。

C．提交的视频是一个时长13秒的标识动态视频，视频分辨率为1920﹡1080。

D．资料提交时，小文以“浙江省域标识征集+小文”的形式命名，并保存了底稿。

2．下列对入选标识解读不正确的一项是（     ）

A．标识中“活力”二字含有龙泉宝剑、江山江郎山等地方元素，构图鲜明，立意新颖。

B．标识中“活力浙江”四个字主要由各地市的特色风物组成，展现了浙江的山水人文。

C．标识采用中英文结合的方式，整体好似一枚篆书印章，又像一张邮票，设计精巧。

D．标识主色调为红色，彰显活力与热情；“浪潮”元素，象征了勇立潮头的浙江精神。

9 . 为了增强学生的环保意识，华闽职业学校将开展以“保护环境”为主题的综合实践活动。如果你是活动的组织者学生会主席李慧，请完成以下活动任务。

1．请你为本次活动写一则宣传标语。
2．请你设计两种活动形式。
3．请你打电话邀请市环保专家董教授于10月9日到学校担任“保护环境”主题活动的顾问，请把电话邀请的内容写下来。
4．日常生活中，你在保护环境方面做了哪些事？请写出两件。

10 . 为了更多地了解本专业方向的现状和前景，更好地指导专业学习，班级组织了“我们将来的事业”语文综合实践活动，请你参与其中，并完成以下任务：
(1)如果你是本次活动的组织者，请你谈谈本次语文综合实践活动的目的。（至少两点）
(2)经过讨论，同学们决定邀请某职业成功人士出席这次主题班会，你将对其进行现场采访，请你进行访谈设计，对被访者提出两个相关的问题。
(3)你认为在收集信息方面，除进行专业访问外，还可以采用哪些方法？请列举两种。
(4)主题班会结束后，你所在小组负责班级电子报的编写，请你为本期电子报设计两个栏目的标题。