根据下面提供的情境,完成各小题。
中秋节、又称月夕、秋节、拜月节、团圆节等,是中国民间的传统节日,学校开展以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动。
1.下列诗句中,A.明月几时有?把酒问青天。 | B.海上生明月,天涯共此时。 |
C.明月松间照、清泉石上流。 | D.露从今夜白,月是故乡明。 |
3.请你设计三个和中秋节有关的活动项目。
4.请你以活动组织者的身份,电话邀请语文老师作为嘉宾来参加“我们的节日——中秋节”主题班会,你会怎么说?
更新时间:2024/07/22 17:25:58
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【知识点】 综合实践
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(0.65)
【推荐1】三月春风吹拂,某校全面掀起了向雷锋同志学习的活动,校团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。
(1)请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。
(2)如你打算响应校团委的号召去做“爱心天使”,你将怎样自荐?
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【推荐2】复兴职高为了鼓励学生阅读,举行了“校园读书节”活动,请你参与并完成下列任务。
(1)任务一:读《劝学》默写下面诗句。(任选两句)
荀子的《劝学》谈论了三种学习的方法和态度。学习需要积累,“不积跬步,无以至千里,①_________ ”;学习需要坚持不懈,“②_________ ,朽木不折,③_______ ,金石可镂”;学习需要专一,“④_________ ,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。
(2)任务二:研究徽标设计
学校举办了“读书节”徽标设计活动,最后选出了下面徽标,请你谈谈这个徽标的构成内容及其所表达的意义。(3)任务三:倡议读中华经典
针对学生阅读的书籍以娱乐类和畅销书为主,学校向全体学生发出“读中华经典,树文化自信”的倡议,请你拟写一份倡议书。要求:格式正确,150字左右。
(1)任务一:读《劝学》默写下面诗句。(任选两句)
荀子的《劝学》谈论了三种学习的方法和态度。学习需要积累,“不积跬步,无以至千里,①
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学校举办了“读书节”徽标设计活动,最后选出了下面徽标,请你谈谈这个徽标的构成内容及其所表达的意义。(3)任务三:倡议读中华经典
针对学生阅读的书籍以娱乐类和畅销书为主,学校向全体学生发出“读中华经典,树文化自信”的倡议,请你拟写一份倡议书。要求:格式正确,150字左右。
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