对下列诗句中所运用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ）
| A．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（反复） |
| B．今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。（设问） |
| C．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（夸张） |
| D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（对比） |
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（已下线）中职语文模拟测试
更新时间：2024/03/07 09:16:12
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法，判断不正确 的一项是（ ）
| A．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。（拟物） |
| B．多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。（比拟） |
| C．采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。（双关） |
| D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。（互文） |
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【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店一一对，去吃门钉肉饼。
请指出文中画横线句子的修辞手法，并结合材料分析其表达效果。
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【推荐1】《神奇的月全食》一文巧妙运用比喻、拟人两种修辞手法，生动地描述了月亮在月全食过程中的形状变化。请仔细品味文章语言，运用比喻或拟人的修辞手法，展现另一种自然现象，并使所写句子构成一组排比句。
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【推荐2】使用了比喻修辞方法的一项是（ ）
| A．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 |
| B．血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 |
| C．风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。 |
| D．出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路。 |
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【推荐1】对下列各句所用修辞手法分析正确的一项是（ ）
①你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
③大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
④朔气传金柝，寒光照铁衣。
①你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
③大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
④朔气传金柝，寒光照铁衣。
| A．①排比 ②拟人 ③比喻 ④对偶 | B．①反复 ②比喻 ③拟人 ④对比 |
| C．①排比 ②比喻 ③拟人 ④对偶 | D．①反复 ②拟人 ③比喻 ④对比 |
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【推荐2】对下列句子所用修辞手法的判断，不正确 的一项是（ ）
| A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（比喻） |
| B．一滴太白酒，十里草木香。（夸张） |
| C．黄发垂髫，并怡然自乐。（借代） |
| D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（对偶） |
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【推荐1】对下列句中所用的修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）
| A．你一定要激怒我吗？那么好，来，朋友！（设问） |
| B．教室里有了些许的骚动，有的互递眼色，有的窃窃私语，有的左顾右盼。（排比） |
| C．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（拟人） |
| D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感） |
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【推荐2】对下列各句修辞方法判断不正确 的一项是（ ）
| A．苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（拟人） |
| B．我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。（比喻） |
| C．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。（比喻） |
| D．司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？（反问） |
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