对下列句子修辞手法判断不正确 的一项是（ ）
| A．命！不公平的命指使我来的。（拟人） |
| B．哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。（设问） |
| C．你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？（反问） |
| D．何等动人的一页又一页篇章！这是人类思维的花朵。（拟人） |
更新时间：2024/09/09 20:12:30
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语言文字运用-选择题
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【推荐1】对下列句子运用的修辞手法，是比喻的一项是（ ）
| A．四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。 |
| B．一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 |
| C．工人叔叔吼一吼，地球也要抖一抖。 |
| D．是谁创造了人类的文明？是劳动人民。 |
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适中
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【推荐2】下列各项中修辞判断以及分析不正确的一项是（ ）
| A．层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 这一句运用了拟人的修辞手法，“袅娜”写出了饱满的花朵姿态柔美，“羞涩”写出了含苞欲放的花朵娇美情态。 |
| B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 这句话运用了通感的修辞，化听觉为嗅觉，写出了荷香断断续续，若有若无。 |
| C．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 这一句运用了比喻的修辞，本体是荷花，喻体是明珠、星星和美人，分别写出了荷花晶莹剔透、忽明忽暗和纤尘不染的特点。 |
| D．酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 “酣眠”比喻朗照，“小睡”比喻淡淡的云遮住了满月的意境。这种朦胧柔和的恬淡正是作者此时的心境。 |
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适中
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【推荐3】“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只；而那丛生的荒草，便是海藻；杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”对这一段话所用修辞手法的分析，正确的一项是（ ）
| A．这一段话共有三个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是荒草，喻体是海藻；第三个本体是乱石，喻体是泡沫。 |
| B．这一段话共有四个比喻：第一个本体是荒野，喻体是海洋；第二个本体是建筑遗迹，喻体是船只；第三个本体是荒草，喻体是海藻；第四个本体是乱石，喻体是泡沫。 |
| C．这一段话共有三个比喻：第一个本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫；第三个本体是建筑遗迹，喻体是船只。 |
| D．这一段话共有两个比喻：第一个本体是荒草，喻体是海藻；第二个本体是乱石，喻体是泡沫。 |
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【推荐1】对下列句子所用修辞手法理解正确的一项是（ ）
| A．林子里很多地方还是积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。理解：该句用了“开”赋予了高山杜鹃花的特质，生动地表现出杜鹃花的蓬勃生机。 |
| B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ 理解：该句用反问的方式强烈地表达了我们对老师的喜爱，愿意和她亲近的心理。 |
| C．窗户是房间的眼睛。 理解：该句用眼睛一词将窗户人格化，生动形象的写出了窗户对于房间的重要。 |
| D．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 理解：该句将叶子比作舞女的裙，生动形象的写出了叶子的高。 |
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【推荐2】对下列句子所运用的修辞手法的分析，正确的一项是（ ）
| A．人需要向外看的勇气吗？是的，因为人不能囿于一室之中，泯灭突破樊篱的渴望。 运用反问手法，突出人需要向外看的勇气。 |
| B．鲁迅是巨人，在一生中，他呐喊过，也彷徨过，甚至在晚年仍然背负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿。 运用拟人手法，强调了鲁迅的品质。 |
| C．大安寺塔巍峨挺拔，好像一位历尽沧桑的老人，讲述着义务儿女一个个动人的故事。 运用拟物手法，写出了大安寺的挺拔。 |
| D．诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠，优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。 运用了比喻手法，写出了诗歌的作用。 |
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【推荐1】下列句子中修辞手法判断不正确的一句是（ ）
| A．我难道不应该去吗？ （反问） |
| B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张） |
| C．谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！ （对比） |
| D．母亲觉得这个人好像有些面熟。 （比喻） |
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适中
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【推荐2】下面与“荷塘里的荷花都羞涩地打着朵”修辞方法相同的一项是（ ）
| A．西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 |
| B．天气炎热，大门口的石狮子也在睡觉。 |
| C．没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明。 |
| D．得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行？ |
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适中
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【推荐3】对下列各句采用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
①我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。
②我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？
③海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。
④每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头。
⑤谎报军情，要打败仗；谎报农情，会减产失收；谎报商情，要在竞争中被淘汰。
①我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。
②我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？
③海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。
④每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头。
⑤谎报军情，要打败仗；谎报农情，会减产失收；谎报商情，要在竞争中被淘汰。
| A．设问 反问 拟人 拟人 排比 | B．反问 设问 排比 比喻 对偶 |
| C．设问 反问 拟人 比喻 排比 | D．反问 设问 拟人 拟人 对偶 |
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