下列对课文的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《记念刘和珍君》这篇悼念性散文以作者痛恨反动派、悼念死难烈士的悲愤感情为线索，用简洁的文字描写刻画人物，在曲折中推演情感，事、情、理巧妙融合。 |
| B．《寻梦者》这首诗运用了象征的艺术手法，诗人借象征喻体“娇妍的花”来寄寓了人生追求的一切美好东西。 |
| C．《南州六月荔枝丹》这篇科学小品文，作者按照由主到次的顺序准确、翔实地说明了荔枝及其生产的相关知识。 |
| D．《别了，“不列颠尼亚”》这篇新闻特写主体部分按时间顺序组织材料，通过对四个特定场景的描述，真实再现了香港脱离英国殖民统治，回归祖国怀抱的历史时刻。 |
更新时间：2024/08/29 21:32:32
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【推荐1】对下面这首诗分析理解不正确的一项是（ ）
新 月
新月弯弯，像一条小船。/我乘船归去，越过万水千山。/花香，夜暖。/故乡正是春天。/你睡着了么？我在你梦中靠岸。
| A．入手擒题，诗一开始就把银钩似的一弯新月比作“一条小船”，使之成为诗人情感的闸门。 |
| B．“我乘船归去，越过万水千山。”两句写诗人以虚当实，凭借想象踏上返回故乡之路。 |
| C．“花香，夜暖”四个字，从视觉、嗅觉和听觉等方面向读者展现了故乡春夜的迷人美景。 |
| D．诗的结句情深意美，诗人借新月之船，将绵绵不尽的游子之情，洒落在故乡的土地上，洒落在故乡的梦里。 |
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【推荐2】对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
清晨颂
陈巨飞
一个盲人挑着一篮韭菜走进菜市场，
一个哑巴在讨价还价。
在蔬菜进城的路上，
我遇见一截蕹菜、一粒豌豆，
一颗遗落的花生。
他们对生活的热爱胜过一切空谈。
| A．这首诗的作者真诚地关注着小人物的生存，聆听他们的疾苦，理解他们的精神与梦想，敬重和赞美他们的生命意志与存在的意义。 |
| B．诗中的“盲人”和“哑巴”，或许仅是艺术的“那一个”，又可能是许多无门无路者的象征，也可能是一种受歧视或忽视的生命符号。 |
| C．诗人写他们“走进菜市场”与命运“讨价还价”，主要是为了表现他们悲惨的生活现状和诗人内心的极度同情和愤慨。 |
| D．这首诗体现了诗人对生命深刻而细微的省察，蕴含着真挚与深沉的人道关怀。 |
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【推荐1】对下列诗歌的赏析，不正确 的一项是（ ）
牧歌
四月的花瓣
被风儿卷在绿色的波浪里
一只云雀追着俯拾
| A．诗歌借花瓣、春风、青草、云雀等意象，组成一幅动态的、生机勃勃的草原春景图。 |
| B．诗中虽未着一“草”字，但“绿色的波浪”让我们分明看到了嫩嫩的青草，这是借代手法的妙用。 |
| C．可爱的云雀追逐着草地上的花瓣，这是一只淘气的云雀，一只懂得审美的云雀，它使这幅春天的图画产生了生命的律动。 |
| D．诗人描绘了一幅诗情画意的春景图，谱写出一曲鲜嫩的草原牧歌，表达对美好春日的喜爱。 |
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【推荐2】对诗歌《青纱帐——甘蔗林》的表述，不正确的一项是（ ）
| A．这是一首借景抒情的诗歌，将青纱帐和甘蔗林连在一起，赋予深刻的象征意义。 |
| B．这首诗歌，体现了战争年代和建设时期的内在联系，歌颂了继往开来、代代相传的革命传统。 |
| C．这首诗歌抒发了对老一代永葆青春，新一代健康成长，新老两代并肩战斗、建设和保卫祖国的欣慰之情。 |
| D．这首诗歌在构思上运用了象征手法，诗句一韵到底，并采用了大量的对偶和排比句式。 |
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