【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军勠力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

1．对下列加点词解释不正确的一项是（     ）

A．勠力（合力）                                自意（料想）

B．数目（屡次，多次）                      若属（我们这些人）

C．刀俎（切肉的砧板）                      目眦（眼眶）

D．披帷（揭开）                                为寿（敬酒）

2．下列各句中“而”的用法不同的一项是（     ）

A．拱手而取西河之外	B．项王按剑而跽曰
C．拔剑切而啖之	D．立而饮之

3．下面句子中加点词从用法上不同于其他三项的一项是（     ）

A．项伯杀人，臣活之	B．沛公旦日从百余骑来见项王
C．收天下之兵，以弱天下之民	D．持剑盾步走

4．下列对文章的概括与分析不正确的一项是（     ）

A．这一部分是全文的重点，也是情节发展的高潮。主要写了刘邦谢罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐四件事。

B．刘邦巧舌如簧，卑辞谢罪，紧张的气氛看似已和缓下来，但实际上双方却各有打算，更为惊心动魄的斗争正在暗地里酝酿。

C．作者抓住樊哙“闯帐”一系列动作以及一番慷慨陈词，表现了他既勇猛果敢、不卑不亢，又粗中有细、有理有节的性格。

D．这一部分既写了刘、项之间的矛盾冲突，同时又表现了项羽内部的矛盾分歧，如范增和项羽之间“杀刘”还是“不杀刘”的矛盾；项庄与项伯“护刘”与“刺刘”的矛盾。

【推荐2】阅读文段，完成下面小题。

材料一：

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”

——《左传·烛之武退秦师》

材料二：

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。”

——《史记·廉颇蔺相如列传》

材料三：

齐景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之。”公曰：“勿杀！寡人闻命矣。”

——两汉·刘向《晏子谏杀烛邹》

1．答题有奖环节有一题的答案丢失了，请你选出下列与例句中“以”的意义和用法相同的一项（     ）
例句：越国以鄙远。

A．焉用亡郑以陪邻？

B．敢以烦执事。

C．秦自缪公以来二十余君。

D．使吾君以鸟之故杀人。

2．家国情怀，厚植在中国人的血脉之中。请你任选上述的一则材料，结合相关文本，向听众分析主人公身上所展现出来的家国情怀。
3．请你根据上述三则材料，为听众总结出关于劝说的三条小贴士，并参照下列示例，从每则材料中各提炼出一条劝说技巧并陈述理由。

【推荐3】阅读下面的文字，回答问题。

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

（选自《张衡传》）

1．下列句子中加点词的解释，不正确的是（     ）

A．衡少善属文                                               年轻时

B．遂通五经，贯六义                                     贯通

C．衡乃拟班固《两都》作《二京赋》             草拟

D．安帝雅闻衡善术学                                     经常

2．下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的是（     ）

A．饰以篆文山龟鸟兽之形        以勇气闻于诸侯

B．机发吐丸，而蟾蜍衔之        缇骑按剑而前

C．乃知震之所在                    乃记之而去

D．京师学者咸怪其无征            其可怪也欤

3．下列各句句式与其他三项不同的是（     ）

A．张衡字平子，南阳西鄂人也

B．饰以篆文山龟鸟兽之形

C．验之以事

D．尤致思于天文阴阳历算

4．下列对文段的理解和分析，不正确的是（     ）

A．张衡年轻时就很有才能，但他并不恃才傲物，而是从容稳重，不去结交庸俗之人，也无意出仕做官。

B．张衡精于机械方面的巧思，致力于天文、气象等方面的研究，因此被皇帝征召。

C．因为张衡不慕名利，也不会趋附权贵，因此官职升迁很慢。

D．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。