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题型:语言文字运用-选择题 难度:0.65 引用次数:1 题号:23640334
对课文的分析,不正确的是(     
A.《庖丁解牛》以寓言的形式阐述了庄子的养生之道,即人处世间,应当避开矛盾,免受困扰,达到养生的目的。
B.《廉颇蔺相如列传》选取“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事,重点突出蔺相如的智勇和廉颇的忠诚。
C.《廉颇蔺相如列传》运用个性化的语言、富有代表性的细节和对比衬托之法,在重重矛盾冲突中展示人物形象。
D.《<伶官传>序》开篇提出主张,然后运用正反对比手法,以后唐庄宗得失天下的事实为论据阐述观点。
【知识点】 归纳要点/中心意思

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语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是(     
A.《六国论》中,作者希望北宋统治者不要重蹈六国覆辙,举贤任能,团结一致,抵御外侮,维护国家安全和领土完整。
B.《过秦论》详尽总结了秦王朝由兴而亡的历史教训,深刻指出秦王朝迅速灭亡的最根本原因是天下豪杰并起。
C.《琵琶行(并序)》是白居易的一首七言长篇叙事诗,其小序交代了时间、地点、人物、情节等要素,说明了写作缘由。
D.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼贬官黄州后所作,写其壮心消磨殆尽,转而以旷达之心关注历史和人生,求得思想解脱。
2024-09-10更新 | 1次组卷
语言文字运用-语言表达题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下文,完成小题。
       陶侃母湛氏,豫章新淦人也。初侃父丹娉为妾,生侃。而陶氏贫贱,湛氏每纺绩资给之,使交结胜己。侃少为寻阳县吏,尝监鱼梁,以一坩鲊遗母。湛氏封鲊及书,责侃曰:“尔为吏,以官物遗我,非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。”鄱阳孝廉范逵寓宿于侃,时大雪,湛氏乃彻所卧新荐,自锉给其马,又密截发卖与邻人,供肴馔。逵闻之,叹息曰:“非此母不生此子!”侃竟以功名显。
       某地拟将湛氏作为母亲节中古代典范人物介绍,请你概括她的具体事迹。
2024-08-01更新 | 0次组卷
语言文字运用-选择题 | 适中 (0.65)
【推荐3】下列各项中,表述正确的是(     
A.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中有完整结构的一章,人物的语言情态都写得很有个性,是一段很生动的记叙。
B.柳永的《雨霖铃》虚实相生,采用了点染、铺叙的手法,让人更加深切的体会到词人的离愁别绪。
C.《念奴娇·赤壁怀古》,词人由眼前的赤壁江景,联系三国时代的英雄豪杰,抒发了对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情,以及对自己坎坷人生的感慨。
D.《六国论》表面上批评的是六国,实际上是讽谏南宋统治者,是为反对朝廷以赂求和的妥协投降政策而写的。
2024-08-13更新 | 0次组卷
共计 平均难度:一般