下列各句使用的修辞格正确的是( )
①塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
②不拿群众一针一线。
③无边的草原这样平展,就像风平浪静的海洋。
④总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
①塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
②不拿群众一针一线。
③无边的草原这样平展,就像风平浪静的海洋。
④总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
A.比喻 夸张 拟人 反语 | B.拟物 借代 夸张 拟人 |
C.夸张 比喻 双关 借代 | D.通感 借代 比喻 反语 |
更新时间:2023/12/13 13:09:07
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列各句修辞方法判断正确的一项是( )
①草原就像绿色的海,毡房像白莲花,牧民描绘幸福景,春光万里美如画——《美丽的草原我的家》
②敢问路在何方?路在脚下——《敢问路在何方》
③行板如歌,歌里在等,等你来和,和一篇雨季解渴——《交响梦》
④一盏离愁孤单伫立在窗口,夜半清醒的烛火不忍苛责我——《东风破》
①草原就像绿色的海,毡房像白莲花,牧民描绘幸福景,春光万里美如画——《美丽的草原我的家》
②敢问路在何方?路在脚下——《敢问路在何方》
③行板如歌,歌里在等,等你来和,和一篇雨季解渴——《交响梦》
④一盏离愁孤单伫立在窗口,夜半清醒的烛火不忍苛责我——《东风破》
A.比喻 设问 顶真 拟人 | B.对偶 反问 比喻 夸张 |
C.排比 反问 顶真 拟人 | D.对偶 设问 比喻 比拟 |
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【推荐2】对下列句子所运用的修辞手法的分析,正确的一项是( )
A.人需要向外看的勇气吗?是的,因为人不能囿于一室之中,泯灭突破樊篱的渴望。 运用反问手法,突出人需要向外看的勇气。 |
B.鲁迅是巨人,在一生中,他呐喊过,也彷徨过,甚至在晚年仍然背负着难耐的寂寞,但是从来耻于屈服和停顿。 运用拟人手法,强调了鲁迅的品质。 |
C.大安寺塔巍峨挺拔,好像一位历尽沧桑的老人,讲述着义务儿女一个个动人的故事。 运用拟物手法,写出了大安寺的挺拔。 |
D.诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠,优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。 运用了比喻手法,写出了诗歌的作用。 |
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【推荐1】选出使用比喻修辞手法是( )
A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 |
B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。 |
C.北京城像一块大豆腐,四方四正。 |
D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分居民的房屋都已经很残破。 |
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【推荐2】对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是( )
A.座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。(对偶) |
B.善良就是愚蠢,善良就是自取灭亡,善良就是死了活该。(拟人) |
C.群众是汪洋大海,个人只不过是其中的一滴水。(借代) |
D.火车停了,发出一声沉重的叹息,像是在抱怨着台儿沟的寒冷。(比喻) |
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【推荐1】对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确 的是( )
A.春蚕到死丝方尽。 (双关) |
B.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。(比拟) |
C.帘卷西风,人比黄花瘦。(比喻) |
D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(互文、借代) |
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【推荐2】对下列句子所用修辞手法的辨析,正确的一项是( )
A.“她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草棍儿”一句中的“草棍儿”是借代的修辞手法,代指香雪的农村女孩身份。 |
B.“古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着”一句,“被感动得战栗”是拟人兼双关的修辞手法,一方面指姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。 |
C.“她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放、热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰、无所顾忌”一句运用了排比的修辞手法。 |
D.“铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程”一句运用了比喻的修辞手法。 |
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法,判断不正确 的一项是( )
A.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(比喻、顶真) |
B.想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。(借代) |
C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) |
D.茶客甲(正与乙下象棋)将!你完啦!(双关) |
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【推荐2】下列各句修辞手法判断有误的一项是( )
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人) |
B.只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。(比喻) |
C.白发三千丈,缘愁似个长。(夸张) |
D.柳妈打褶的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。(比喻) |
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