对下列各句所用修辞手法的判断，有误的一项是（ ）
| A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（比喻） |
| B．江山如画，一时多少豪杰。（比拟） |
| C．人生如梦，一尊还酹江月。（比喻） |
| D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（借代、夸张） |
更新时间：2024/04/30 17:13:30
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【推荐1】对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
| A．是谁推动了科技革新？是懒汉！（设问） |
| B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶） |
| C．秋毫不敢有所近。（借喻） |
| D．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（拟人） |
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【推荐2】对下列各句中所用修辞手法，判断正确的一组是（ ）
①处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
②千万个雷锋活跃在祖国大地上。
③芝麻粒儿大的事，不必放在心上。
④大雪压青松，青松挺且直。
⑤山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。
①处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
②千万个雷锋活跃在祖国大地上。
③芝麻粒儿大的事，不必放在心上。
④大雪压青松，青松挺且直。
⑤山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。
| A．拟人 比喻 夸张 对偶 比喻 |
| B．比喻 借代 夸张 顶针 通感 |
| C．比喻 借代 比喻 对偶 拟人 |
| D．通感 比喻 借代 顶针 比喻 |
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【推荐1】对下列句子运用的修辞方法分析错误的一项是（ ）
| A．至于我的这支惯于唠叨的笔，为了免于留下以敝帚画西施的笑柄，也知趣地变成了哑子。（引用 暗喻） |
| B．红柳的根一旦燃烧起来，持续而稳定的吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。（比喻、夸张） |
| C．本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样。（比喻、对比） |
| D．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（起兴、夸张） |
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【推荐2】下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（ ）
| A．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（借代） |
| B．洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。（比拟） |
| C．池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？（反问） |
| D．紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻笼罩着我。（通感） |
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【推荐1】下列各句中，使用了借代手法的一项是（ ）
| A．千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 |
| B．寻常巷陌，人道寄奴曾住。 |
| C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 |
| D．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 |
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【推荐2】下列句子中，与“一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途”使用的修辞手法相同的一项是 （ ）
| A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 |
| B．何以解忧？唯有杜康。 |
| C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 |
| D．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 |
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【推荐1】下列各句所用修辞手法与其他三项不同的一项（ ）
| A．水面有两三丈宽，离地不高，发出一泻千里的巨大声音，打着桥下奇形怪状的石头，水沫喷得老远。 |
| B．荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。 |
| C．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 |
| D．老师是蜡烛，照亮学生前进的路。 |
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【推荐2】对下列句子运用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ）
① 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
② 他当了十几年兵，身上一根汗毛也没掉。
③ 哪家小孩儿不是父母的心头肉？
④ 中国人民中间，实在有千千万万个“诸葛亮”。
① 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
② 他当了十几年兵，身上一根汗毛也没掉。
③ 哪家小孩儿不是父母的心头肉？
④ 中国人民中间，实在有千千万万个“诸葛亮”。
| A．排比 夸张 反问 借代 | B．排比 比喻 设问 借喻 |
| C．对偶 夸张 反问 借喻 | D．对偶 比喻 设问 借代 |
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