下列对课文的分析不正确的一项是( )
A.《千篇一律与千变万化》视野开阔,例证典型,围绕中心选择大量材料,进行深入浅出的论证。 |
B.《我所敬仰的蔡元培先生》选材比较典型,集中表现了人物身上所具有的精神品质,指出这种品质由中西文化精粹化育而成,而这也是当下中国社会所稀缺的。 |
C.《记念刘和珍君》介绍刘和珍的生平时,面面俱到地写,从预定刊物到参加学潮斗争,详细地刻画了刘和珍的形象。 |
D.孙犁的《亡人逸事》,选取了亡妻人生中的四个片段,表现了一个端庄、贤惠、辛劳、柔韧的“贤内助”形象。 |
更新时间:2024/06/30 10:41:36
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【推荐1】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《过去的年》一文,作者以现在的眼光看过去,体现过去的年的不平凡和在人们生活中的意义。 |
B.《故都的秋》选取了北平秋天最富有特征的各名胜景物,突出了故都之秋“清”“静”“悲凉”的特点。 |
C.《亡人逸事》中运用铺垫和对比手法,写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。 |
D.《五味》中的“五味”,不仅是饮食中的五味,更是人生中的五味,表现了浓烈的生活气息和生活百味。 |
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【推荐2】下列对有关课文的表述,不正确 的一项是( )
A.《面朝大海,春暖花开》一诗流传广泛,被称为年轻人新的“青春之歌”。 |
B.《多年父子成兄弟》通过日常生活的一些小事,刻画了一个可爱而又可敬的父亲形象。 |
C.《仁爱一生》(节选)叙述了特里萨修女初到加尔各答贫民窟开展服务工作的情况。 |
D.《落日》通过现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族自豪感,揭示了中国抗日战争胜利的伟大意义。 |
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【推荐3】下列对课文的分析不正确 的一项是( )
A.《回忆鲁迅先生》不是将鲁迅当作一个“思想家、革命家、文学家”来歌颂,而是从日常生活中微不足道的细节里,层层叠绘出一个鲜活的鲁迅。 |
B.《故都的秋》的作者选取了故都之秋富有特征的景物,突出了作者对故都之秋“清”“静”“悲凉”的主观感受。 |
C.《南州六月荔枝丹》准确、翔实地说明了荔枝的果形、果实以及贮运,并对荔枝的习性、产地、栽培史等做了一般性介绍。 |
D.《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合。如详写黛玉、宝玉,虚写贾赦、贾政、凤姐。 |
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较难
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【推荐1】下列对课文的分析不正确的一项是( )
A.《文学是灯》作者先从中外文学源流说起,再结合自己的生活和阅读,阐发对文学意义的看法,亲切随意,叙议结合。 |
B.《五月的鲜花》是一篇音乐评论。记叙和议论相结合。作者用细腻华美的文字描写了歌曲带给他的情感变化和人生感悟。 |
C.《茶馆》通过裕泰茶馆的变迁。揭示了从清末到抗战胜利以后近半个世纪中国社会的黑暗腐败。 |
D.《再别康桥》从形式上看,非常整齐。四行一节,错落排列,而且字数相近,回环呼应,这种严谨的结构,给人以整体之美。 |
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较难
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【推荐2】下列对课文的分析有错误 的是( )
A.《冰河英雄》采用创造性报道模式,不囿于客观介绍事实,饱含深情,描写事实翔实。 |
B.《故都的秋》紧扣“清、静、悲凉”落笔,以情驭景,以景显情,辞藻华丽。 |
C.《五味》采用先分后总的结构,叙写了全国各地的不同味道,作者饶有兴趣地介绍了全国各地的美食,地域不同、民俗不同,食物的味道也不同,表达了无限的生活热情和雅致的韵味。 |
D.《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。文章介绍了小说的典型环境,通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做第一次直接描写,林黛玉的行踪是课文的线索。 |
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较难
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【推荐3】请根据课文内容,完成下列各题。
评味赏析下列语句。
(1)路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声音不大,如同一种气韵悠长的叹息,从极遥远的地方飘过来。声音渐渐响起来,先是如急雨打在树叶上,嘈杂而清脆;继而如狂风卷过树林时发出的呼啸;很快,这声响便发展成震天撼地的轰鸣,给人的感觉是路边的丛林中正奔跑着千军万马,人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起,在空气中扩散、弥漫,笼罩了暮色中的整个山林……
(2)大瀑布离公路不到一百米,瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片飘忽的水雾。
(3)瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中,千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来,又像是从地底下腾空而起的无数条白龙,龙头已经钻进云雾,龙身和龙尾却留在空中,一刻不停拍打着悬崖峭壁……
(4)云雾迷蒙的天上,仿佛是裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。
(5)我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景,站在著名的大龙湫瀑布跟前,产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之战栗。
(6)奔泻的瀑布中,闪射出千万道金红色的光芒,这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起,缤纷迷眩地飞扬、升腾,形成一种神话般的气氛……
评味赏析下列语句。
(1)路旁的树林里突然飘出流水的声音。开始声音不大,如同一种气韵悠长的叹息,从极遥远的地方飘过来。声音渐渐响起来,先是如急雨打在树叶上,嘈杂而清脆;继而如狂风卷过树林时发出的呼啸;很快,这声响便发展成震天撼地的轰鸣,给人的感觉是路边的丛林中正奔跑着千军万马,人马的嘶鸣和呐喊从林谷中冲天而起,在空气中扩散、弥漫,笼罩了暮色中的整个山林……
(2)大瀑布离公路不到一百米,瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上,深谷中,飞扬起一片飘忽的水雾。
(3)瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中,千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来,又像是从地底下腾空而起的无数条白龙,龙头已经钻进云雾,龙身和龙尾却留在空中,一刻不停拍打着悬崖峭壁……
(4)云雾迷蒙的天上,仿佛是裂开了一道巨大的豁口,天水从豁口中汹涌而下,浩浩荡荡,洋洋洒洒,一落千丈,在山谷中激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。
(5)我想起许多年前在雁荡山看瀑布时的情景,站在著名的大龙湫瀑布跟前,产生的联想是在看一条巨龙被钉在崖壁上挣扎。此刻,却是群龙飞舞,自由的水之精灵在宁静的山谷中合唱出一曲震撼天地的壮歌,使人的灵魂为之战栗。
(6)奔泻的瀑布中,闪射出千万道金红色的光芒,这是从对面山上射过来的早霞。飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起,缤纷迷眩地飞扬、升腾,形成一种神话般的气氛……
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