下列各句中,使用了比拟手法的一句是( )
A.一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 |
B.在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 |
C.危楼高百尺,手可摘星辰。 |
D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 |
更新时间:2024/06/14 07:40:57
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列各句运用的修辞手法,判断不正确 的一项是( )
A.一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。(顶真) |
B.但究竟是夷人可恶,偏要讲什么科学。科学虽然给我们许多惊奇,但也搅坏了我们许多好梦。(反语) |
C.寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。(借喻) |
D.我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。(通感) |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——此句运用夸张的修辞手法,将飞流直下的瀑布,描写得奇特雄伟,气象万千。 |
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——此句运用比喻的修辞手法,写出激起的浪花好似千万堆白雪,体现出赤壁景物的雄奇壮阔。 |
C.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。——此句运用了比喻、拟人的修辞手法,表达了对汉字与标点的喜爱之情。 |
D.要是你能够让这个人的心变软,那么还有什么事不可以做到?——此句运用设问的修辞手法,表明说服这个人不是不可能的。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同 的一项是( )
A.她有点害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地吐着白雾,仿佛一口气能把台儿沟吸进肚里。 |
B.在它跟前,她简直像一棵没根的小草。 |
C.火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在抱怨台儿沟的寒冷。 |
D.小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。 |
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语言文字运用-选择题
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列各句采用的修辞手法判断正确的一项是( )
①我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。
②我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?
③海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。
④每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满了枝头。
⑤谎报军情,要打败仗;谎报农情,会减产失收;谎报商情,要在竞争中被淘汰。
①我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。
②我这样大年纪的人,难道还不能料理自己吗?
③海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。
④每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满了枝头。
⑤谎报军情,要打败仗;谎报农情,会减产失收;谎报商情,要在竞争中被淘汰。
A.设问 反问 拟人 拟人 排比 | B.反问 设问 排比 比喻 对偶 |
C.设问 反问 拟人 比喻 排比 | D.反问 设问 拟人 拟人 对偶 |
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适中
(0.65)
【推荐1】对下列句子所使用的修辞手法的判断,正确的一项是( )
A.树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。(夸张) |
B.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。(借代) |
C.根,紧握在地下;叶,相触在云里。(对偶) |
D.母亲活到老,穷到老,辛苦到老。(反复) |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子所用修辞手法的判断,正确的是( )
A.杜鹃花开遍山野,香飘万里。(比喻) |
B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(设问) |
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(夸张) |
D.在我们祖国几千年的历史长河中,孝顺是一朵美丽的浪花。(比拟) |
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适中
(0.65)
【推荐3】下列句子修辞方法判断正确 的一项( )
(1)柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(3)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
(4)女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
(1)柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(2)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(3)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
(4)女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
A.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比 (4)夸张 |
B.(1)夸张 (2)比喻 (3)排比 (4)拟人 |
C.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比 (4)拟人 |
D.(1)夸张 (2)拟人 (3)排比 (4)比喻 |
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适中
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【推荐1】下列各句修辞方法判断,正确的一项是( )
A.我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息。(排比) |
B.失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。(比喻) |
C.生我养我的故乡,我怎能忘怀呢?(设问) |
D.黄河是我们中华民族的摇篮。(拟人) |
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适中
(0.65)
【推荐2】对下列句子使用的修辞方法判断正确的是( )
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
②山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
③根,紧握在地下;叶,相触在云里。
④司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳,对不对?
①山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
②山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。
③根,紧握在地下;叶,相触在云里。
④司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳,对不对?
A.比喻 博喻 对偶 反问 | B.拟人 博喻 对仗 设问 |
C.比喻 比喻 对仗 反问 | D.拟人 比喻 对偶 设问 |
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