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解析
| 共计 146 道试题
1 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《归园田居》写诗人摆脱官场回归田园后的自由生活和愉快心情。
B.《过秦论》的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。
C.《静女》全诗运用“比”的手法,情调风趣活泼,语言含蓄蕴藉。
D.《<伶官传>序》讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
2 . 下列各句中,表述不正确的一项是(     
A.《过秦论》的中心论点是:“仁义不施而攻守之势异也”。
B.《雨霖铃》运用铺陈的手法渲染凄惨的别情。
C.《师说》主要运用比喻论证的方法进行说理论证。
D.《山居秋暝》从视和听、动和静的角度表现“静”、“空”之美。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
3 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《山居秋暝》写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
B.《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇抒情诗,该诗的诗眼是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。
C.《八声甘州》通过描写羁旅行役之苦,表达强烈的思归情绪。章法结构细密,写景抒情融为一体,以铺叙见长。
D.《青玉案・元夕》上片写元夕之夜灯火辉煌、游人如云的热闹场面,下片写一位不慕荣华、甘守寂寞的美人形象。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
4 . 下列对课文的分析不正确的是(     
A.《静女》采用重章复唱的写法,巧妙选用细节,风格朴实。
B.《归园田居五首(其一)》以工笔细描田园风光,并融入诗人自己的生活理解。
C.《将进酒》思想感情十分复杂,既有建功立业的期待,又有壮志难酬的自弃。
D.《旅夜书怀》抒写了诗人暮年漂泊的凄苦情怀,体现了诗人沉郁悲壮的艺术风格。
2024-09-10更新 | 1次组卷 | 1卷引用:课文分析题型专练-【中职专用】备战2025年职教高考语文文化统考卷题型专练(江苏专用)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
5 . 托物言志,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘客观事物某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。下列选项中的诗歌,没有运用托物言志手法的一项是(     
A.布谷飞飞劝早耕,舂锄扑扑趁春晴。千层石树通行路,一带山田放水声。(姚鼐《山行》)
B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
C.耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。(李纲《病牛》)
D.乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。(曾巩《咏柳》)
2024-09-07更新 | 1次组卷 | 1卷引用:温州高三一模语文试题
6 . 阅读下面诗歌,完成小题。

插秧歌

杨万里

田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。

对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(     
A.这首诗通过正面描写劳动场景,表现农家生活的辛苦与农事的繁忙,洋溢着吃苦耐劳、勤奋乐观的精神。
B.“笠是兜鍪蓑是甲”运用了比喻的修辞手法,充溢着一股火药味儿,暗示冒雨抢插稻苗无异于一场紧张的战斗。
C.诗中写了四个人物形象,夫妇和两个儿子,分工明确,配合默契,争分夺秒,效率很高,就算是下雨了也不停歇。
D.诗中“秧根”两句是语言描写,殷殷叮嘱家人田里秧苗还未完全插好,要提防鹅鸭捣乱。
2024-09-07更新 | 2次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省职教高考仿真模拟预测语文试题(三)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
7 . 对李白《将进酒》这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.开篇两组排比长句,一为时间范畴的夸张(黄河句),一为空间范畴的夸张(高堂句);既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,又有反衬作用——以黄河的伟大永恒衬出生命的渺小脆弱。
B.“千金散尽还复来”这是一个高度自信的惊人之句,能驱使金钱而不为金钱所使,真足以令一切凡夫俗子们咋舌。
C.结句“与尔同销万古愁”,与开篇之“悲”关合,而“万古愁”的含义更深沉。
D.通篇以七言为主,而以三、五、十言句“破”之,极参差错综之致;诗句以散行为主,又以短小的对仗语点染,节奏疾徐尽变,奔放而不流易。
2024-09-06更新 | 1次组卷 | 1卷引用:【中职专用】2023-2024学年高一语文基础模块下册期末模拟试题(07)(高教2023版)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
8 . 对下面这首词的赏析,不恰当的是(     

南乡子·送述古

苏轼

回首乱山横,不见居人只见城。

谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。

归路晚风清,一枕初寒梦不成。

今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。

【注】述古,即陈述古,时由知杭州改知应天府,为苏轼好友。

A.上阕写送别,从眼前实景写起,由景入情,景含情,景衬情,写得情景交融。
B.下写别后,友人已去,情思绵绵,是别情的深化,是绝妙之笔。
C.作者对送别和别后环境氛围的描绘颇见功力,将挚友深情表现得淋漓尽致。
D.全词不用典故,不加藻饰,真情真景,堪称一篇豪放之作。
2024-09-02更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024届山东省青岛市中职春考模拟预测语文试题(三)
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
9 . “可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,对上述诗句中运用的典故,理解比较正确的一项是(     
A.写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史上的耻辱。
B.写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地百姓,处境凄惨。
C.写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭,慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。
D.以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告韩伲胄切勿草率出兵。
2024-08-30更新 | 0次组卷 | 1卷引用:贵州省中等职技术学校2023-2024年第一学期(《语文》基础模块)期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 较难(0.4) |
10 . 对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是(     
A.因此,这里的“风景”也就值得留恋,人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的。人创造了第二自然!(议论)
B.现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风。(描写)
C.苍天垂泪,大海呜咽……(抒情)
D.看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。(记叙)
2024-08-26更新 | 1次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市中等专业学校对口单招班2023-2024学年高一上学期期末调研测试语文试题
共计 平均难度:一般