1 . 阅读下面两首诗，完成下面小题。
采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
十五从军征 《汉乐府》
十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹，羹饭一时熟，不知饴阿谁！出门东向望，泪落沾我衣。
1．下列加点字词解释都错误的一项是（ ）①
③遥看是
⑤不知
| A．②⑤ | B．③④ | C．①⑥ | D．⑤⑥ |
2 . 阅读下面文字，完成下列小题。
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，玁狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．下列表述不正确的一项是（ ）| A．本诗的抒情主人公是一名士卒，他强烈地思念家乡，无时无刻不在盼望着尽快回家，内心充满着忧伤。 |
| B．“昔我往矣，杨柳依依”表明出征时是春天，以随风飘扬的柳丝渲染昔日上路时的依依不舍之情。 |
| C．“今我来思，雨雪霏霏”表明归时是冬天，用雪花纷飞表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦。 |
| D．本诗后三章运用了重章叠唱的手法，使情感在回旋中递进加强，主题更突出，增加了诗歌的音韵美。 |
| A．这首诗运用了起兴的手法。 |
| B．前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的悲伤。 |
| C．这首诗写的是守边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们守边时的境况，对从军生活的厌倦，对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
塞上听吹笛
[唐]高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼①间。
借问梅花何处落②？风吹一夜满关山。
【注】①戍（shù）楼：军营瞭望楼。②梅花何处落：是将笛曲《梅花落》拆用。
| A．前两句用“雪净”“牧马”“月明”等意象营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 |
| B．第三句是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？ |
| C．三、四句妙在将“梅花落”拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣撒满关山的奇异景象。 |
| D．本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。 |
4 . 阅读下面文字，完成下列小题。
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！！
（选自《采薇》）
1．对这首诗中词句的分析不恰当的一项是（ ）| A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。 |
| B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 |
| C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 |
| D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。 |
3．请结合“四牡业业、四牡骙骙、四牡翼翼、象弭鱼服”诗句，说说本诗描写战争的特色？
5 . 阅读下面文字，完成下列小题。
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。
戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
1．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为景交融的佳句，试赏析。2．本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法？表达效果如何？
3．“彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。
采薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。摩室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
1．下面对“我心伤悲，莫知我哀”的“哀”包含情感的分析，| A．当年参时还是青春俊美的小伙，如今已经两鬓发白。 |
| B．当年村里我那个心爱的、爱我的姑娘，如今还在不在？ |
| C．戍边战士对归家途中雨雪交加的情景感到分外哀伤。 |
| D．“哀”字直抒胸臆，表达了戍边战士对眼下之困，过去之苦，未来之悲的无限感伤。 |
3．“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句，谈谈你的看法。
7 . 阅读下面文字，完成下列小题。
国殇
操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。
天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
1．对诗歌的分析有误的一项是（ ）| A．“矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。 |
| B．“出不入兮往不反，平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神，表达了对烈士的钦佩与悼念之情。 |
| C．“旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法，表现敌军人多势盛，气势汹汹。 |
| D．“霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓”两句塑造了楚军将帅在最后关头仍用它敲出的战鼓声激励号召的形象。 |
3．诗的末两句“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”对突出主题，表现英雄形象起了什么作用？
采薇
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．对这首诗中词句的分析不恰当的一项是（ ）| A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随⻛摇曳的样子，似乎是为人送⾏，又似乎表示挽留。 |
| B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“雨雪霏霏”是形容雨和雪下得很⼤，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 |
| C．“行道迟迟，载渴载饥”，归途险阻，行囊匮乏，又饥⼜渴，这眼前的生活困境⼜加深了他的忧伤。“行道迟迟”，似乎还包含了戍卒对父母妻孥的担忧。“依依、霏霏、迟迟”，重⾔的运用，增强了节奏感，更增加了诗的韵味和艺术感染力。 |
| D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。 |
| A．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《⼤雅》中的一篇。 |
| B．前四句运用情景交融的⼿法，以出征时和归途中所见的不同景⾊对比，写出了内心的伤悲。 |
| C．这首诗写的是戍边战⼠在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
| A．对周天子的愤怒 | B．对战争的厌恶 | C．对和平的向往 | D．思乡自伤之情 |
采薇
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘！
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。
戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷！
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1．对这首诗中词句的分析| A．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表示挽留。 |
| B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨和雪下得很大，似乎表示欢迎，又似乎表示冷漠。 |
| C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 |
| D．“今我来思”一句中的“思”，用在句末，没有实在意义。 |
| A．这首诗运用了起兴的手法表达情感。 |
| B．第六小节前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的悲伤。 |
| C．这首诗写的是戍边战士在归途中的心情，通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
4．写出诗中情景交融的句子并分析。
