山西省太原市太原文赢教育培训学校对口升学2020-2021学年高三上学期第1次月考语文试卷
山西
高三
阶段练习
2024-07-25
5次
整体难度:
适中
考查范围:
语言文字基础、默写名篇名句、文学文化常识、现代文阅读、古诗文阅读、写作
一、语言文字运用 添加题型下试题
A.一 |
B. |
C.治 |
D.一 |
【知识点】 字音
A.嚎恸 娴熟 毛骨悚然 文彩 |
B.沤心沥血 驯服 暴燥 撼天动地 |
C.盘跟错节 安祥 不知所措 寒伧 |
D.目不暇接 锲而不舍 镂空 打烊 |
【知识点】 字形
A.联欢会上,少儿们 |
B.小张在课堂上答错了一个问题,弄得面红耳赤、 |
C.弟弟每晚学习直到深夜,真是学而不厌, |
D.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿 |
【知识点】 词语
A.真佛山不但担负着弘扬中华民族的孝德文化重任,而且传承着巴蜀人民敬老爱老助老的道德文明。 |
B.目前,有关部门初步完成了高铁达州站设计方案的研究工作,并报请铁路枢纽工程指挥部审查通过。 |
C.美国枪支袭击事件备受关注,事发后,各大网络关于这一事件报道的新闻点击量超过了万次以上。 |
D.经过改革开放多年来的我国经济建设的实践,证实了“绿水青山就是金山银山”这一理念的正确性。 |
A.北方的秋雨,也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。 |
B.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。 |
C.女人看出他笑得不像平常:“怎么了,你?” |
D.哦!五彩缤纷的一分钟!你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐。 |
二、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)《劝学》这篇文章的体裁是
(2)
(3)
(4)请假条一般包括标题、称呼、
(5)《像山那样思考》的作者是
三、语言文字运用 添加题型下试题
(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,按赋、比、兴分为三类,风、雅、颂是其主要艺术手法。
(2)《我的母亲》作者舒庆春,记叙了母亲勤劳困苦的一生。
(3)《劝学》是《荀子》开篇之作,为春秋时期思想家荀况所著,他是先秦儒家的最后一位大师。文章围绕“学不可以已”的中心论点,着重论述了学习的意义、作用和应该持有的方法和态度。
(4)《项链》中借项链、丢项链、赔项链是小说的发展部分。
(5)《荷花淀》选自小说集《白洋淀纪事》,文中景物描写雅致,语言恬淡,为作者孙犁赢得了“诗体小说”的美誉。
【知识点】 文学常识
四、现代文阅读 添加题型下试题
阅读《故都的秋》选段回答问题。
①不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
②北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种( ),早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的( )。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得( ),潜意识下并且还觉得有点儿( ),古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
8.在文中( )处填写正确的一组是( )A.落叶 触觉 清静 寂寞 |
B.落蕊 触觉 清闲 落寞 |
C.落蕊 触觉 清静 落寞 |
D.落叶 感觉 清闲 寂寞 |
10.第②段从哪几个方面的感受来描写槐树的落蕊?这样写有什么作用呢?
11.第②段最后一句中“这些深沉的地方”是指
【知识点】 抒情散文
12. 阅读《哦,香雪》节选文字,完成小题。
她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出( )她成人的山谷。台儿沟是这样的吗?不知怎么的,她加快了脚步,她急着见到它,就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再( )别人,也用不着回答人家的再三( )。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。
……
香雪越走越热了,她解下围巾,把它搭在脖子上。她走出了多少里?不知道。尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿?她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清,那是人,是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇,凤娇身后是台儿沟的姐妹们。
香雪想快点跑过去,但脚为什么变得异常沉重?她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辫子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎着对面的人群跑去。
山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。
哦,香雪!香雪!
(1)火车在作品中有什么作用?(2)填入文中括号内的词语正确的一组是( )
A.教育 要求 询问 | B.养育 央求 盘问 |
C.养育 要求 盘问 | D.教育 央求 询问 |
(3)“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!”这儿连用了三个感叹号,作用是什么?
(4)“哦,香雪!香雪!”表现了怎样的主题?
【知识点】 中国现当代小说
五、古代诗词阅读 添加题型下试题
阅读下面文字,完成下列小题。
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。
靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。
忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。
王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。
戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
13.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为景交融的佳句,试赏析。14.本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法?表达效果如何?
15.“彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。
【知识点】 边塞征戍
六、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面一段文字,完成后题。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
16.下列判断不正确的一项是( )A.本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。 |
B.“锲而不舍,金石可镂”说明只要坚持,再难也能学好。 |
C.文中最后一句“,……者……也”是表示原因的判断句式。 |
D.“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。 |
(1)积土成山,风雨
(3)非蛇鳝之穴无可
A.兴盛 不能够 藏身 毛躁 | B.兴起 没有用来……的办法 托付 毛躁 |
C.兴盛 无法 托付 浮躁 | D.兴起 没有用来……的办法 藏身 浮躁 |
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
19.节选的段落运用了哪些论证方法?
【知识点】 论说文
七、应用文 添加题型下试题
请假条
张老师:
您好!我想向您请三天假,回去生病。我想,为了我的身体健康,您一定会批准的。
2011年10月10日
王晓军
(1)(2)
(3)
(4)
(5)
【知识点】 便条
八、作文 添加题型下试题
有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道:“尊敬的夫人,您用什么化妆品把自己保养得如此美丽,使您整个人显得这样生动和富有吸引力。”老妇人微微一笑,未作回答。她的一位邻居在一旁答道:“我从未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音,用施与护理自己的双手,用公正塑造自己的形象,用真诚美化自己的心灵,用坦然对待一切不喜欢她的人。”
选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于600字;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
试卷分析
导出试卷题型(共 13题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、语言文字运用 | |||
1 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
2 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
3 | 0.65 | 词语 | 选择题 |
4 | 0.65 | 语序不当 成分残缺或赘余 | 选择题 |
5 | 0.65 | 顿号 逗号 冒号 破折号 | 选择题 |
7 | 0.94 | 文学常识 | 判断题 |
二、名篇名句默写 | |||
6 | 0.85 | 默写名篇名句 文学常识 | |
三、现代文阅读 | |||
8-11 | 0.4 | 抒情散文 | 文学类文本阅读 |
12 | 0.4 | 中国现当代小说 | 文学类文本阅读 |
四、古代诗词阅读 | |||
13-15 | 0.4 | 边塞征戍 | |
五、文言文阅读 | |||
16-19 | 0.65 | 论说文 | |
六、应用文 | |||
20 | 0.65 | 便条 | |
七、作文 | |||
21 | 0.4 | 记叙文 议论文 品质·修养 |